2019-2020学年江苏省淮安市淮阴区九年级（上）期末物理试卷（含详细解答）

《2019-2020学年江苏省淮安市淮阴区九年级（上）期末物理试卷（含详细解答）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年江苏省淮安市淮阴区九年级（上）期末物理试卷（含详细解答）（30页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、通常情况下，下列物体中属于导体的是（ ） A铜丝 B玻璃 C橡胶手套 D塑料 2 （2 分）挂壁式空调的额定功率约为（ ） A10W B20W C200W D1200W 3 （2 分）根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（ ） A运动员举着杠铃静止不动，但运动员对杠铃做了功 B女孩从地面上搬起一个箱子，女孩对箱子做了功 C司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功 D足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功 4 （2 分）淮安高架桥于 2019 年 12 月 15 日已开通，大大节省了广大司机出城和入城的时 间， 一辆轿车正从匝道 （连接高架桥上下两条道路的辅路） 加速

2、驶上高架， 则轿车的 （ ） A动能不变，重力势能不变，机械能不变 B动能不变，重力势能增加，机械能增加 C动能增加，重力势能不变，机械能增加 D动能增加，重力势能增加，机械能增加 5 （2 分）如图所示的四个过程，从能量转化和转移的角度看，属于机械能转化为内能的 （ ） 第 2 页（共 30 页） A水蒸气推开试管塞B下压活塞，点燃棉花 C饮水机加热水 D火箭点火升空 6 （2 分）分别标有“PZ220100” 、 “PZ36100”的甲、乙两盏白炽灯，当它们正常发光 时，相同时间内消耗的电能（ ） A甲灯较多 B乙灯较多 C一样多 D无法确定 7 （2 分）如图所示，电源电压 U 恒定，闭

3、合开关，L1、L2两灯均正常发光，电流表和电 压表均有示数。过一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表示数均不变，假设故障是 由其中某只灯泡引起的，则造成此现象的原因可能是（ ） AL1断路 BL2断路 CL1短路 DL2短路 8 （2 分）小明在中国科技馆看到“1 度电的意义”展品后，绘制了 1 度电可供他家中的一 些额定电压相同的用电器分别在额定功率下持续工作的时间图，如图所示。关于图中家 用电器的比较，下列说法中正确的是（ ） 第 3 页（共 30 页） A浴霸正常工作的电流最小 B节能灯正常工作的电压最大 C电风扇的额定功率比白炽灯的额定功率大 D节能灯正常工作的电流比白炽灯正常工作的电

4、流大 二、填空题（本题共二、填空题（本题共 9 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 24 分）分） 9 （2 分）串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路，通过你的观察，学校里的路灯是 联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是 联的。 10 （3 分）使用简单机械可以给人们的生活带来便利：如图（a）旗杆的顶端安装着一个 滑轮，用来改变拉力的方向；小丽用把缝衣剪刀剪布，如图（b）所示，她为了省距离应 将布放在剪刀的 处，为了省力应将布放在剪刀 处（填“A”或“B” ） 。 11 （5 分）如图所示为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点。只要 将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，

5、车子就通电了，但不会行驶。这车钥匙实质 相当于一个 ，跨上自行车将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角 度越大，车速就越快，右手把实质相当于一个 。给电动车充电时，电瓶相当于 （电源/用电器） ，将 能转化为 能。 12 （2 分）若要将图甲中电流表接入图乙的 A、B 两点间，测电路中的电流，电流表的负 第 4 页（共 30 页） 接线柱应与 （选填“A”或“B” ）相连，若电路中电流约为 0.4A则电流表的量 程选用 A。 13 （2 分）小丽家电能表上月底的示数为，本月底的示数为 ，她家本月消耗电能为 kWh若电费是 0.5 元/kWh，则她 家本月应交电费 元。 14 （3 分

6、）太阳能热水器是通过 方式使水的内能增加。小红家的太阳能热水器内装 有 60kg 的水，某天阳光照射 5 小时后，热水器内水温从 20升高到 70，则水吸收的 太阳能为 J，这些水若改用天然气加热升高同样的温度，天然气完全燃烧放出的 热量 70%被水吸收，则需要消耗 m3的天然气【c水4.2103J/（kg） ，q4 107J/m3】 15 （3 分）用如图所示的装置，探究重力势能的大小与哪些因素有关时，为了更好地显示 并比较重力势能的大小，甲同学想用橡皮泥代替沙子，乙同学想用海绵代替沙子，你认 为更合适是 （选填“甲”或“乙” ）的方法。为了探究重力势能与质量的关系， 要让质量 （选填“相同

