2019-2020学年江西省吉安市吉水外国语学校九年级（上）开学物理试卷（含详细解答）

《2019-2020学年江西省吉安市吉水外国语学校九年级（上）开学物理试卷（含详细解答）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年江西省吉安市吉水外国语学校九年级（上）开学物理试卷（含详细解答）（25页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材 料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质。这说明甲醛分子在做 运动，这种运动 会随气温的升高而 （选填“加剧”或“减缓” ） 。 3 （2 分）现有下列物品：塑料尺、金属勺和二极管，其中用导体材料制作的是 ， 用绝缘体材料制作的是 。 4 （3 分）计算器中的电流很小，大约 100A，也就是 A；雷电是一种常见的自然现 象，发生雷电时的电流高达 2105A，相当于 mA。 5 （2 分）如图所示是汽油机的 冲程；一单缸四冲程汽油机飞轮转速为 1200r/min， 则汽油机每秒做功 次。 6 （2 分）早在公元前 600 年，人

2、们发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是 的转 移；用验电器可判断物体是否带电，它利用原理是 。 7 （2 分）如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就 会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时。另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电 路中的连接方式为 ，转向杆相当干电路中的 。 8 （2 分）内燃机是利用 来做功的机器，某内燃机工作时能量流向为：燃料燃烧的 内能为燃料完全燃烧所放出热量的 97%，废气带走的能量为 40%，散热损失的能量为 第 2 页（共 25 页） 16%，机械损失的能量为 14%，则该内燃机的效率为 。 9 （2 分） 生活中的“热” 含义非常丰富

3、，物理学中， “天气很热”中的“热” 是指 高； “两手相互摩擦手会发热”的“热”是指 增加。 10 （2 分）汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的比热容较 ；若发动机水箱 贮有 10kg 水， 当水温升高 10时， 水吸收的热量是 J （水的比热容为 4.2l03J/kg ） 。 二、选择题（共二、选择题（共 26 分，第分，第 10-16 小题为单项选择题，每小题小题为单项选择题，每小题 3 分；第分；第 17、18 小题为不定项小题为不定项 选择题，每小题有一个或几个正确答案，每小题选择题，每小题有一个或几个正确答案，每小题 3 分，全部选择正确得分，全部选择正确得 4 分，正分，正

4、确但不全确但不全 得得 1 分，不选、多选或错选得分，不选、多选或错选得 0 分）分） 11 （3 分）下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A扫地时尘埃在空中飞舞 B八月桂花飘香 C酒精瓶打开可以闻到酒精气味 D堆煤的墙角时间久了会变黑 12 （3 分）在如图所示的电路中，正确的电路组成是（ ） A B C D 13 （3 分）有 A、B、C、D 四个轻质小球，已知 C 与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，A 与 C 相 吸引，A 与 D 相排斥，B 与 D 相吸引，则下列判断正确的是（ ） AA 带负电，D 带负电，B 一定带正电 BA 带负电，D 带正电，B 一定带负电 CA 带负

5、电，D 带负电，B 可能带正电，也可能不带电 DA 带正电，D 带正电，B 一定不带电 14 （3 分）如图所示，取两个相同的验电器 A 和 B，使 A 带负电，B 不带电，用带有绝缘 第 3 页（共 25 页） 手柄的金属棒把 A 和 B 连接起来。下列说法正确的是（ ） AB 中正电荷通过金属棒流向 A，A 金属箔的张角减小 BA 中的自由电子通过金属棒流向 B，B 金属箔的张角增大 CA 中负电荷通过金属棒流向 B，B 中正电荷通过金属棒流向 A D金属棒中瞬间电流的方向从 A 流向 B，B 金属箔的张角增大 15 （3 分）如图所示，两个规格不同的电灯 L1、L2接在电路中。闭合开关，

6、以下判断正确 的是（ ） AL1、L2串联 B通过 L1、L2的电流相等 C电流表测干路中的电流 D电流表测通过 L2的电流 16 （3 分）用两个相同的电热水器给质量同为 2kg 的物体甲和水加热，他们的温度随加热 时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质 10min 吸收的热量为（ ） A0.84105J B1.2105J C2.52105J D都不是，不能计算 第 4 页（共 25 页） 17 （3 分）下列关于温度、内能和热量的说法正确是（ ） A物体温度升高，一定是外界对它做了功 B高温物体比低温物体含有的热量多 C物体温度升高，内能一定增大 D物体吸收热量，温度不一定升高，内能一定增

