2019-2020学年江苏省徐州市邳州市九年级(上)期末物理试卷(含详细解答)
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1、在图中的四种情境中,人对物体做功的是( ) A提着水桶在水平地面上匀速前进 B扛着米袋慢慢爬上楼梯 C用力推汽车,汽车没动 D举着杠铃原地不动 2 (2 分)下列生活中的物理数据最接近实际的是( ) A对人体的安全电压为 36V B把 2 个鸡蛋匀速举高 1m 做功大约 10J C人以正常速度骑自行车的功率约为 70W D普通日光灯正常工作电流约 15 mA 3 (2 分)下列家庭用电的做法正确的是( ) A导线直接接入插座 B手拿测电笔金属杆 第 2 页(共 30 页) C湿手拔插头 D用电器外壳接地 4 (2 分)下列有关热和能的说法中,正确的是( ) A发生热传递时,温度总是从高温物体传
2、递给低温物体 B一块 0的冰熔化成 0的水后,温度不变,内能变大 C内燃机的压缩冲程,主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能 D夏天在室内洒水降温,利用了水的比热容较大的性质 5 (2 分)超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中,小明的( ) A动能减小,势能增大,机械能不变 B动能増大,势能増大,机械能増大 C动能不变,势能增大,机械能不变 D动能不变,势能増大,机械能增大 6 (2 分)电熨斗通电一段时间后,熨斗面很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,这是因 为( ) A导线的电阻远小于熨斗的电阻,导线消耗的电能很少 B通过导线的电流远小于通过熨斗的电流 C导线的散热比熨斗快 D导线外
3、有绝缘皮隔热 7 (2 分)使用调光时,旋动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动,即可调节灯泡亮度,这是通 过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的( ) A长度 B横截面积 C材料 D温度 8 (2 分)在下列研究实例中,运用了控制变量法的是( ) A研究电流时,将电流与水流类比 B研究生活中的杠杆时,用简单的线条代表实际杠杆 C研究电流与电压的关系时,保持电阻不变 D研究影响动能大小的因素时,通过比较木块被撞击的距离来比较动能的大小 9 (2 分)如图所示,电源电压不变,闭合开关,滑片 P 自上向下滑动。下列说法正确的是 ( ) 第 3 页(共 30 页) A电流表的示数变大,电压表的示数变小 B
4、电压表的示数变大,电流表的示数变小 C滑动变阻器的功率一直变大 D灯泡的功率一直变小 10 (2 分)某同学做电学实验时,电路如图所示,已知他所用电流表的量程为 00.6A,电 压表的量程为 03V,电源电压为 6V(保持不变) ,滑动变阻器的最大阻值为 50,定 值电阻 R0为 10,开关 S 闭合后,在移动滑动变阻器的过程中,下列情况可能出现的是 ( ) A电压表的最小示数为 1V B滑动变阻器的最小功率为 0 W C电流表的最大示数为 0.6A D电阻 R0的最大功率为 1.8W 二、填空题(二、填空题(17 题题 2 分,其余每空分,其余每空 1 分,共分,共 20 分)第分)第 10
5、 题题 11 (3 分)如图所示的甲、乙、丙三个电路中,器材均完好,且连接紧密。处于通路状态 的是 图,处于断路状态的是 图,处于短路状态的是 图。 第 4 页(共 30 页) 12 (3 分)如图甲所示,花匠手握修枝剪刀把手的末端,便可以轻松地剪断树枝。这时修 枝剪刀属于 (选填“省力”或“费力” )杠杆;电熨斗(图乙)主要是利用电流 的 效应工作的;发光二极管(图丙)具有单向导电性,它是利用 (选填 “导体” 、 “半导体” 、 “超导体” )材料制成的。 13 (3 分)如图所示,小明将质量为 10kg 的水桶从离井口 3m 的深处匀速提到井口,在这 一过程中小明对桶做的功为 J,此时水
6、桶所受拉力和 是一对平衡力。如果 整个过程小明所用时间为 15s,则小明做功的功率为 W。 14 (3 分) “在探究动能大小与质量关系”的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放 时的场景如图所示,木板固定在水平面上,该实验是通过比较 来比较小球动能大 小的,图中错误的操作是 。改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可 以通过 (选填“增大”或“减小” )木块的质量来加以改进。 15 (3 分)如图所示为电子式电能表,它是测量电路消耗 的仪表,此时电能表的示 数是 kWh小明将家中的电热水壶单独接在该电能表上正常工作 6min,电能表 第 5 页(共 30 页) 指示灯闪烁了 320