7、”或“不同” ，下同）的木块从高度 下落。 16 （2 分）如图是小红设计的体重仪原理图（R1为定值电阻，R 为滑动变阻器） ，当被测体 重增加时，电路中的电流 ，电压表的示数 （均选填“增大”或“减小” ） 。 第 5 页（共 30 页） 17 （2 分）如图所示的电路，电源电压 3V 保持不变。闭合开关 S1、S2，电流表的示数为 0.3A，则 R1的阻值是 ；断开开关 S2后，电流表示数变化了 0.2A，此时 R2消耗 的电功率是 W。 三、解答题（本题共三、解答题（本题共 9 小题，共小题，共 40 分分.解答解答 19、20 题时，应写出解题过程）题时，应写出解题过程） 18 （1

8、分）如图所示是羊角锤撬铁钉时的示意图，请画出动力 F 的力臂的示意图。 19 （2 分）如图是用“伏安法”多次测电阻 Rx阻值的实验电路图一部分，请你补充完整。 20 （6 分）如图所示，建筑工人用滑轮组在 20s 的时间内将重为 480N 的物体匀速提升 5m， 所用的拉力为 300N求这个过程中： （1）工人做的有用功； （2）拉力的功率； （3）滑轮组的机械效率。 第 6 页（共 30 页） 21 （8 分）灯泡 L 标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的关系图象如图甲所示， 将该灯泡 L 和滑动电阻器 R 接入电源电压恒定的电路中（如图乙） ，闭合开关 S，当滑动 变动器滑片

9、调到某一位置时，灯泡 L 恰好正常发光，此时电压表的示数为 2V。 （1）灯泡的额定功率是多少？ （2）电源电压是多少？ （3）当电压表的示数为 3V 时，滑动变阻器接入电路中电阻是多少？通电 16s 灯泡消耗 的电能是多少？ 22 （5 分）利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件” 。 （1）实验前，杠杆静止如图甲所示，此时杠杆处于平衡状态吗？ （ “是”或“不 是” ） ，可将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右” ）调节，使杠杆在水平 位置平衡。 第 7 页（共 30 页） （2）杠杆水平平衡后，如图乙所示，在杠杆 B 点挂 3 个相同的钩码，可在杠杆的 D 点 挂 个相同的钩码，

10、就可使杠杆重新在水平位置平衡。D 点钩码挂上后，拿去 B 点 所挂钩码，这时在 C 点挂 个相同的钩码，可使杠杆再次在水平位置平衡。 （3）若只在 C 处挂 4 个钩码，在刻度线“A”处用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆， 杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为 F1，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平 位置平衡时，其示数 F2 （选填“” 、 “”或“” ）F1。 23 （5 分）同学们猜想影响电流做功多少的因素有：用电器两端的电压、通过用电器的电 流和通电时间。如图（a） 、 （b）所示是小明实验小组的实验电路图。 （1）此实验是根据 来比较相同时间内电流做功的多少，L1、L2两只灯泡的规格

11、 应 （选填“相同”或“不同” ） ； （2）在图（a）电路中，甲、乙两灯串联，主要是为了控制 相同，从而研究电流 做功多少与 的关系；在图（b）电路中，观察到 L1灯较 L2灯暗，甲电流表的示 数小于乙电流表的示数，由此可以得到的结论是 。 24 （3 分）如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关？”的实验示意图。 （1）实验要探究的是物体动能的大小与物体 和质量的关系。 （2）实验中探究的是 （填“A”或“B” ）物体的动能，物体动能的大小是通过 （填“s”或“h” ）的大小来反映的。 25 （4 分）为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤： A在两个同样的烧杯中，分别装入等体

12、积的水和煤油； 第 8 页（共 30 页） B用两支温度计分别测出水和煤油的初温； C在烧杯中，分别放入功率相同的电热器，加热时间相同； D用温度计分别测出水和煤油的末温。 小聪认为： （1）步骤 A 存在的错误是： ，应改为 ； （2）步骤 C，加热时间相同是为了使水和煤油 。 （3）步骤 B 和 D 是为了得出水和煤油的 。 26 （6 分）图甲是小明在“测量小灯泡的电功率”时连接的电路。其中电源电压为 6V，小 灯泡上标有“2.5V”字样。 （1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片 P 移到 端（选填“A”或“B” ） 。 （2）闭合开关，移动滑片 P 到某一位置时，电压表的示数如图乙所示