7、加 18 （3 分）关于如图的电路，下面判断错误的是（ ） A要使两灯串联，只闭合 S2开关 B要使两灯并联，只闭合 S1、S3开关 C三个开关全闭合，电路造成短路 D只闭合 S2、S3开关，L1会被短路 三、计算题（共三、计算题（共 26 分，其中第分，其中第 19 题题 5 分、第分、第 20 题题 6 分、第分、第 21 题题 7 分、第分、第 22 题题 8 分）分） 19 （5 分）作为宜居城市，吉安近年来大力整治赣江、后河，新建了庐陵文化园，全力打 造一个美丽的水城，较好地调节了吉安市区的气温。请你用所学知识解释修建人工湖和 后河可以调节气温的主要原因。 答：这是因为 原因。 根据

8、公式 可知， 在吸收或放出 情况下， 水与其它物质， 温 度变化小。 因此修建人工湖和后河可以调节气温。 20 （6 分）如图甲所示，由于两电流表所选的量程不同，当开关闭合时，两电流表指针的 位置均如图乙所示，求： （1）电路中的总电流是多少？ （2）通过灯 L1和 L2的电流各是多少？ 第 5 页（共 25 页） 21 （7 分）小明家利用燃气灶烧水，把质量为 1kg 的 20的水烧开（在标准大气压下） 。 （1）在此过程中水需要吸收多少热量？ （2）通过观察煤气表得知消耗了 0.01m3的燃气，如果燃气的热值为 4.0107J/m3，烧水 时的热利用率是多少？【水的比热容 c水4.2103

9、J/（kg） 】 22 （8 分）如图所示是某太阳能热水器，水容量为 100L，该热水器在冬季有效日照时段里， 平均每平方米的面积上每小时接收的太阳能约为 2.8106J，若该热水器接收太阳能的有 效面积为 1.5m2，每天日照时间按 8h 计算，若这些太阳能能使装满水的热水器中的水温 从 20升高到 60水的比热容为 4.2103J/（kg） ，水的密度为 1.0103kg/m3，求： （1）热水器中水的质量； （2）一天内热水器中的水吸收的热量； （3）热水器在冬季的效率。 四、实验探究题（共四、实验探究题（共 28 分，第分，第 23 题图题图 6 分，第分，第 24、25 每小题每小题

10、 7 分，第分，第 26 题题 8 分）分） 23 （7 分）这是老师从课本上用手机拍下的几幅图，从图 l 可发现，弹簧测力计称在如图示 情况下弹簧 测力计示数比在空气中称时的示数 （填“变大” 、 “变小”或 “不变” ）说明了 ，图 2 观察到迅速压活塞时， 说明了 ，图 3 过 一会儿，可看到二氧化氮颜色 ，说明了 。 24 （7 分）某同学在做比较不同物质吸热能力的实验时，使用相同的电加热器加热水和煤 油，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少，她得到如下数据： 物质 次数 质量 m/kg 升高温度t/ 加热时间 t/min 第 6 页（共 25 页） 水 1 0.1 10 2 2

11、0.2 10 4 3 0.3 10 6 煤油 4 0.1 10 1 5 0.2 10 2 （1）实验时使用相同的电加热器加热水和煤油，目的是 。 （2）实验时用 的长短来表示物质吸收热量的多少，这种研究问题的方法叫 作 。 （3）分析第 1、2、3 次实验数据，控制的变量是 。 （4）分析第 1、4 次实验数据，可以初步得出的结论是：相同质量的水和煤油升高 （选填 “相同” 或 “不同” ） 温度， 水吸收的热量 ， 这说明水的吸热本领 （选 填“大于”或“小于” ）煤油。 25 （7 分）如图所示，甲、乙、丙三图装置完全相同。燃料的质量都是 10g，烧杯内的液体 初温相同。 （1）比较不同燃

