《图形与几何知识复习》教案
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1、第八单元 期末复习第 3 课时 图形与几何知识复习教学内容:教材第 98-102 页的内容。教学目标:1、使学生通过整理和复习,加深对长方形、正方形特征和周长含义的认识,能比较熟练地测量边长,计算平面图形和长方形、正方形的周长;加深对平移、旋转和轴对称图形的认识,能正确判断平移、旋转和轴对称图形并说明理由。 2、使学生体会整理、归纳知识的方法和过程,加深理解知识间的联系,发展归纳、概括的能力,进一步发展空间观念;再联系概念进行比较、分析、判断、说明的活动中,培养简单的演绎推理能力,提高运用数学知识解决问题的能力。3、使学生主动参与、合作交流、充分体验,体会数学知识和方法的价值,在运用知识和方法
2、的过程中增强掌握数学知识的信心。教学重点:长方形、正方形特征和周长计算,平移、旋转和轴对称图形的特点。教学过程:一、回顾导入1、回顾内容。关于平面图形和物体运动平移、旋转和轴对称图形的学过哪些内容?2、引入复习。这学期,我们学习了长方形、正方形特征和周长计算,还有平移、旋转和轴对称图形的知识,这些都是图形和集合知识,今天就复习这些知识。(板书课题)二、复习长方形、正方形和周长1、整理图形特征。指出:通过整理,大家都知道了长方形和正方形都是四边形,它们的 4 个角都是直角;长方形对边相等,正方形不仅对边相等,而且 4 条边都相等。2、整理周长概念并计算。指出:周长是指围成平面图形一周边线的长。(
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