13、，为了测量小灯泡 的额定功率，应将滑片 P 向 移动（选填“A”或“B” ） 。 （3）小明依据所测数据，画出了小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象，如图丙所 示，分析图象可知： 小灯泡的额定功率是 W； 小灯泡灯丝电阻是变化的，灯丝电阻变化的原因是 。 （4）小明想设计另一种方案测量小灯泡的额定功率。用只 5 的定值电阻替换图甲中的 电流表后，按照如下的步骤操作： 闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P，使电压表的示数为小灯泡额定电压： 保持滑片 P 位置不变，将电压表接在“a”接线柱的导线换接到“b” 。 按照小明的方案能否测出小灯泡的额定功率？请做出你的判断并简述理由。 你的判断是： ；理由

14、是： 。 第 9 页（共 30 页） 第 10 页（共 30 页） 2019-2020 学年江苏省淮安市淮阴区九年级（上）期末物理试卷学年江苏省淮安市淮阴区九年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（本题共一、选择题（本题共 8 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 16 分每小题给出的四个选项中，只有一个选分每小题给出的四个选项中，只有一个选 项是符合题意的）项是符合题意的） 1 （2 分）通常情况下，下列物体中属于导体的是（ ） A铜丝 B玻璃 C橡胶手套 D塑料 【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝 缘体之间的

15、叫半导体。 常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体：塑料、玻 璃、陶瓷、橡胶、干木棍、干燥的空气等。 【解答】解：A、铜丝是金属，容易导电，是导体，符合题意。 BCD、玻璃、橡胶手套、塑料都不容易导电，是绝缘体，不合题意。 故选：A。 【点评】本题考查常见导体和绝缘体区分，记忆一些常见的导体和绝缘体，对这类题型 会有很大帮助。 2 （2 分）挂壁式空调的额定功率约为（ ） A10W B20W C200W D1200W 【分析】根据自己对各用电器额定功率的了解进行选择。 【解答】解：空调正常工作时的功率约为 1000W2000W，故 D 符合题意。 故选：D。 【点评

16、】本类题型主要考查学生对生活用电器额定功率的掌握情况，因此平时需要积累 生活知识。 3 （2 分）根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（ ） A运动员举着杠铃静止不动，但运动员对杠铃做了功 第 11 页（共 30 页） B女孩从地面上搬起一个箱子，女孩对箱子做了功 C司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功 D足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功 【分析】解答本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上 通过的距离。二者缺一不可。 【解答】解：A、运动员举着杠铃静止不动，运动员给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有 移动距离。运动员对杠铃没有做功，故

17、 A 错误； B、女孩从地面上搬起一个箱子，女孩给箱子施加了力的作用，箱子也在该力的方向上通 过了距离，所以对箱子做了功，故 B 正确； C、司机费了很大的力也未能推动汽车。司机虽然给汽车施加了力的作用，但汽车没有在 该力的方向上通过距离，所司机没有对汽车做功，故 C 错误； D、 足球被踢出后在草地上能继续滚动是由于惯性， 此过程中运动员对足球没有力的作用 不再做功，故 D 错误。 故选：B。 【点评】 明确三种情况不做功： 一是有力无距离 （例如： 推而未动） ， 二是有距离无力 （靠 惯性运动） ，三是力的方向与运动方向垂直。 4 （2 分）淮安高架桥于 2019 年 12 月 15 日

18、已开通，大大节省了广大司机出城和入城的时 间， 一辆轿车正从匝道 （连接高架桥上下两条道路的辅路） 加速驶上高架， 则轿车的 （ ） A动能不变，重力势能不变，机械能不变 B动能不变，重力势能增加，机械能增加 C动能增加，重力势能不变，机械能增加 D动能增加，重力势能增加，机械能增加 【分析】动能与物体的质量和速度有关，物体的质量越大、速度越大，动能越大；重力 势能与物体的质量和高度有关，物体的质量越大、高度越高，重力势能越大；机械能等 于动能加势能。 【解答】解： 第 12 页（共 30 页） 轿车加速驶上高架的过程中，轿车的质量不变，速度变大，动能增加；同时质量不变、 高度增加，重力势能增