12、料的热值，应选择 两图进行实验；比较不同物质的比热容，应 选择 两图进行实验； （2）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如表： 加热前液体温度 燃尽液体温度 燃料的热值 1 15 35 2.4106 2 15 25 ？ 根据表中数据计算：完全燃烧 10g 燃料 1 放出的热量为 J；燃料 2 的热值是 J/kg。 （3）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏 （填“大”或“小” ） 。 26 （8 分）甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学 第 7 页（共 25 页） 生电源一个，开关一个，小灯泡一个，验电器一个，导线若干，他们交流后决定： （1）由甲同学向老师报

13、告，要求增加的元件是 ，同时撤掉 换取 。 （2）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了 偏转，乙同学立即切断电源，由此可知在连接电路时他们忘了将 ；仔细观察还发 现，电流表指针是向着没有刻度的一方发生偏转，乙同学发现了问题的原因是 ； 调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光，电流表有读数。原因可能是 。 （3）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学 读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察 发现电流表还有 0.04A 的读数。这时才意识到使用电流表之前还必须 。 （4）故障排除后，甲同学

14、很快完成了实验，并总结出串联电路中的电流关系是 。 第 8 页（共 25 页） 2019-2020 学年江西省吉安市吉水外国语学校九年级（上）开学学年江西省吉安市吉水外国语学校九年级（上）开学 物理试卷物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、填空题（共一、填空题（共 20 分，每空分，每空 1 分）分） 1 （2 分）能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。内容是：能量既不会凭 空消灭， 也不会凭空产生， 它只会从一种形式 转化 为其他形式， 或者从一个物体 转 移 到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的 总量 保持不变。 【分析】了解能量守恒定律的内容，知道能量守恒

15、定律是自然界最普遍，最重要的基本 定律之一可顺利解答。 【解答】解：能量守恒定律的内容是：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会 从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程 中，能量的总量保持不变。 故答案为：转化；转移；总量。 【点评】本题主要考查了对能量守恒定律的认识，属基础知识的考查，解答时注意用词 的准确性。 2 （2 分）进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材 料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质。这说明甲醛分子在做 无规则 运动，这种 运动会随气温的升高而 加剧 （选填“加剧”或“减缓” ） 。 【分析】一切物质

16、的分子都在永不停息的做无规则运动，即扩散，温度越高，分子运动 越剧烈。 【解答】解：因为一切物质的分子都在不停地做无规则运动，故进入刚装修的房间，就 会闻到甲醛的气味，这种运动会随气温的升高而加剧。 故答案为：无规则；加剧。 【点评】本题主要考查学生对扩散现象的了解和掌握，要知道温度越高，分子运动越剧 烈，相对比较简单，是一道基础题。 3 （2 分）现有下列物品：塑料尺、金属勺和二极管，其中用导体材料制作的是 金属勺 ， 用绝缘体材料制作的是 塑料尺 。 【分析】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体。根据导体和绝缘体的定 第 9 页（共 25 页） 义即可作出判断。 【解答】解：金属

17、勺容易导电，所以是导体； 塑料尺不容易导电，所以是绝缘体； 二极管的导电能力介于导体和绝缘体之间，所以是半导体； 故答案为：金属勺；塑料尺。 【点评】对于常见的导体和绝缘体的记忆，不要死记硬背，要根据生活中哪些地面用什 么导体来导电，用什么绝缘体来绝缘等。 4 （3 分）计算器中的电流很小，大约 100A，也就是 10 4 A；雷电是一种常见的自然 现象，发生雷电时的电流高达 2105A，相当于 2108 mA。 【分析】根据电流单位间的进率进行计算答题，1A1103mA1106A，1A1 10 6A。 【解答】解：100A10010 6A1104A，2105A2105103mA2108mA；

18、 故答案为：10 4；2108A。 【点评】本题考查了电流单位之间的换算，是一道基础题，熟练掌握电流各单位间的进 率是正确解题的关键。 5 （2 分）如图所示是汽油机的 做功 冲程；一单缸四冲程汽油机飞轮转速为 1200r/min， 则汽油机每秒做功 10 次。 【分析】汽油机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程 组成，压缩冲程中机械能转化为内能，做功冲程中内能转化为机械能；在一个工作循环 中曲轴转 2 圈，飞轮转 2 周，做功一次。 【解答】解：如图所示，汽油机的进气门、排气门均关闭，且活塞向下运动，所以该冲 程属于做功冲程，内能转化为机械能，内能减少。 飞轮转速为

