第3课 和平与发展：当今世界的主题 学案（含答案）

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1、第第 3 3 课课 和平与发展和平与发展：当今世界的主题当今世界的主题 目标导航 课程标准 重点难点 了解和平与发展是当今世界两大时代主题的 客观依据，把握当今世界国际形势发展的总 趋势；结合历史事实，认识和平与发展两大 时代主题的辩证关系。 1.了解和平与发展是当今世界的两大主 题的客观依据。(重点) 2.认识和平与发展两大时代主题的辩证 关系。(难点) 一、和平与发展：历史和时代的呼唤 1含义 (1)和平问题：指世界范围内的总体和平，关系到人类的生存与命运。 (2)发展问题：指世界范围内的繁荣与发展，关系到世界的兴盛与发达。 2原因 (1)生产力发展的要求。 (2)两次世界大战教训深刻：两

2、次世界大战给人类造成极大的物质损失和心灵创伤。 (3)第三次科技革命的影响：20 世纪下半期，在新的科学技术革命推动下，世界各国重视发展 本国经济和综合实力的提高，优先发展经济。 (4)世界人民的愿望：维护持久和平、促进共同发展日益成为各国人民的普遍愿望。 思维点拨 每个历史时期都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务，这个主要矛盾和根本任务就 是那个时代的主题。 当今的时代主题从20世纪上半期的“战争与革命”转变为“和平与发展”。 二、和平与发展：相互促进的进程 1和平与发展的关系 (1)和平问题是人类进步的必要前提，发展问题是人类生存的基本目的，也是当前人类继续生 存的条件，和平与发展是

3、相辅相成的。 (2)维护和平是促进发展的前提。 (3)促进共同发展是维护和平的有力保证。 2发展中国家稳定发展的重要作用 (1)地位：没有发展中国家的稳定，就没有世界的和平；没有发展中国家的振兴，就没有世界 的繁荣。 (2)意义 有利于消除它们国内的社会动荡， 减少军事冲突的诱发因素， 不给外部势力提供干涉的借口。 有助于它们广泛参与国际事务，推动世界多极化和国际关系民主化趋势，增强反对霸权主 义、强权政治和维护世界和平的力量。 3和平与发展能够解决的问题 (1)20 世纪出现的一些全球性问题，如环境污染、人口急剧增长、自然资源枯竭、艾滋病的蔓 延等。 (2)威胁和平与发展的因素 小规模的地区

4、性冲突和局部战争时有发生。 霸权主义和强权政治并未消除。 各种分裂势力、恐怖势力和极端势力给国际社会不断带来危害。 世界的发展很不平衡，富国与穷国悬殊的差别，成为各国共同发展的严重障碍，也是危害 世界和平的潜在因素。 恐怖主义、走私贩毒、环境恶化等问题日益突出，人类面临的安全和生存形势更加复杂。 易混易错 1近代资本主义大工业和世界市场的发展，打破了世界各民族、各地区孤立闭塞的状态。因 此，推动人类历史从分散走向整体的决定性力量，是生产力的不断发展。这也是和平与发展 成为世界主题的根本原因。 2在经济高速发展的同时，有些带有全球性的问题，涉及世界每一个国家和地区。这些问题 的解决和改善，要依赖

5、于科学技术的发展，依赖于和平与发展创造的条件。 三、中国维护世界和平的坚定力量 1原因 (1)历史上：近代史上，中国曾经遭受列强的侵略和欺凌长达百年之久。 20 世纪，中国人民为抗击外来侵略，保家卫国，进行了浴血奋战，深知和平与独立的来之 不易。 (2)现实：中国的社会主义现代化建设需要和平的国际环境。 2表现 (1)奉行独立自主的和平外交政策。 (2)首创并积极实践和平共处五项原则。 (3)是反对霸权主义和强权政治的重要力量。 (4)把发展作为执政兴国的第一要务，在平等互利基础上扩大对外开放。 (5)积极倡导建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序。 归纳总结 1人类历史从分散走向整体、两

6、次世界大战的经验教训、20 世纪科学技术的突飞猛进都说 明和平与发展是全球性的发展趋势和需要解决的两个重大课题。 2发展需要和平，和平的基础是发展，两者作为当今世界的两大战略问题，不仅与整个人类 的文明进程相互促进，而且彼此之间也相互促进，存在着辩证统一的内在联系。 知识图示 主题 和平与发展的世界主题 史料一 “战争不仅仅是一种实际上的必要。它也是一种理论上的必要，一种逻辑的要求。 国家这一概念意味着战争的概念”大国崛起 史料解读 (1)说明鼓吹战争，认为战争具有必要性，战后欧洲发展的史实有力批驳了这种错误言论。 问题思考 (1)结合第二次世界大战后西欧国家团结发展的历史进程，以史实说明材料

7、一所宣扬的观点是 错误的。 答案 第二次世界大战后，西欧国家先后建立了欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原 子能共同体、欧共体、欧盟，发行统一货币欧元；这种团结合作的一体化方式极大促进了西 欧各国经济发展和国际地位的提高。 史料二 当今世界，和平问题与发展问题相互交织、密不可分。发展离不开和平，和平也离 不开发展。一方面，世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展。另一 方面，各国的共同发展是保持世界长久和平的重要基础。 史料解读 (2)认为和平与发展是相互依存，相辅相成的。和平是发展的前提，发展是和平的保证。 问题思考 (2)根据史料二，分析说明和平与发展之间的辩证关系。你认