19、加；由于机械能等于动能与势能之和，机械能也增加。故 D 正确， ABC 错误。 故选：D。 【点评】掌握动能、重力势能的影响因素，理解重力势能和动能的转化可从高度和速度 来理解，可以帮助我们更好的理解能量的转化。 5 （2 分）如图所示的四个过程，从能量转化和转移的角度看，属于机械能转化为内能的 （ ） A水蒸气推开试管塞B下压活塞，点燃棉花 C饮水机加热水 D火箭点火升空 【分析】做功可以改变物体的内能。对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，物 体的内能减少。 热传递也可以改变物体的内能。物体放出热量，内能减少；物体吸收热量，内能增加。 【解答】解：A、水蒸气推开试管塞，水蒸气膨胀做功，

20、将内能转化为机械能，故 A 不 符合题意； B、下压活塞时，活塞对封闭气体做功，将机械能转化为内能，故 B 符合题意； C、饮水机加热水，电流做功，将电能转化为内能，故 C 不符合题意； D、火箭点火升空，燃料的化学能转化为内能，内能再转化为机械能，故不符合题意。 故选：B。 【点评】做功可以改变物体的内能。对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，物 体的内能减少；热传递也可以改变物体的内能。物体放出热量，内能减少；物体吸收热 量，内能增加。 第 13 页（共 30 页） 6 （2 分）分别标有“PZ220100” 、 “PZ36100”的甲、乙两盏白炽灯，当它们正常发光 时，相同时间内消耗

21、的电能（ ） A甲灯较多 B乙灯较多 C一样多 D无法确定 【分析】用电器正常工作就是指在额定电压下工作，此时消耗的功率均为额定功率，已 知两灯的额定电压和额定功率，还知道工作时间，根据电功率计算公式比较消耗的电能。 【解答】解：甲、乙两盏白炽灯，它们正常发光时，也就是都在各自的额定电压下工作， 由 P可得，WPt，而甲、乙两个灯的额定功率相同，工作时间相同，因此消耗的电 能相同。 故选：C。 【点评】本题考查消耗电能的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在额定电 压下工作时，用电器的功率为额定功率。 7 （2 分）如图所示，电源电压 U 恒定，闭合开关，L1、L2两灯均正常发光，电流表

22、和电 压表均有示数。过一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表示数均不变，假设故障是 由其中某只灯泡引起的，则造成此现象的原因可能是（ ） AL1断路 BL2断路 CL1短路 DL2短路 【分析】对于故障问题，可以进行假设选项正确，然后进行推断，推出的结论和题干相 符，假设正确，否则假设错误。 【解答】解： 由图知，两个灯泡是并联的，电流表测量 L1的电流，电压表测量 L2的电压，也就是测 量整个电路的电压（并联电路中各支路的电压等于电源电压） ； 根据题意可知，原来 L1、L2两灯均正常发光，电流表和电压表均有示数；过一会儿，其 中一只灯泡突然熄灭，两个电表示数均不变； 第 14 页（共 30

23、 页） A、如果 L1断路，电流表会没有示数，不符合题意，故 A 错误； B、如果 L2断路，L2不发光，L1的支路没有问题，L1仍然发光，电流表示数不变，此时 电压表测量电源电压，其示数也不变，故 B 正确； CD、如果 L1短路或 L2短路，整个电路都会短路，电源会被烧坏，电压表的示数减小为 0，故 CD 都错误。 故选：B。 【点评】对于故障问题，根据电流表有无示数判断电路是通路还是断路，电流表有示数 电路是通路，电流表无示数是断路，然后通过电压表来判断电路故障的具体情况。 8 （2 分）小明在中国科技馆看到“1 度电的意义”展品后，绘制了 1 度电可供他家中的一 些额定电压相同的用电器

24、分别在额定功率下持续工作的时间图，如图所示。关于图中家 用电器的比较，下列说法中正确的是（ ） A浴霸正常工作的电流最小 B节能灯正常工作的电压最大 C电风扇的额定功率比白炽灯的额定功率大 D节能灯正常工作的电流比白炽灯正常工作的电流大 【分析】首先明确额定电压相同的用电器分别在额定功率下、持续工作的时间图，然后 根据 PUI，P对各个选项逐一分析即可。 【解答】解： A、由图可知，1 度电（即 W1kWh）可供浴霸持续工作的时间最短，由 P可知， 浴霸的额定功率最大，由 PUI 可知，浴霸正常工作的电流最大，故 A 错误； B、由题知，各用电器的额定电压相同，即正常工作的电压相同，故 B 错