19、 1200r/min，表示飞轮在 1min 钟转了 1200r，则该飞轮每秒钟转 20 圈，因为 一个工作循环飞轮转 2 圈，完成四个工作冲程，做功 1 次，所以飞轮转 20 圈，共 40 个 冲程，做功 10 次； 故答案为：做功；10。 第 10 页（共 25 页） 【点评】本题主要考查对热机飞轮转速的含义的理解以及对热机工作循环中各冲程情况 的了解，记住相关的数据大小以及看清气门和活塞的情况是关键。 6 （2 分）早在公元前 600 年，人们发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是 电子 的转 移；用验电器可判断物体是否带电，它利用原理是 同种电荷相互排斥 。 【分析】 （1）当两种束缚电子

20、的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电 子，因电子比质子数量多而带负电，束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少 而带正电，一种物质失去多少电子，另一种物质就得到多少电子； （2）同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引 【解答】解：摩擦起电的实质是电子的转移，原子核对电子束缚能力强的得到电子，原 子核对电子束缚能力弱的失去电子； 验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的。 故答案为：电子；同种电荷相互排斥。 【点评】本题考查了摩擦起电的实质以及验电器的原理，是基础题。 7 （2 分）如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就 会同时闪亮、同时熄灭，但其中

21、一个损坏时。另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电 路中的连接方式为 并联 ，转向杆相当干电路中的 开关 。 【分析】要解决此题，需要掌握串并联电路的特点：串联电路，电流只有一条通路，开 关控制整个电路。并联电路电流有多条通路，各支路互不影响。 【解答】解：汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯可以单独 工作，所以它们是并联的。 司机拨动的这根横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用。 故答案为：并联；开关。 【点评】此题主要考查了串、并联电路的区别，首先要掌握串并联电路的特点，关键是 看用电器能否单独工作。 8 （2 分）内燃机是利用 内能 来做功的机器，某内燃机工

22、作时能量流向为：燃料燃烧的 内能为燃料完全燃烧所放出热量的 97%，废气带走的能量为 40%，散热损失的能量为 第 11 页（共 25 页） 16%，机械损失的能量为 14%，则该内燃机的效率为 27% 。 【分析】内燃机的原理是利用燃烧产生的高温高压燃气推动活塞做功，从而把内能转化 为机械能。 产生的总能量是 97%，减去所有消耗的（废气带走的能量占总能量的 40%，机械的摩擦 损失占总能量的 14%，散热损失占总能量的 16%） ，就是做有用功，也就是所求的机械效 率。 【解答】解：热机工作时通过燃料的燃烧得到内能，再通过高温高压燃气推动活塞做功， 把内能转化为机械能，即内燃机是利用内能来

23、做功的机械； 由题意知，内燃机的热机效率 97%40%16%14%27%。 故答案为：内能；27%。 【点评】此题要考查了内燃机的原理以及热机的机械效率计算，是基础题。 9 （2 分）生活中的“热”含义非常丰富，物理学中， “天气很热”中的“热”是指 温度 高； “两手相互摩擦手会发热”的“热”是指 内能 增加。 【分析】根据对生活中物理名词的理解作答。 【解答】解： 温度是反映冷热程度的物理量， “天气很热”中的“热”是指温度很高； 做功和热传递是改变内能的两种方式， “两手相互摩擦手会发热”是通过克服摩擦做功， 使手的内能增加、温度升高。 故答案为：温度；内能。 【点评】本题考查的是学生对

24、生活中的“热”的含义的理解，是一道基础题。 10 （2 分）汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的比热容较 大 ；若发动机水箱 贮有 10kg 水，当水温升高 10时，水吸收的热量是 4.2105 J（水的比热容为 4.2 l03J/kg） 。 【分析】 （1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同 的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多； （2）知道水的质量、水的比热容、水的温度升高值，利用吸热公式 Q吸cmt 求水吸 收的热量。 【解答】解： （1）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温 度，水吸收的热量