8、为发展中国家应该怎样做才能促 进世界和平？ 答案 和平是发展的前提，发展是和平的保证。只有大力发展本国经济，尽快缩小与发 达国家的差距，才能有效地制止战争，促进世界和平。 史料三 据统计，最近五年中，全世界贫困人口从 10 亿增加到 13 亿，目前仍以每年 2 500 万人的速度增加巨额债务压得许多非洲国家喘不过气来。 史料四 当代经济实力对比的一个显著特点是南北国家实力相差悬殊，占全球人口不到五分 之一的发达国家，拥有世界生产总值的四分之三，而占全球人口五分之四的发展中国家和地 区，仅拥有不到四分之一的世界生产总值。 史料解读 (3)说明发展不平衡。全世界贫困人口增加，发展问题日益突出。 问

9、题思考 (3)史料三、四分别反映了什么问题？对世界和平与发展有何影响？如何解决史料三、四中出 现的问题？ 答案 问题：发展中国家贫穷；世界经济发展不平衡，发达国家与发展中国家差距扩大。 影响： 富国与穷国的悬殊差别， 成为各国共同发展的严重障碍， 也是危害世界和平的潜在因素。 途径：加强南北对话，构建公正合理的国际政治经济新秩序。 和平与发展的辩证关系 二者辩证关系可用下图表示： (1)和平是发展的前提 只有在和平的国际环境中， 世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。 战乱和冲突则是经济发展的重大障碍，甚至造成严重的经济损失。 历史上，两次工业革命和第三次科学技术革命都是在和

10、平时期完成的，而两次世界大战则 造成巨大的经济损失，这从正反两方面证明了和平是发展的前提。 (2)发展是和平的保证 世界经济的发展促进了国际分工，加强了各国间的交流与合作，以及在此基础上形成的利 益共享，为彼此和平共处提供了物质保障，抑制世界战争的爆发。 经济的发展有利于消除世界不稳定的因素，减少发生军事冲突的可能性。 世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。 1以下关于 20 世纪后半期时代主题转变的原因分析正确的是( ) 第二次世界大战后美苏两极格局的形成、发展和瓦解 全球化发展，国与国之间相互依 存程度加深 广大亚、非、拉国家独立后，努力争取民族的繁荣富强 经历两次世

11、界大 战，维护世界和平是世界人民的强烈愿望，也是世界各国的共同责任 A B C D 答案 C 解析 根据所学，和平与发展成为时代主题的原因主要有人们吸取两次世界大战的教训，和 平与发展已成为世界各国人民普遍的愿望，世界各国的密切联系，科技革命的推动，各国对 发展经济的重视。据此本题选 C。 2中国在和平与发展事务中发挥着越来越重要的作用，主要是基于( ) A和平共处五项原则的推行 B最大的发展中国家的优势 C安理会常任理事国的地位 D日益增长的综合国力 答案 D 解析 改革开放以来，随着综合国力的增强，中国在世界事务中发挥着越来越重要的作用， 故选 D 项。 319962009 年，全球共发生

12、武装冲突和局部战争 400 多次，年均 38 次，进入冷战结束后 的第二个高峰期。这说明( ) A战争已经成为时代的主题 B发展成为当今时代的主题 C威胁和平的因素依然存在 D发展不能确保世界的和平 答案 C 解析 题干材料说明武装冲突和局部战争严重威胁了当今世界的和平事业， 故C项符合题意。 4阅读下列材料： 材料一 每个历史时代都有自己的主要矛盾，都有需要完成的根本任务。这个主要矛盾和根 本任务就是那个时代的主题。20 世纪后半期，世界形势发生了重大变化。一方面，世界人民 厌恶战争、要求和平，和平力量的增长超过了战争力量的增长；另一方面，冷战后，世界上 绝大多数国家都把发展经济、提高综合国

13、力放在首要的地位。 材料二 图一 印度孟买连环袭击案 图二 斩断跨国贩毒通道 图三 美国前国务卿赖斯新语 图四 尼日利亚宗教冲突 请回答： (1)根据材料一指出 20 世纪后半期的时代主题及主题要素之间的关系。 (2)进入 21 世纪，人类面临着新的挑战，战争的危险依然存在。根据材料二回答导致战争危 险的因素有哪些。 答案 (1)和平与发展。关系：和平是发展的重要前提；发展为世界的和平与稳定提供保障； 两者是相辅相成、相互促进的。 (2)恐怖主义、国际贩毒、美国霸权主义和强权政治。 解析 本题考查 20 世纪后半期以来的时代主题和威胁人类和平的不稳定因素。第(1)问要理 解材料中“20 世纪后半期，世界形势发生了重大变化”是指什么，从中概括出时代主题及主 题要素之间的关系。第(2)问根据图片信息判断导致战争危险存在的因素有恐怖主义、国际贩 毒、美国霸权主义和强权政治、宗教冲突等。