25、误； C、由图可知，1 度电可供电风扇持续工作的时间比白炽灯的少，由 P可知，电风扇 的额定功率比白炽灯的额定功率大，故 C 正确； 第 15 页（共 30 页） D、由图可知，1 度电可供节能灯持续工作的时间比白炽灯的多，由 P可知，节能灯 的额定功率比白炽灯的额定功率小，由 PUI 可知，节能灯正常工作的电流比白炽灯正 常工作的电流小，故 D 错误。 故选：C。 【点评】本题考查了电功率的概念和意义，考查了学生根据题中信息解答问题的能力， 是一道中等题。 二、填空题（本题共二、填空题（本题共 9 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 24 分）分） 9 （2 分）串联电路和并联电路是电学

26、中的两种基本电路，通过你的观察，学校里的路灯是 并 联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是 串 联的。 【分析】在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；在并联电路中电流 有多条流通路径，各个用电器之间独立工作，互不影响。 【解答】解：学校里的路灯，当其中一盏路灯损坏，其它路灯仍然发光，说明各盏路灯 工作时是独立工作、互不影响的，因此它们的连接方式是并联。 吊扇调速器在电路中相当于滑动变阻器，要调速器能控制吊扇，必须让调速器和吊扇串 联。 故答案为：并；串。 【点评】本题考查了判断电路元件的连接方式，知道串并联电路的连接方式、分析清楚 电路结构即可正确解题。 10 （3 分） 使用简单

27、机械可以给人们的生活带来便利： 如图 （a） 旗杆的顶端安装着一个 定 滑轮，用来改变拉力的方向；小丽用把缝衣剪刀剪布，如图（b）所示，她为了省距离应 将布放在剪刀的 A 处，为了省力应将布放在剪刀 B 处（填“A”或“B” ） 。 【分析】 （1）不随物体一起升降的滑轮为定滑轮； （2）根据杠杆平衡条件，当阻力和动力臂一定时，阻力臂越短，越省力。 【解答】解： （1）旗杆顶端的滑轮的轴固定不动，不随红旗一起升降，则旗杆顶端的滑 轮是定滑轮，用来改变拉力的方向； 第 16 页（共 30 页） （2）将布放在剪刀的 A 处时，使动力臂小于阻力臂，此时剪刀是费力杠杆，但省距离； 图中剪刀在使用过程

28、中，在同样的情况下，布往剪刀转动轴靠近时，减小了阻力臂，此 时动力臂大于阻力臂，由 F1L1F2L2可知，能省力，故应将布放在剪刀的 B 处。 故答案为：定；A；B。 【点评】本题考查定滑轮的使用，以及杠杆的平衡条件进行分析解答。 11 （5 分）如图所示为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点。只要 将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶。这车钥匙实质 相当于一个 开关 ，跨上自行车将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的 角度越大，车速就越快，右手把实质相当于一个 滑动变阻器 。给电动车充电时，电 瓶相当于 用电器 （电源/用电器） ，将 电 能

29、转化为 化学 能。 【分析】 （1）开关串联电路中，能起到控制电路中电流通断的作用； （2）滑动变阻器可以改变通过用电器的电流； （3）给电池充电的过程，消耗电能，获得化学能。 【解答】解： （1）电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，所以这车钥匙其实就 是一个开关； （2）电动自行车将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就 越快，说明这右手把能改变电路中的电流，则这右手把就相当于一只滑动变阻器； （3）给电动车的电瓶充电时，是将电能转化为化学能，此时电瓶相当于用电器。 故答案为：开关；滑动变阻器；用电器；电；化学。 【点评】此题综合性很强，考查了开关和滑

30、动变阻器的应用以及能量转化，是一道基础 题。 12 （2 分）若要将图甲中电流表接入图乙的 A、B 两点间，测电路中的电流，电流表的负 接线柱应与 B （选填“A”或“B” ）相连，若电路中电流约为 0.4A则电流表的量 程选用 00.6 A。 第 17 页（共 30 页） 【分析】电流表的使用规则：电流表要串联在电路中； 电流要从“+“接线柱流入，从“接线柱流出（否则指针反转） 。 被测电流不要超过电流表的量程。 【解答】解： 电流表必须与用电器串联， 测量电路电流。 连接时， 电流必须从 “+” 接线柱流入， 从 “” 接线柱流出，否则指针会向左偏转，损坏电流表，已知电源左端为正极，故电流