7、次。电热水壶的额定功率是 W。 16 (3 分)在“设计和制作一个模拟调光灯”的综合实践活动中,小明设计的电路图如图 所示,已知电源电压为 6V,小灯泡上标有“4.8V 0.3A”字样,滑动变阻器的规格是“20 1A” 。假设小灯泡灯丝电阻固定不变,他正确连接电路且操作规范后闭合开关,此时电路 中的电流是 A,移动滑动变阻器的滑动片,当灯泡正常发光时,滑动变阻器接入 电路的阻值为 ,该电路不足是当滑动变阻器接入电阻过小时,会烧坏灯泡,对 此你改进的措施是 。 17 (2 分)小丽在使用电饭锅做饭时发现插头发热,原来是插头松动了,继续使用一段时 间后,插座烧焦成了如图所示的样子,请你帮他分析产生
8、这种现象的原因是什么? 三、物理解答题(三、物理解答题(18 题题 4 分,分,19、20 题各题各 6 分,分,21-23 题各题各 8 分,共分,共 40 分解答分解答 19.20 题时应有解题过程)题时应有解题过程) 18 (2 分)如图所示,用绳子将电线杆竖起,请画出此时拉力 F 的力臂 L。 19 (2 分)如图,在虚线框内分别画出开关和灯泡的符号,使之符合安全用电要求。 第 6 页(共 30 页) 20 (6 分)在烧杯中装入 0.5kg 水,水温为 20用酒精灯加热,使水温升高到 70求: (1)水吸收的热量; (2)最少消耗多少酒精。 (水的比热容为 4.2103J/(kg)
9、。酒精的热值为 3107J/kg) 21 (6 分)如图所示,将标有“2.5V0.625W”字样的小灯泡接入电源电压为 4.5V(电压保 持不变)电路中,为调节灯泡亮度,在电路中串联一个滑动变阻器,两个电压表的量程 都是 3V (1)移动滑动变阻器滑片,使小灯泡正常发光,灯泡正常发光时的电阻是多大? (2)为保证两个电压表两端的电压不超过 3V,小灯泡两端的电压不超过额定电压的 情况下,滑动变阻器允许的取值范围是多少?(假定灯丝电阻保持不变) 22 (8 分)小红用图示装置探究滑轮组提升重物时的机械效率。下表是她设计的实验数据 记录表格及所测的数据: 实验 序号 物重 G/N 物体上升 高度
10、h/cm 手的拉力 F/N 1 2 10 1.0 30 2 3 10 1.4 30 3 6 10 2.5 30 (1)请将表格中信息补充完整: ; (2)小红在实验中所用动滑轮的重量最有可能是 A.0.9N B.1N C.1.2N D.1.5N (3)请依据表格中数据,计算第 3 次实验时,滑轮组的机械效率; 第 7 页(共 30 页) (4)请分析小红的实验数据(写出分析过程) ,为提高该滑轮组提升重物时的机械效率, 可以采取的措施是什么? 23 (8 分)如图所示,在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为 2.5V,电 阻大约为 10,有两个规格分别为“101A”的 A 滑动变阻
11、器和“502A”的 B 滑动变阻器,电 源电压为 6V。 (1)本实验中应选择 滑动变阻器(选填“A”或“B” ) (2)请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整,要求:滑动变阻器的滑片 P 向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大。 (3)连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表电压表均有示数,接下来应进 行的操作是 。 A断开开关,更换小灯泡 B检查电路是否断路 C移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 (4)问题解决后,继续进行实验,发现电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定 功率,应将滑动变阻器的滑片向右端移动,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如 图丙所示,则小
12、灯泡的额定功率为 W。 24 (8 分)阅读短文,回答文后的问题 PTC 一一一热敏电阻 第 8 页(共 30 页) 在 3D 打印笔中装入塑料条,接通电源,等待一段时间后即可挤出热熔的塑料,塑料在空 气中迅速冷却变成特定的形态(如图甲) 。其内部电路如图乙,R1、R2、及是相同的 PTC 发热电阻。单个 PTC 的电阻与温度的关系如图丙。PTC 是一种新型的半导体陶瓷材料, 它以钛酸钡为主,渗入多种物质后加工而成。目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等 就是用这种材料做成的。 PTC 有一个根据需要设定的温度,低于这个温度时,其电阻随温度的升高而减小,高于 这个温度时,电阻值则随温度的升高而增