25、多，汽车发动机常用水来做冷却剂； （2）水吸收的热量： 第 12 页（共 25 页） Q吸cmt4.2103J/（kg）10kg104.2105J。 故答案为：大，4.2105。 【点评】本题考查了学生对吸热公式 Q吸cmt、水的比热容大的特点的应用的掌握和 运用，计算时注意温度升高了（t） 、升高（t） 、升高到（末温）的区别。 二、选择题（共二、选择题（共 26 分，第分，第 10-16 小题为单项选择题，每小题小题为单项选择题，每小题 3 分；第分；第 17、18 小题为不定项小题为不定项 选择题，每小题有一个或几个正确答案，每小题选择题，每小题有一个或几个正确答案，每小题 3 分，全部

26、选择正确得分，全部选择正确得 4 分，正确但不全分，正确但不全 得得 1 分，不选、多选或错选得分，不选、多选或错选得 0 分）分） 11 （3 分）下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A扫地时尘埃在空中飞舞 B八月桂花飘香 C酒精瓶打开可以闻到酒精气味 D堆煤的墙角时间久了会变黑 【分析】要解答本题需掌握：扩散现象是分子运动，以及机械运动和分子运动的区别。 分子是看不见的。 【解答】解：A、尘埃在空中飞舞，是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，分子是看不 见的，符合题意； B、桂花飘香是香气分子不停地做无规则运动的结果，不符合题意； C、 酒精瓶打开可以闻到酒精气味， 是酒精

27、分子不停地做无规则运动的结果， 不符合题意； D、堆煤的墙角时间久了会变黑，是煤分子运动到墙里面的结果，不符合题意； 故选：A。 【点评】此题考查分子和固体小颗粒的区别，我们需要注意的是分子是看不见的。 12 （3 分）在如图所示的电路中，正确的电路组成是（ ） A B C D 第 13 页（共 25 页） 【分析】电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径。 电路的正常状态有二种：开路、通路。短路是不允许的。 【解答】解：电路的四个基本组成部分是：电源、用电器、开关和导线。 A 图没有用电器，不正确；B 图是短路，不正确；C 图符合电路的组成，正确。D 图无 电源，不正确。

28、故选：C。 【点评】本题比较简单，只要知道电路的基本组成即可解答。并注意电路是不是短路。 13 （3 分）有 A、B、C、D 四个轻质小球，已知 C 与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，A 与 C 相 吸引，A 与 D 相排斥，B 与 D 相吸引，则下列判断正确的是（ ） AA 带负电，D 带负电，B 一定带正电 BA 带负电，D 带正电，B 一定带负电 CA 带负电，D 带负电，B 可能带正电，也可能不带电 DA 带正电，D 带正电，B 一定不带电 【分析】A、B、C、D 四个轻质小球，从 C 带电入手，结合 A 与 C 相吸引，A 与 D 相 排斥，B 与 D 相吸引，利用电荷间作用规律来分析解决。

29、 【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，C 与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥， C 也带正电； A 与 C 相互吸引， 说明 A 与 C 的电荷不同 A 带负电，或不带电。 A 与 D 相排斥， 说明 A 一定带电并且带负电，与 D 的电荷相同，故 D 带负电。 B 与 D 相吸引， B 与 D 带异种电荷或不带电； 由于 D 带负电，所以 B 带正电或不带电。 故选：C。 【点评】本题考查电荷间的相互作用，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。解决本 题的关键是找准突破点 D 所带的电荷的种类。 14 （3 分）如图所示，取两个相同的验电器 A 和 B，使 A 带负电，B 不带电，用带有绝缘 手柄的

30、金属棒把 A 和 B 连接起来。下列说法正确的是（ ） 第 14 页（共 25 页） AB 中正电荷通过金属棒流向 A，A 金属箔的张角减小 BA 中的自由电子通过金属棒流向 B，B 金属箔的张角增大 CA 中负电荷通过金属棒流向 B，B 中正电荷通过金属棒流向 A D金属棒中瞬间电流的方向从 A 流向 B，B 金属箔的张角增大 【分析】 （1）规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同，与负电荷定向移动的方向相 反； （2）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而 验证物体是否带电的。 【解答】解： （1）A 带负电，B 不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把 A 和