31、表的正 接线柱应与 A 相连，负接线柱应与 B 相连； 若电路中电流约为 0.4A，小于 0.6A，则电流表的量程选用 00.6A。 故答案为：B；00.6。 【点评】本题考查了电流表的连接和使用方法，属于基础题目。 13 （2 分）小丽家电能表上月底的示数为，本月底的示数为 ，她家本月消耗电能为 120.6 kWh若电费是 0.5 元/kWh，则她 家本月应交电费 60.3 元。 【分析】电能表显示的数字中最后一位是小数，单位为 kWh，两次读数之差即为本月消 耗的电能，然后乘以每度电的价格即为小丽家本月应交电费。 【解答】解： 由图可知，本月消耗的电能： W2020.8kWh1900.2k

32、Wh120.6kWh， 小丽家本月应交电费： 120.6kWh0.5 元/kWh60.3 元。 故答案为：120.6；60.3。 【点评】本题考查了电能表的读数和电费的计算，要注意电能表显示的数字中最后一位 是小数。 第 18 页（共 30 页） 14 （3 分）太阳能热水器是通过 热传递 方式使水的内能增加。小红家的太阳能热水器 内装有 60kg 的水，某天阳光照射 5 小时后，热水器内水温从 20升高到 70，则水吸 收的太阳能为 1.26107 J，这些水若改用天然气加热升高同样的温度，天然气完全燃 烧放出的热量 70%被水吸收， 则需要消耗 0.45 m3的天然气 【c水4.2103J

33、/ （kg） ， q4107J/m3】 【分析】 （1）改变物体内能的方法有二：一是做功，二是热传递（热从高温物体或物体 的高温部分传给低温物体或物体的低温部分） ； （2）知道水的质量、水的初温和末温、水的比热容，利用吸热公式 Q吸cmt 求热水 器内的水吸收的热量； （3）根据效率公式求出天然气完全燃烧释放的热量，利用 QVq 求出需要天然气的体 积。 【解答】解：太阳热水器内的水吸收热量，温度升高，是通过热传递方式使水的内能增 加。 水吸收的热量 （水吸收的太阳能） ： Q吸cm （tt0） 4.2103J/ （kg） 60kg （70 20）1.26107J； 由 100%可得，天然气

34、完全燃烧释放的热量： Q放1.8107J， 由 QVq 可得，需要消耗天然气的体积： V0.45m3。 故答案为：热传递；1.26107；0.45。 【点评】本题考查了学生对吸热公式和燃烧值公式的掌握和运用，涉及到改变物体内能 的方法，因条件已给出，难度不大。 15 （3 分）用如图所示的装置，探究重力势能的大小与哪些因素有关时，为了更好地显示 并比较重力势能的大小，甲同学想用橡皮泥代替沙子，乙同学想用海绵代替沙子，你认 为更合适是 甲 （选填“甲”或“乙” ）的方法。为了探究重力势能与质量的关系，要 让质量 不同 （选填“相同”或“不同” ，下同）的木块从高度 相同 下落。 第 19 页（共

35、 30 页） 【分析】 （1）本实验中主要是靠转换法去比较重力势能的大小，橡皮泥会发生塑性形变， 海绵发生的是弹性形变； （2）控制变量法实验中要研究哪一物理量就让哪个物理量改变，其它量控制相同； 【解答】解： 用橡皮泥代替沙子时，橡皮泥发生的是塑性形变，撤去物体后，不会恢复原状，方便测 量；而海绵发生弹性形变，撤去物体后，会恢复原状，不方便测量；所以应选甲同学的 方法。 实验中为了探究重力势能与质量的关系，根据控制变量法可知，应让质量不同的木块从 相同的高度由静止落下。故答案为：甲；不同；相同。 【点评】 （1）用控制变量法和转换法研究动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素。 （2）掌握动能

36、、重力势能、弹性势能的影响因素。 16 （2 分）如图是小红设计的体重仪原理图（R1为定值电阻，R 为滑动变阻器） ，当被测体 重增加时， 电路中的电流 增大 ， 电压表的示数 减小 （均选填 “增大” 或 “减小” ） 。 【分析】分析清楚图示电路结构，然后根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的 阻值如何变化，然后应用串联电路特点与欧姆定律分析答题。 【解答】解：由图示电路图可知，两电阻串联，电压表测滑动变阻器两端电压， 当被测体重增加时，滑片向下移动，滑动变阻器接入电路的阻值减小， 电路总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路中的电流增大， 滑动变阻器接入电路的阻值减小，滑动变阻

