第六单元 和平与发展 单元检测试卷（含答案）

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1、单元检测单元检测(六六) 一、选择题 1.1945 年 10 月，51 国代表签署了联合国宪章 ，联合国正式成立，作为联合国 的会员国( ) 各国主权平等 各国都可在安理会上行使否决权 各国善意履行宪章义务 各国以和平方法解决国际争端 不得以武力侵害他国领土完整和政治独立 A. B. C. D. 答案 C 解析 都是联合国各会员国必须遵循的原则； 错误， 只有美、 苏、 英、 法、中五个常任理事国在安理会上拥有否决权。 2.世界是一个相互依存的整体。联合国是当代世界最重要的国际组织，其会徽见 右图。下列说法正确的是( ) A.联合国成立于第二次世界大战之前 B.会徽符号语言复杂，视觉形象逼真

2、C.会徽中心处为联合国总部所在地纽约 D.世界地图由橄榄枝环相托，寓意世界和平 答案 D 解析 A 项错在“第二次世界大战之前”； B 项错在“语言复杂”； C 项“中 心处”是北冰洋。 3.联合国成立后一度成为美国称霸的工具，20 世纪 70 年代以后情况发生了变化， 导致这种变化的主要原因是( ) A.美苏争霸中，苏联处于优势 B.亚非拉发展中国家的崛起 C.西欧、日本不再对美国唯命是从 D.世界经济发展出现多极化 答案 B 解析 20 世纪 70 年代，一大批亚非拉发展中国家加入联合国，使美国对联合国 的操纵逐步失效。 4.1988 年至今，安理会正式会议由每年 55 次上升到 150

3、次左右。反映了( ) 国际局势的复杂化 安理会的职权扩大 联合国作用的加强 安理会效 率的低下 A. B. C. D. 答案 B 解析 安理会每年召开的正式会议次数增加，说明了国际局势的复杂化与联合国 作用的不断加强，因此 B 项为正确答案。 5.“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器， 而这种武器威胁着人类的继续生存， 我们敦促世界各国政府认识到并公开承认，它们的目的决不能通过世界大战来达 到，因此，我们也敦促它们寻求和平办法来解决它们之间的一切争端。”上述材 料出自( ) A.波茨坦公告 B.联合国家宣言 C.罗素爱因斯坦宣言 D.苏德互不侵犯条约 答案 C 解析 材料的核心内容是反对核战争

4、，维护和平，由此判断属于罗素爱因斯 坦宣言的内容，故选 C 项。 6.俄罗斯与格鲁吉亚战争爆发后，美国随即高调介入，美俄双方舰队在黑海形成 对峙。有人为此发表了题为“冷战”解冻的漫画。对此漫画的解读，不正确 的是( ) A.反映了“冷战”后天下并不太平 B.俄对美全球支配地位的挑战 C.反映了新“冷战”时代到来 D.反映美国力图推行单边主义 答案 C 解析 不能仅凭这一场战争就认为新“冷战”时代到来，当今时代政治的多极化 趋势不可逆转。 7.下图所反映的现象出现的根本原因是( ) A.国际经济秩序不合理 B.发展中国家人口过剩 C.发展中国家科技水平低 D.经济区域化发展的结果 答案 A 解析

5、 经济全球化发展以西方发达国家为主导，长期不合理的国际经济旧秩序造 成发达国家与发展中国家的差距悬殊。 8.下图是 17 世纪以来出现的一系列重要文献。它们( ) 反映了近代以来国际争端频繁 得到了各国普遍认同和自觉遵守 展现了 人类追求和平的持续努力 成为了解决国际争端的法律依据 A. B. C. D. 答案 C 解析 这些文献主要围绕着解决国际争端，维护和平而展开，成为解决国际争端 的法律依据，正确，表述太过绝对且不符合事实，排除。 9.拉尔夫 达伦道夫在1998年写道， 20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰， 导致热战冷战不断， 但 20 世纪同时也是一体化的起源”； 全球化开始“主

6、导人们 的生活、想像和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全 球化的现实”。达伦道夫在这里强调的是，20 世纪( ) A.全球剧变令人忧虑 B.国家之间对抗激烈 C.世界联系日益密切 D.民族矛盾逐渐缓和 答案 C 解析 据“一体化的起源”“全球化开始主导人们的生活”“从全球的角度去思 考”等信息可知，达伦道夫强调的是世界联系日益密切。 10.反战和平运动在二战后呈现出来的新特点有( ) 以学生为主要力量 以反核运动为中心 具有真正的全球性 逐渐由分 散走向统一 A. B. C. D. 答案 D 解析 二战后，反战和平运动在内容上以反核运动为中心，在范围上遍及世界各 大洲，在

