2018年秋牛津译林版八年级英语上册 Unit 1 Reading 2 学案
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1、八年级上册 Unit 1 Reading 2 学案主备:崇明中学 张云 审核: 日期: 2018-8-1学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】1、教学目标1. 复习描述好朋友的形容词并思考好朋友应具有哪些品质。2. 能用文章中的词汇、词组造句。3. 能根据文章中的关键词复述课文。教学重点、难点能根据文章的内容用自己的语言介绍你朋友。2、词汇、短语1. one of my best friends 我最好的朋友之一2. be willing to do sth./be ready to do sth. 乐意、自愿做某事3. help sb. any time 在任何时候帮助某人(any
2、time 前无 at)4. give ones seat to someone in need 把座位让给需要的人5. have a good voice 有一副好嗓子6. want to be a singer 想成为歌唱家7. make sb. look smart 使某人看上去聪明8. have a good sense of humour 有良好的幽默感9. feel bored with 对 感到无聊10. walk past/go past 走过11. have big bright eyes 有大而明亮的银镜 12. have long straight hair 有长而笔直的头
3、发13. say a bad word /bad words about anyone 说任何人的坏话14. knock sth. onto the floor 把某物撞翻在地15. in the future 在将来16. keep a secret to sb. 向某人保密;keep a secret for sb. 为某人保密三、 句型(语法) 1. She is willing to share things with her friends .be willing to do sth. = be ready / glad to do sth.2. be helpful to3. gi
4、ve sth. to sb. = give sb. sth. pass sth. to sb. = pass sb. sth.4. She always gives seats to people in need on the bus .A friend in need is a friend indeed.5. She wants to be a singer when she grows up.6. When something worries me , I can always go to her.worry (v.) sth. worry sb. worry (n.) - worrie
5、s (pl.)worry about sb./ be worried about sb.八年级上册 Unit 1 Reading 2 学案主备:崇明中学 张云 审核: 日期:2018-8-1学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【课前导学】1. Find out the difficult phrases and sentences from the text.2. Read the text and recite Para X. 【课堂学习】Step1. One-minute talk.Step2. Task 1 根据课文内容完成下面的表格,每空一词。Name Betty Max May1 Sh
6、e has 2 hair.She is slim.Hes the 3 in our class with poor 4 .She is short and small with5 and should-length hair.Personality 6 and Helpful. Smart, humorous and 7 . Pretty, kind, 8 and faithful.Abilities She can 9 . Hes good at telling funny jokes and walks 10 . /1._ 2._ 3._ 4._ 5._6._7._8._9._10._Ta
7、sk 2 重点词、句的理解、运用 (语境中设计处理)1.Betty is one of my best friends. Betty 是我最好的朋友之一(1) one of 的意思是“ 中的一个”,后面跟复数代词或可数名词的复数形式。即时练习 _ 他们/我们中的一个即时练习 _ 学生们中的一个(2) 如果可数名词的复数形式前面有形容词修饰时,通常要用其最高级形式,即时练习 Miss Li is one of _ teachers in our school.(tall)(3) one of 作主语时,谓语动词要用第三人称形式。即时练习 One of them _(be) good at mat
8、hs.2. She is willing to share things with her friends.她乐意与她的朋友们分享东西。(1)be willing to do sth.意为“乐意去做某事” 。相当于 be ready to do sth.如:即时练习鲍勃的父母亲总是乐于帮助他们的邻居们。Bobs parents _ always. (2)share sth. with sb. 意为“和某人分享/ 分担某物”。如:露西和她的妹妹莉莉共住一个房间。Lucy the bedroom her sister, Lily. 3. He tells funny jokes and alway
9、s makes me laugh. 他讲有趣的笑话,总使我发笑。(1)tell funny jokes 意为“讲滑稽的笑话”;play a joke on sb.意为“ 开某人的玩 笑”。(2)makes sb. laugh 意为“ 使某人发笑 ”,make sb (not)do sth.意为“使某人(不)做某事” 。 即时练习 Dont make him _ (work) for a long time.4. She smiles often and never a bad word about anyone. 探究点:say a bad word/bad words about 的意思是_
10、.指点迷津:say a bad word/bad words about sb 的意思是 “说某人的坏话”即时练习 Its impolite to _.(在别人背后说他的坏话是不礼貌的 )word 意为“话,言语”,即时练习 Dont _ because he often tell lies.(不要相信他的话)5. Who w ould you choose as your bes t friend?(1) choose as 的意思是 _.即时练习We _(我们选 May 为我们的班长)Task 3 难句分析,同义句等1. Max has a good sense of humour.麦克很
11、有幽默感。have a good sense of humour = be humorous 表示很幽默。humour 是名词,而 humorous 是形容词。如:Does your teacher have a good sense of humour? = Is your teacher humorous?你的老师很幽默吗?2. I never feel bored with him.和他在一起我从来没有觉得无聊。(1)feel 是系动词,后面接上形容词。如:feel worried 感到担心;feel well 身体感到舒服;feel happy 感到高兴(2)bored 作为形容词,表
12、示“感到无聊的”;boring 作为形容词,表示“令人乏味的”。如:We all felt bored because of his boring talk yesterday.昨天由于他无趣的演讲,我们都感到很无聊。3. May is a true friend.梅是一个真正的朋友。true 强调的 “真实“是建立在已知的事实基础上,指与实际相符,不是编造出来的。 而 real 强调人或事物真实的存在,而不是想像的或虚构的。如:That is a real dog, not a toy. 那是一只真的狗,而不是玩具。Could you tell me which answer is true
13、? 你 能 告 诉 我 哪 个 答 案 是 真 的 吗 ?4. When something worries me, I can always go to her.当有事困扰我时,我总是可以去找他。( 1) worry 作 为 及 物 动 词 , 表 示 “使 烦 恼 ”。如 : Nothing can worry the boy. He always looks happy.没 有 什 么 事 能 困 扰 这 个 男 孩 , 他 总 是 看 上 去很 快 乐 。(2)worry 作为不及物动词,表示 “担心,担忧”,常用结构为:worry about;如:Your parents alway
14、s worry about you when you are out.但你在外时,你父母总是担心你。( 3) worried 是 形 容 词 的 形 式 , 结 构 为 : be/get worried about对 担 心 , 表 示 状 态 。如 : The child was worried about his mother.孩 子 担 心 他 妈 妈 。Task 4 文章深层理解或拓展 (Group work)Who would you choose as your best friend?【课后拓展】1、词汇 (根据括号内所给出的意思写出合适的单词 )1. She has a _(w
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