31、B 连接起来， A 上的部分负电荷会转移到 B 上，因此验电器 B 的金属箔由于带负电会张开； （2）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是由 B 到 A。 故选：B。 【点评】本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况，在金属导体中， 能够自由移动的电荷是负电荷（自由电子） ，所以在金属导体中，电流的方向始终与自由 电荷的运动方向相反。 15 （3 分）如图所示，两个规格不同的电灯 L1、L2接在电路中。闭合开关，以下判断正确 的是（ ） AL1、L2串联 B通过 L1、L2的电流相等 第 15 页（共 25 页） C电流表测干路中的电流 D电流表测通过 L2的电流

32、【分析】先分析实物连接图，确定两灯的连接方式、电流表的位置，再根据串并联电路 的特点确定通过 L1、L2的电流大小关系。 【解答】解： 由图知，L1、L2并列连接在电路中，属于并联；电流表在干路上，测量干路电流； 两灯并联，灯两端的电压相同，但是由于两个灯的规格不同，即电阻不同，通过两灯的 电流不同。故 ABD 错、C 正确。 故选：C。 【点评】本题考查了串并联电路的辨别以及电流表的实验方法，属于基础题目。 16 （3 分）用两个相同的电热水器给质量同为 2kg 的物体甲和水加热，他们的温度随加热 时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质 10min 吸收的热量为（ ） A0.84105J B

33、1.2105J C2.52105J D都不是，不能计算 【分析】由图象知物质甲和水质量相同，升高的温度相同时水吸收的热量是物质甲吸收 热量的 2 倍。根据吸热公式 Q吸cmt 判断两物质的比热容之间的关系，从而得出物质 甲的比热容。 由图象确定甲 10min 升高的温度，然后根据 Q吸cmt 求出甲物质吸收的热量。 【解答】解：由图象可知：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度 升高 60需要 20min，甲物质加热 10min 吸收的热量与水加热 10min 吸收的热量的热量 相同，且水 10min 所吸收热量为 20min 吸收热量的一半，即： Q吸Q水c水m水t水4.210

34、3J/（kg）2kg602.52105J 所以 ABD 都不正确。 故选：C。 【点评】比较两个量的大小一定要根据公式来分析，这样思维严谨些。有图象的要合理 利用图象。解决此题的关键就是能得出质量相同的物质甲和水升高相同的温度水需要吸 第 16 页（共 25 页） 收的热量是甲的 2 倍。 17 （3 分）下列关于温度、内能和热量的说法正确是（ ） A物体温度升高，一定是外界对它做了功 B高温物体比低温物体含有的热量多 C物体温度升高，内能一定增大 D物体吸收热量，温度不一定升高，内能一定增加 【分析】 （1）改变物体内能的两种方式：做功和热传递； （2）热量是物体内能的变化量，物体本身不含有

35、热量； （3）分子无规则运动剧烈程度与温度有关，温度越高，无规则运动越剧烈。 【解答】解：A、物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功。故 A 错误； B、物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。所以热量是内能的变化量，物体本 身不含有热量。故 B 错误； C、物体温度升高，分子无规则运动加剧，内能增加。故 C 正确； D、物体吸收热量，同时对外做功，物体的温度不一定升高，内能不一定增加。故 D 错 误。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生对温度、内能、热量关系的了解和掌握，知道内能、热量、 和温度的关系，并能利用上述关系解释问题是解决该题的关键。 18 （3 分）关于如

36、图的电路，下面判断错误的是（ ） A要使两灯串联，只闭合 S2开关 B要使两灯并联，只闭合 S1、S3开关 C三个开关全闭合，电路造成短路 D只闭合 S2、S3开关，L1会被短路 【分析】串联电路中电流的路径只有一条；并联电路中的电流有多条路径。 先确定电路中电流的流向，然后根据电路中电流的路径进行判断灯泡的连接方式。 第 17 页（共 25 页） 【解答】解：A、要使两灯串联，电流从正极开始依次经过 L1、S2、L2回到电源负极， 故只需闭合 S2开关；说法正确； B、要使两灯并联，电流从正极开始分支，一路经过 L1、S3；另一路经过 S1、L2，因此 只需闭合 S1、S3开关；说法正确；