37、器分压减小，电压表的示数减小。 故答案为：增大；减小。 【点评】本题是电路动态分析题，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，应用串 联电路特点与欧姆定律即可正确解题。 第 20 页（共 30 页） 17 （2 分）如图所示的电路，电源电压 3V 保持不变。闭合开关 S1、S2，电流表的示数为 0.3A，则 R1的阻值是 10 ；断开开关 S2后，电流表示数变化了 0.2A，此时 R2消耗 的电功率是 0.2 W。 【分析】 （1）闭合开关 S1、S2，电路为 R1的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧 姆定律求出 R1的阻值； （2）断开开关 S2后，R1与 R2串联，电流表测电路中的电流

38、，根据加题意得出电路中的 电流，根据欧姆定律求出 R1两端的电压，根据串联电路的电压特点求出 R2两端的电压， 根据 PUI 求出此时 R2消耗的电功率。 【解答】解： （1）闭合开关 S1、S2，电路为 R1的简单电路，电流表测电路中的电流， 由 I可得，R1的阻值： R110； （2）断开开关 S2后，R1与 R2串联，电流表测电路中的电流， 此时电路中的电流： III0.3A0.2A0.1A， 此时 R1两端的电压： U1IR10.1A101V， 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，R2两端的电压： U2UU13V1V2V， R2消耗的电功率： P2U2I2V0.1A0.2W。

39、故答案为：10；0.2。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，是一道较为较为 简单的应用题。 第 21 页（共 30 页） 三、解答题（本题共三、解答题（本题共 9 小题，共小题，共 40 分分.解答解答 19、20 题时，应写出解题过程）题时，应写出解题过程） 18 （1 分）如图所示是羊角锤撬铁钉时的示意图，请画出动力 F 的力臂的示意图。 【分析】支点到力的作用线的垂直距离是力臂，从支点作力的作用下的垂线段即可作出 力臂。 【解答】解：羊角锤与物体的接触点是支点 O，从支点到力 F 的作用线作垂线段，即可 作出力臂 L，如图所示： 【点评】本题考查了作力的力臂问

40、题，先确定支点，然后再作力臂，掌握力臂的作法即 可正确解题。 19 （2 分）如图是用“伏安法”多次测电阻 Rx阻值的实验电路图一部分，请你补充完整。 【分析】 用电压表测量成电阻两端的电压， 用电流表测量出电阻的电流， 根据公式 R 可以求出电阻的阻值，实验过程中，为了减小误差，应多次测量。 【解答】解： “伏安法”多次测电阻 Rx阻值的原理是 R，实验中需要用电压表测量 电阻 Rx两端的电压，用电流表测量出电阻的电流，实验过程中，为了减小误差，应多次 测量，所以电路中需要接入滑动变阻器，调节滑动变阻器的滑片，改变电阻的电压和通 过的电流，电路图如图所示： 第 22 页（共 30 页） 。

41、【点评】本题考查了伏安法测量电阻的电路图的画法，明确实验的原理是解题的关键。 20 （6 分）如图所示，建筑工人用滑轮组在 20s 的时间内将重为 480N 的物体匀速提升 5m， 所用的拉力为 300N求这个过程中： （1）工人做的有用功； （2）拉力的功率； （3）滑轮组的机械效率。 【分析】 （1）已知物重和物体上升的高度，根据 WGh 即可求出所做的有用功； （2）由图知：有两段绳子与动滑轮相连，则物体上升的高度 h 和绳子自由移动的距离 s 之间的关系为：s2h，求出自由端绳子移动的距离，然后再根据 WFs 即可求出所做 的总功；根据 P求拉力的功率； （3）已求出有用功和总功，根据

42、 100%求出滑轮组的机械效率。 【解答】解： （1）将重为 480N 的物体匀速提升 5m，做的有用功： W有用Gh480N5m2400J； （2）绳子的有效段数为 2，绳子自由端通过的距离： snh25m10m， 拉力做的总功： 第 23 页（共 30 页） W总Fs300N10m3000J； 拉力的功率： P150W； （3）滑轮组的机械效率： 100%100%80%。 答： （1）工人做的有用功为 2400J； （2）拉力的功率为 150W； （3）滑轮组的机械效率为 80%。 【点评】该题考查了功的公式和功率公式的运用及滑轮组机械效率的求法，解答此题的 关键是找到 s、h 之间的关系

