第1课 巴黎和会 课时作业(含答案)
《第1课 巴黎和会 课时作业(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第1课 巴黎和会 课时作业(含答案)(4页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第第 1 课课 巴黎和会巴黎和会 基础巩固 1.“一战”后,意大利外交部长西德尼 桑理诺说:“毫无疑问,这场战争使民族 感过度兴奋也许是美国直截了当的原则帮助了它。”这里“直截了当的原则” 是指( ) A.势力均衡原则 B.公开外交原则 C.民族自决原则 D.集体安全原则 答案 C 解析 题干材料中“一战后”“民族感过度兴奋”等信息,与凡尔赛体系以 民族自决原则调整欧洲各国间关系的史实一致,故 C 项符合题意。 2.“在德国人看来凡尔赛条约是苛刻的勒令。”这是因为“条约”要求德国 ( ) 承担战争罪责 偿付巨额赔款 放弃全部海外殖民地 割萨尔区给法国 A. B. C. D. 答案 A 解析 一
2、战中德国战败, 巴黎和会成为一个分赃会议, 德国需要承担战争的罪责, 故正确;德国须向战胜国支付巨款赔款并承担占领军的全部费用,故正确; 德国放弃全部海外殖民地,由英、法、澳、日等战胜国瓜分,故正确;萨尔区 由法国占有 15 年,然后通过公民投票决定其归属,故错误。 3.巴黎和会上,美国总统威尔逊曾提出“十四点原则”,作为一战后恢复世界和 平的基本方针。法国总理克里孟梭却嘲弄说:“上帝也只提出十诫,威尔逊却要 十四点。”这反映出当时的和会( ) A.十四点原则在巴黎和会上全部实现 B.主控和会的战胜国领袖意见各异 C.法国和美国的立场完全一致 D.法国之所以接受“十四点原则”是出于英美联手强迫
3、 答案 B 解析 结合所学知识可知,威尔逊的“十四点原则”并没有在巴黎和会上完全实 现,排除 A 项;巴黎和会上各国之间矛盾重重,故 C 项错误;英、美只是在处理 德国问题上联手反对法国,故 D 项错误。巴黎和会上战胜国之间意见各异,故选 B 项。 4.右图漫画是巴黎和会以后,三国协约为自己建造的纪念碑。图中、 代表巴黎和会的四个操纵国英、法、美、意,其中“公平”代表英国,在巴黎 和会上,英国的“公平”表现在( ) A.攫取战后世界领导权 B.竭力主张削弱德国的海军,但不主张过分削弱德国 C.最大限度地削弱德国 D.尽可能多地索取战争赔款 答案 B 解析 英国打着“公平”的幌子反对法国过分削弱
4、德国, 想利用德国来牵制法国。 5.巴黎和会上,日本代表对欧洲事务很少开口,被称为“沉默的小伙伴”。日本 沉默的主要原因是( ) A.认为没有资格介入欧洲事务 B.无力与欧美列强争夺欧洲霸权 C.日本代表不擅长外交 D.专注亚洲事务及其权益 答案 D 解析 日本作为一个亚太地区的国家,根据自身的实力,战后主要关注自己在亚 太地区的利益,因此对于调整帝国主义列强在欧洲和中东国际关系秩序中的众多 事务并不关心,因此被称为“沉默的小伙伴”。 能力提升 6.凡尔赛和约的军事条款规定:禁止德国实行普遍义务兵役制,但可以拥有 10 万官兵的陆军。这一规定主要反映了( ) A.法国的愿望 B.德国的要求 C
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第1课 巴黎和会 课时作业含答案 课时 作业 答案
链接地址:https://www.77wenku.com/p-142143.html