37、C、三个开关全闭合，形成电源短路，说法正确； D、只闭合 S2、S3开关，L2会被短路，说法错误。 故选：D。 【点评】掌握串并联电路中电流路径的特点，会正确识别串并联电路。 三、计算题（共三、计算题（共 26 分，其中第分，其中第 19 题题 5 分、第分、第 20 题题 6 分、第分、第 21 题题 7 分、第分、第 22 题题 8 分）分） 19 （5 分）作为宜居城市，吉安近年来大力整治赣江、后河，新建了庐陵文化园，全力打 造一个美丽的水城，较好地调节了吉安市区的气温。请你用所学知识解释修建人工湖和 后河可以调节气温的主要原因。 答：这是因为 水的比热容大 原因。 根据公式 Qcmt

38、可知，在吸收或放出 热量相同 情况下， 相同质量的 水与 其它物质， 水 温度变化小。 因此修建人工湖和后河可以调节气温。 【分析】修建人工湖，使该地区含水量增多，因为水的比热容较大，相同质量的水和其 它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析。 【解答】解：修建人工湖使该地区含水量增多，水的比热容较大，由 Qcmt 可知，白 天，相同质量的水和土壤、沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放 出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温。 故答案为：水的比热容大；Qcmt；热量相同；相同质量的；水。 【点评】本题主要考查了学生对

39、水的比热容大的特点及应用的了解和掌握，应用好“相 同的 m、Q，c 大的t 小” ，也可以借助 Qcmt 帮助记忆。 20 （6 分）如图甲所示，由于两电流表所选的量程不同，当开关闭合时，两电流表指针的 位置均如图乙所示，求： （1）电路中的总电流是多少？ （2）通过灯 L1和 L2的电流各是多少？ 第 18 页（共 25 页） 【分析】 （1）由图甲可知两电流表分别测量的是干路和支路电流，由图乙可读数，则可 知电路中的总电流； （2）A2测量通过灯泡 L2的电流，故 A2选择的是小量程，可由并联电路电流的规律求 得 L1的电流。 【解答】解： （1）由图甲可知，两灯并联，两电流表 A1和 A

40、2分别测量的是干路和支路电流， 并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以由于干路电流大于支路电流，A1测量干 路电流，故 A1选用的是大量程， 由乙图可知干路电流为 I1.5A； （2）A2测量通过灯泡 L2的电流，故 A2选择的是小量程，所以 L2的电流为 I20.3A； 由并联电路电流的规律 II1+I2可得，通过灯 L1的电流：I1II21.5A0.3A1.2A。 答： （1）电路中的总电流是 1.5A； （2）通过灯 L1的电流为 1.2A，通过 L2的电流是 0.3A。 【点评】 学会读数， 对于同一个电流表由两个量程： 0.6A 和 3A 它们之间是 5 倍的关系。 所以示数小的

41、是支路电流，示数大的是干路电流。 21 （7 分）小明家利用燃气灶烧水，把质量为 1kg 的 20的水烧开（在标准大气压下） 。 （1）在此过程中水需要吸收多少热量？ （2）通过观察煤气表得知消耗了 0.01m3的燃气，如果燃气的热值为 4.0107J/m3，烧水 时的热利用率是多少？【水的比热容 c水4.2103J/（kg） 】 【分析】 （1）知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温（一标准大气压下水的沸点 为 100） ，利用吸热公式 Q吸cmt 求水吸收的热量。 （2）知道燃气热值和体积，根据 Q放qV 求燃气完全燃烧放出的热量，燃气灶烧水的 利用率等于水吸收的热量与燃气完全燃烧放出的

42、热量之比。 【解答】解： （1）一标准大气压下水的沸点为 100，在此过程中水需要吸收的热量是： Q吸cmt4.2103J/（kg）1kg（10020）3.36105J。 第 19 页（共 25 页） （2）燃气完全燃烧放出的热量： Q放qV4.0107J/m30.01m34105J； 烧水时的热利用率： 100%84%； 答： （1）在此过程中水需要吸收的热量是 3.36105J； （2）烧水时的热利用率是 84%； 【点评】本题考查了吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的应用，这是比较典 型的热量的计算，也是比较简单的套用公式的计算题，掌握基础知识很重要。 22 （8 分）如图所示是某