43、。 21 （8 分）灯泡 L 标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的关系图象如图甲所示， 将该灯泡 L 和滑动电阻器 R 接入电源电压恒定的电路中（如图乙） ，闭合开关 S，当滑动 变动器滑片调到某一位置时，灯泡 L 恰好正常发光，此时电压表的示数为 2V。 （1）灯泡的额定功率是多少？ （2）电源电压是多少？ （3）当电压表的示数为 3V 时，滑动变阻器接入电路中电阻是多少？通电 16s 灯泡消耗 的电能是多少？ 【分析】 （1）闭合开关 S 时，灯泡正常发光，此时灯泡两端的电压和额定电压相等，由 甲图读出此时灯泡的电阻，根据 PUI求出灯泡的额定功率； （2）根据串联电路的电压特

44、点求出电源电压； （3）当电压表的示数为 3V 时，根据图象读出灯泡两端的电压，根据图象读出灯泡的电 第 24 页（共 30 页） 阻，根据串联电路的电流特点和欧姆定律得出等式即可求出变阻器接入电路中电阻，根 据 Wt 求出 16s 灯泡消耗的电能； 【解答】解： （1）灯泡 L 标有“2.5V”字样，从图象可知，灯泡正常发光时，灯泡电阻 为 10， 则灯泡的额定功率 P额0.625W， （2）已知灯泡 L 恰好正常发光，此时电压表的示数为 2V，则电源电压 UUL+UR 2.5V+2V4.5V； （3） 当电压表示数为UR3V时， 灯泡两端电压为ULUUR4.5V3V1.5V， 由图象可知，

45、此时灯泡电阻 RL8， 串联电路中电流处处相等，则， 即， 解得：R16， 通电 16s 灯泡消耗的电能 Wt16s4.5J。 答： （1）灯泡的额定功率是 0.625W； （2）电源电压是 4.5V； （3）当电压表的示数为 3V 时，滑动变阻器接入电路中电阻是 16，通电 16s 灯泡消耗 的电能是 4.5J。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、电功公式的灵活应用， 要注意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，同时会根据图象读出灯泡两端电压对应 的电阻。 22 （5 分）利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件” 。 第 25 页（共 30 页） （1）实验前，杠杆静止

46、如图甲所示，此时杠杆处于平衡状态吗？ 是 （ “是”或“不 是” ） ，可将杠杆两端的平衡螺母向 右 （选填“左”或“右” ）调节，使杠杆在水平位 置平衡。 （2）杠杆水平平衡后，如图乙所示，在杠杆 B 点挂 3 个相同的钩码，可在杠杆的 D 点 挂 4 个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡。D 点钩码挂上后，拿去 B 点所 挂钩码，这时在 C 点挂 6 个相同的钩码，可使杠杆再次在水平位置平衡。 （3）若只在 C 处挂 4 个钩码，在刻度线“A”处用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆， 杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为 F1，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平 位置平衡时，其示数 F

47、2 （选填“” 、 “”或“” ）F1。 【分析】 （1）杠杆静止是平衡状态；调节杠杆在水平位置平衡，左边下沉往右调；杠杆 在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，消除杠杆 重对杠杆平衡的影响，使实验简单化，便于探究； （2）根据杠杆平衡条件做出解答。 （3）根据钩码个数与每个钩码的重力求出测力计拉力；当拉力 F 向左倾斜时，保持 A 点不动，弹簧测力计的方向向左倾斜，这时杠杆左侧的力臂变短，根据杠杆的平衡条件 可知，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大； 【解答】解： （1）实验前，杠杆静止如图甲所示，此时杠杆保持静止处于平衡状态；杠 杆不在水平位置，左端向下倾斜，右端上翘，故应向右调节平衡螺母，使杠杆在水平位 置平衡， （2）设一钩码重为 G，一格为 L，根据杠杆平衡条件可知：3G4LFD3L，所以 FD 4G，需在 D 点挂 4 个钩码； D 点钩码挂上后，拿去 B 点所挂钩码，可使杠杆再次在水平位置平衡，根据杠杆平衡条 件， 4G3LnG2L，解得 n6，需在 C 点挂 6 个钩码； 第 26 页（共 30 页） （3）保持 A 点不变，若拉力 F 向左倾斜时，此时 F 的力臂变短，根据杠杆的平衡条件， 力变大，其示数 F2F1。 故答案为： （1）是；右； （2）4；6； （3）。