7、组织上逐渐由分散走向统一，故 D 项符合题意。 11.自 1990 年到 2008 年 11 月，中国共参与联合国维和行动 22 项，累计派出维和 人员上万人次。2008 年在海外执行维和任务的官兵有 1 900 多人，是联合国安理 会五个常任理事国中派出维和人员最多的国家。这充分说明( ) 中国已成为维护世界和平与安全的重要力量 维和行动有利于实现我国外交 政策的基本目标 中国致力于加强同世界其他国家的合作和交流 维和行动 有利于扩大中国同联合国其他成员国的军事联系 A. B. C. D. 答案 A 解析 维和行动不是加强同其他国家的合作与交流，也不是扩大中国与其他国家 的军事联系，而是致力

8、于维护世界和平的重大表现。因此，的叙述不正确。 12.目前有 13 亿人生活在世界最贫穷的国家， 每天人均收入不足 1 美元， 8 亿人忍 受着饥饿，8 000 万人完全不能享受医疗服务，超过 2.6 亿人不能上学。第三世界 国家外债总额达 2.5 万亿美元。这说明( ) 发展问题是当今世界的主题 发展中国家急需解决自身的发展问题 外债 问题是影响发展中国家发展的主要问题之一 必须建立国际经济新秩序 A. B. C. D. 答案 B 解析 和平与发展是当今世界的主题，说法错误，排除含的选项，选 B。 二、非选择题 13.阅读下列材料，回答问题。 材料一 这时许多人尤其是英美两国都认为，第一次世

9、界大战实在是一个错 误，根本没有带来任何好处；他们被战时的宣传欺骗了；战争是真正由武器制造 商发动起来的；德国并不是引起 1914 年战争的真正原因； 凡尔赛和约对于德 国是过于苛刻了；精力充沛的德国人与意大利人需要发展的空间；民主制度毕竟 不是适用于一切国家的；一个巴掌拍不响，如果有一方坚决不让对方给惹恼，那 就一定不会打起来一整套和平的与容忍的思想，这当中大概包含着既有真理 又有误解的那种通常的混合物。 美帕尔默 科尔顿近现代世界史 材料二 维护世界和平是世界各国人民的共同愿望和强烈要求1949 年和 1952 年召开了两届世界保卫和平大会。 1952 年召开了世界人民和平大会， 大会通

10、过致五大国政府书 ，邀请中、苏、美、英、法五大国政府就缔结和平公约举行 谈判。1955 年举行了世界和平大会，发表了世界和平大会宣言 。19551959 年召开了五届禁止原子弹、 氢弹世界大会， 呼吁为禁止原子弹、 氢弹而奋斗80 年代在北美、西欧、大洋洲以及世界各地掀起一个新的反对战争、要求禁止和销 毁核武器的群众和平运动。段炳麟世界当代史 (1)根据材料一、二，概括两次世界大战后和平思想的不同之处。 (2)结合史实分析这两种思想对国际(战争)形势的影响。 答案 (1)一战后：强调容忍，不顾后果；不区分战争的性质和根源，认为通过谈 判和妥协就能制止战争。二战后：强调大国在维护和平中的主导作用

11、；以反核为 核心；以维护人类的和平为宗旨。 (2)一战后的和平主义思想无法制止战争，英法等大国对法西斯的绥靖妥协加速了 二战的爆发。二战后的和平思想推动和平主义运动在全球的进行，成为制约战争 的重要因素。 解析 第(1)问，对比材料一和材料二的信息即可概括出两次世界大战后和平思想 的不同之处。第(2)问，结合两次世界大战的最终结果，一战后的和平主义思想无 法制止战争，英法等大国对法西斯的绥靖妥协加速了二战的爆发；二战后的和平 思想推动和平主义运动在全球的进行，成为制约战争的重要因素。 14.阅读下列图片： 请回答： (1)上述图片反映了什么运动？ (2)结合所学知识分析这一运动呈现哪些新特点？

12、 (3)如何认识这一运动的作用？ 答案 (1)反战和平运动。 (2)在内容上，反战和平运动以反核运动为中心；在范围上，反战和平运动参与阶 层广泛，具有真正的全球性；在组织上，反战和平运动由分散走向统一，由国内 运动走向跨国运动。 (3)“二战”后的反战和平运动反映了人民群众的力量，对战后世界局势的发展产 生了重要影响。它对制止战争，特别是制止世界大战，限制军备竞赛，推动裁军 进程起到了积极作用，在一定程度上影响到各国政府及朝野政党的政策制定；反 战和平思想逐渐普及，为世界持久和平提供了坚实的基础。 解析 第(1)问概括三幅图片反映的信息，归纳出该运动为反战和平运动。第(2) 问需要结合所学知识回答，可以从内容上、范围上和组织上分析反战和平运动的 新特点。第(3)问深化对反战和平运动作用的认识。