43、太阳能热水器，水容量为 100L，该热水器在冬季有效日照时段里， 平均每平方米的面积上每小时接收的太阳能约为 2.8106J，若该热水器接收太阳能的有 效面积为 1.5m2，每天日照时间按 8h 计算，若这些太阳能能使装满水的热水器中的水温 从 20升高到 60水的比热容为 4.2103J/（kg） ，水的密度为 1.0103kg/m3，求： （1）热水器中水的质量； （2）一天内热水器中的水吸收的热量； （3）热水器在冬季的效率。 【分析】 （1）知道热水器中水的体积，利用 mV 求水的质量； （2）知道水的质量、比热容、水的温度变化，利用 Q吸cmt 求一天内热水器中的水 吸收的热量； （

44、3）求出一天内热水器接收太阳能的能量，热水器在冬季的效率等于水吸收的热量与接 收的太阳能之比。 【解答】解： （1）热水器中水的体积 V100L100dm30.1m3， 由 得水的质量： 第 20 页（共 25 页） mV1103kg/m30.1m3100kg； （2）一天内热水器中的水吸收的热量： Q吸cmt4.2103J/（kg）100kg（6020）1.68107J； （3）一天内热水器接收太阳能的能量： E2.8106J/（m2h）1.5m28h3.36107J， 热水器在冬季的效率： 100%50%。 答： （1）热水器中水的质量为 100kg； （2）一天内热水器中的水吸收的热量

45、1.68107J； （3）热水器在冬季的效率为 50%。 【点评】本题考查了密度公式、吸热公式、效率公式的应用，计算时注意单位统一。 四、实验探究题（共四、实验探究题（共 28 分，第分，第 23 题图题图 6 分，第分，第 24、25 每小题每小题 7 分，第分，第 26 题题 8 分）分） 23 （7 分）这是老师从课本上用手机拍下的几幅图，从图 l 可发现，弹簧测力计称在如图示 情况下弹簧 示数会变大 测力计示数比在空气中称时的示数 变大 （填 “变大” 、 “变 小”或“不变” ）说明了 分子间存在引力 ，图 2 观察到迅速压活塞时， 硝化棉燃烧 说明了 对物体做功， 物体的内能变大

46、， 图 3 过一会儿， 可看到二氧化氮颜色 变浅 ， 说明了 分子都在不停地做无规则运动 。 【分析】分子间存在相互作用的引力； 对物体做功，物体的内能会增加； 分子都在不停地做无规则运动。 【解答】解：由图 1 可知，玻璃在水面上，向上提起玻璃的过程中，由于水和玻璃之间 存在分子间的引力，故弹簧测力计的示数要比玻璃在空气中的示数大； 迅速压活塞时，活塞对里面的空气做功，空气的内能变大，温度升高，硝化棉会燃烧起 第 21 页（共 25 页） 来； 由于分子都在不停地做无规则运动，二氧化氮气体分子会运动到上面的玻璃瓶中，使得 二氧化氮的颜色变浅，这是扩散现象。 故答案为：变大；分子间存在引力；硝

47、化棉燃烧；对物体做功，物体的内能变大；变浅； 分子都在不停地做无规则运动。 【点评】本题考查了分子动理论、改变内能的方法，属于基础知识的考查。 24 （7 分）某同学在做比较不同物质吸热能力的实验时，使用相同的电加热器加热水和煤 油，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少，她得到如下数据： 物质 次数 质量 m/kg 升高温度t/ 加热时间 t/min 水 1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 3 0.3 10 6 煤油 4 0.1 10 1 5 0.2 10 2 （1）实验时使用相同的电加热器加热水和煤油，目的是 使它们在相同时间里吸收相同 热量 。 （2）实验时用 加热时间 的长短来表示物质吸收热量的多少，这种研究问题的方法叫 作 转换法 。 （3）分析第 1、2、3 次实验数据，控制的变量是 物质种类和升高温度 。 （4）分析第 1、4 次实验数据，可以初步得出的结论是：相同质量的水和煤油升高 相 同 （选填“相同”或“不同” ）温度，水吸收的热量 多 ，这说明水的吸热本领 大 于 （选填“大于”或“小于” ）煤油。 【分析】 （1）用相同的