2020年高一年级班主任学期工作汇报材料
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1、高一年级班主任学期工作汇报材料高一年级班主任学期工作汇报材料 本学期,我担任高一(11)班班主任工作。在学校领导的 支持下,在学生科,教务科等科室的配合下,我顺利地完成 了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也 有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸 甜苦辣,现就本学期班主任工作经验做如下总结。 一个良好的班集体 能否形成一个积极向上,努力学习, 团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教 师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。 在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手: (一)注重教室文化的建设 开学
2、初,由于班级教室的重新调整, 我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个 角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对 班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公 约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。 并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角” ,以拓宽 学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由 班长负责记录。 (二)注意班干部的培养 进入高一以后,班干部换届重新选举, 由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班 干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养 他们的工作能力,要求他们以身作则, “各守其位,各司其 职,
3、各尽其责” 。另外,定期召开班干部会议,研究解决出 现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积 级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。 (三)注意养成教育和传统道德教育的结合 学生由于刚进入 新的校园环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松 动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行 为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引 导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走 入岔道。 我的具体做法是:我的具体做法是: 1、加大学习、执行中学生守则 、 中学生日常行为规范 的力度。 我借助主题班会、 演讲会、 竞赛等各种形式的活动, 来引导学生
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