13、大,我们把这个设定的温度叫“居里点温度” , 用 PTC 材料制成的电热器具有发热、控温双重功能,应用十分广泛。 (1)打印笔工作时,PTC 电阻发热,塑料受热逐渐变软变稀。此时 转化为内能。 (2)打印笔工作有快、慢两挡。快挡打印时,图乙中开关 S1应处于 状态。 (3)若快档打印时温度为 250,打印笔的电功率是 W。 (4)家用固体电热灭蚊器也是使用 PTC 陶瓷电热元件,如图丁为其电阻随温度变化的 图象,由图可知,该 PTC 材料的居里点温度为 。 第 9 页(共 30 页) 2019-2020 学年江苏省徐州市邳州市九年级(上)期末物理试卷学年江苏省徐州市邳州市九年级(上)期末物理试
14、卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意;每小题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意;每小题 2 分,共分,共 20 分)分) 1 (2 分)在图中的四种情境中,人对物体做功的是( ) A提着水桶在水平地面上匀速前进 B扛着米袋慢慢爬上楼梯 C用力推汽车,汽车没动 D举着杠铃原地不动 【分析】判断人做没做功的依据就是看在这个过程中,是否同时具备做功的两个必要因 素:作用在物体上的力,物体在力的方向上通过了距离。 【解答】解: A、提着水桶在水平地面上匀速前进,人给水桶一个向上的力,水桶向上没有移动距离, 人对水桶没有做功。不符合题意。 B、扛着米袋慢慢
15、爬上楼梯,人给米袋一个向上的力,并向上移动了距离,人对米袋做了 功。符合题意。 C、用力推汽车,汽车没动,人给汽车一个向前的力,汽车向前没有移动距离,人对汽车 没有做功。不符合题意。 D、举着杠铃原地不动,人给杠铃一个向上的力,杠铃向上没有移动距离,人对杠铃没有 第 10 页(共 30 页) 做功。不符合题意。 故选:B。 【点评】有力有距离,力对物体不一定做功,物体必须在力的作用下通过了距离,即力 的方向和物体前进的距离的方向一致,力对物体才做功。 2 (2 分)下列生活中的物理数据最接近实际的是( ) A对人体的安全电压为 36V B把 2 个鸡蛋匀速举高 1m 做功大约 10J C人以正
16、常速度骑自行车的功率约为 70W D普通日光灯正常工作电流约 15 mA 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根 据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的 答案。 【解答】解:A、对人体的安全电压为不高于 36V;故 A 错误; B、一斤(500g)鸡蛋可称 810 个,那么 2 个鸡蛋的质量约为 100g,其重力为 G mg0.1kg10N/kg1N;举高 1m 做功为 WGh1N1m1J;故 B 错误; C、 人以正常速度骑自行车的力约 15N, 速度约 5m/s, 故功率约 PFv15N5m/s75W; 故 C 正
17、确; D、普通日光灯正常工作电流约 0.2A;即 200mA;故 D 错误; 故选:C。 【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识, 找出符合实际的选项即可。 3 (2 分)下列家庭用电的做法正确的是( ) A导线直接接入插座 B手拿测电笔金属杆 第 11 页(共 30 页) C湿手拔插头 D用电器外壳接地 【分析】安全用电的基本原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电;根据测电笔的使 用、水容易导电等进行判断。 【解答】解:A、导线直接接入插座,导线裸露在外面,容易触电,不符合安全用电原则, 故 A 错误; B、手握测电笔金属杆判断插座中是否有电会造成触电,
18、不符合安全用电原则,故 B 错 误; C、直接用湿手去拔插头,因生活用水是导体,易引发触电,不符合安全用电原则,故 C 错误; D、有金属外壳的用电器接地线是为了防止触电事故的发生,符合安全用电原则,故 D 正确。 故选:D。 【点评】此题考查了生活中的安全用电知识和会触电的现象,一定要掌握安全用电原则, 不能违反。 4 (2 分)下列有关热和能的说法中,正确的是( ) A发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体 B一块 0的冰熔化成 0的水后,温度不变,内能变大 C内燃机的压缩冲程,主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能 D夏天在室内洒水降温,利用了水的比热容较大的性质 【分析】 (1)
