2020年小学三年级上学期班主任工作报告材料

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1、小学三年级上学期班主任工作总结小学三年级上学期班主任工作总结 本学期的班主任工作即将结束，回想这一学期的工作，的确 也做了不少。那里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如 何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个总结。 一、本期工作回顾一、本期工作回顾 一学期以来，我首先培养班上的得力小助手，发挥榜样带头 作用。让学生学会自己管理自己。首先，透过班会课，民主选举 出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮 忙班干部树立自信心， 消除班内不利于班级管理和成长的消极因 素。最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。 要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日

2、常事务，班 干部能处理的，尽可能的让班干部去做。透过一学期的历练与培 养，王英、龙辉等几位小干部把班级管理有声有色。不仅仅几位 小干部的潜力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且， 他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。 耐心地培养学生良好的习惯。良好的习惯是学习的基础。可 无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是三年级 学生。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比 较差，让他们一下子构成良好的习惯是不可能的。这需要在日常 的班级管理中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期盼他们的 每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生的基础 上，从每一件生

3、活、学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好 的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环 境。 我利用班队会课加强学生的思想教育。 透过全班同学的讨论， 我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做 的。 对班内表现好的和各方面有进步的学生， 我多鼓励、 多表扬， 对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式， 经常性的对全班 学生的表现进行总结、评比，以此不断强化，帮忙学生初步养成 良好的学习、生活习惯。 严中有爱，做好后进生的转化工作，对后进生不仅仅要严格 要求，还要给予个性的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌 倦， 态度上不粗暴， 行为上要严格。 要用自己的一片真诚

4、的爱心， 去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：对于 他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误， 及时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心， 深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件， 鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定、奖励， 使他们也能自信地应对学习。课外用心辅导，为他们创造一个良 好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。 做好家长工作，共同管好孩子。孩子的进步，群众的成长， 离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班 主任工作， 除了做好学生的教育、 管理外， 还要做好家长的工作， 要与家长联系，取得家长

5、的支持与配合，这样校内外结合，双管 齐下，才能把学生教好。以前，我就十分重视家访工作。这学期 更不例外。 平时， 一发现学生的不良倾向， 我就及时的联系家长， 向家长介绍了解状况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好 学生的教育工作。 个性是对那些顽皮的同学， 更要与家长多联系， 与家长共同管教。 二、取得的成绩二、取得的成绩 1、一学期以来班上没有发生重大的安全事故，同学们的安全防 范意识有了进一步提高。 2、班上开展了多次关于安全、德育、礼仪等方面的主题班会， 同学们受到了很大的教育。 3、班上杨天俊、黄明民等几位纪律后进生得到了良好的改变， 经过一学期的教育他们的各种行为都向好的方面发展

6、。 4、一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护群众 荣誉。 5、成功地安排了好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检 查学习任务完成状况活动。 6、本期采取鼓励与表扬相结合的方式取得了必须效果。 7、我班己经逐步构成了较为良好的班风、同学之间团结友爱、 互相帮忙、遵守纪律的良好局面。 三、存在的不足三、存在的不足 班上有少部分学生的各方面潜力比较差，例如：八阳转入的 龙云果、陈丽君、陈守碧等六位同学，自我约束力不强，学生课 堂习惯不太好和自我管理潜力差等。 还有一小部分学生学习缺乏 用心、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级 的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。 总之，经过全体师生的共同努力本期虽然取得了必须成绩， 但是也存在不足，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己 的理论修养，在实践中不断完善自己，构成系统科学的班主任工 作方法，是完全能够把自己的工作干得出色。下学期，我将扬长 避短，竭尽全力，把三年级班主任工作做得做的更好