19、热传递的条件是两个物体之间存在温度差,热量从高温物体传给低温物体。 (2)内能的大小跟质量、温度、状态有关;晶体熔化过程吸收热量,温度不变; (3)改变物体内能的方式有做功和热传递,做功属于能量的转化,热传递属于能量的转 移; (4)物体由液态变为气态的过程叫汽化,汽化吸收热量。 【解答】解:A、发生热传递时,传递的是热量而不是温度;故 A 错误; B、一块 0的冰熔化成 0的水后,吸收热量,温度不变,内能增加;故 B 正确; C、内燃机的压缩冲程,活塞压缩气缸内物质,机械能转化为内能,是通过做功改变物体 第 12 页(共 30 页) 的内能;故 C 错误; D、夏天在室内洒水,水汽化吸收热量
20、,起到降温的作用,不是利用了水的比热容较大的 性质;故 D 错误。 故选:B。 【点评】本题综合考查了热传递的条件、熔化吸热、物体内能的改变方式、汽化吸热等 知识、内燃机的工作原理等知识,综合性较强,易出错。 5 (2 分)超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中,小明的( ) A动能减小,势能增大,机械能不变 B动能増大,势能増大,机械能増大 C动能不变,势能增大,机械能不变 D动能不变,势能増大,机械能增大 【分析】小明上楼时没有发生弹性形变,不考虑弹性势能。机械能中只考虑动能和重力 势能。从动能和重力势能大小的影响因素考虑。 (1)动能大小的影响因素:质量、速度。质量越大,速度越大
21、,动能越大。 (2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度。质量越大,高度越高,重力势能越 大。 (3)机械能等于动能与势能的总和。 【解答】解: 自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼,小明的质量不变,速度不变,则动能不变;同时 高度增大,重力势能增大。 动能不变,势能增大,因机械能等于动能与势能的总和,所以小明的机械能增大。 故选:D。 【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素,利用控制变量法判断动能、重力 势能、弹性势能、机械能的变化。 6 (2 分)电熨斗通电一段时间后,熨斗面很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,这是因 为( ) A导线的电阻远小于熨斗的电阻,导线消耗的电能很少 B通
22、过导线的电流远小于通过熨斗的电流 C导线的散热比熨斗快 D导线外有绝缘皮隔热 第 13 页(共 30 页) 【分析】电熨斗和导线串联,通过的电流和通电时间相同,根据焦耳定律 QI2Rt 可知, 电阻越大电流产生的热量越多,据此分析判断。 【解答】解:电熨斗跟铜导线串联,通过它们的电流 I 和通电时间 t 相等, QI2Rt,R电熨斗R导线, 产生的热量:Q电熨斗Q导线, QW电, 相同时间内导线上消耗的电能小于电熨斗消耗的电能,故 A 正确、B 错; 而与散热快慢、隔热效果无关,故 C、D 错。 故选:A。 【点评】本题主要考查学生对焦耳定律的了解与掌握,分析时注意用好控制变量法。 7 (2
23、分)使用调光时,旋动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动,即可调节灯泡亮度,这是通 过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的( ) A长度 B横截面积 C材料 D温度 【分析】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的。 【解答】解:滑动变阻器其工作原理是通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电路 中的电流,从而达到调节灯泡亮度的目的。 故选:A。 【点评】本题考查了滑动变阻器的调节,是一道基础题。 8 (2 分)在下列研究实例中,运用了控制变量法的是( ) A研究电流时,将电流与水流类比 B研究生活中的杠杆时,用简单的线条代表实际杠杆 C研究电流与电压的关系时,保持电阻不变 D研究影
24、响动能大小的因素时,通过比较木块被撞击的距离来比较动能的大小 【分析】物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法, 把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余 几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解 决,这种方法叫控制变量法。 【解答】解: A电流客观存在,但不能直接观察,水流客观存在,可以直接观察;用能够直接观察的 水流说明电流的形成及作用,采用的是类比法,故 A 不符合题意; 第 14 页(共 30 页) B 杠杆在生活中有重要的应用, 但生活中没有具体的杠杆, 用简单的线条代表实际杠杆, 采用
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