2019-2020学年江苏省扬州市邗江区二校联考九年级（下）期中物理试卷（含详细解答）

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1、以下所给的数据中，最接近实际的是（ ） A中学生站立时对水平地面的压强为 1.4104Pa B家用微波炉的功率约 100W C正常成年人脉搏跳动的时间间隔为 0.1s D一个鸡蛋的体积约为 10cm3 2 （2 分）物理学中常用模型法研究物理现象或物理规律，下列应用模型法的是（ ） A通过亮度来判断灯泡实际功率的大小 B用磁感线来形象地描述磁场的强弱和方向 C研究压强与受力面积的关系时，控制压力一定 D研究牛顿第一定律 3 （2 分）下列做法中，不能改变音调的是（ ） A用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿 B用相同力度敲击大小不同的编钟 C改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声 D保持钢尺伸出桌面的

2、长度不变，用大小不同的力拨动钢尺 4 （2 分）如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ） A B C D 第 2 页（共 41 页） 5 （2 分）下列图中，属于内能转化为机械能的是（ ） A滑下滑梯 B弯折铁丝 C做功冲程 D压缩点火 6 （2 分）如图是甲、乙两种不同电磁波的传播图象，下列说法正确的是（ ） A甲电磁波振动的波长较长 B甲、乙两种电磁波的振动频率相同 C甲电磁波的传播速度较快 D甲电磁波振动的频率较大 7 （2 分）以下说法正确的是（ ） A原子弹和氢弹都是利用可控核聚变的原理工作的 B一艘载满货物的轮船在卸完一半货物后，该艘轮船会浮起一些，所受浮力变小 C

3、移动电话只能传递声音信号，不能传递图象信号 D声波和光波都能在空气中传播，可见它们都属于电磁波 8 （2 分）如图所示，将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一 只气球上方“跳舞” 。对该现象解释正确的是（ ） A摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 第 3 页（共 41 页） B摩擦的方法使气球分子发生转移而带电 C两气球因带了异种电荷而互相排斥 D这种相互排斥现象与验电器的两片金属箔张开时原理相同 9 （2 分）图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是（ ） A系安全带 B旋转生、熟鸡蛋 C跳远助跑 D撞击锤柄 10 （2 分）如图所示，将一支铅笔放在平面镜上

4、方，然后用光源照射，可以在竖直的白墙 上看到铅笔的影子，墙壁上形成铅笔的影子数量是（ ） A0 个 B1 个 C2 个 D3 个 11 （2 分）如图小愿景坐在椅子，当她想站起来的时候，必须要靠脊椎弯腰将身体前倾使 重心落在双脚的上方才能顺利地的站起来。现在只要用一根手指作用在她的身上，就可 以阻止她的前倾动作，她就很难站起来了。你觉得作用效果最好的是（ ） 第 4 页（共 41 页） A手指竖直向下压在头顶上 B手指水平向右压在腹部 C手指向下压在人的脚上 D手指水平向右压在额头上 12 （2 分）在探究“电流与电阻关系”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电源电 压 3V 保持不变） 、

5、滑动变阻器 R0（020） 、电阻箱（09999） 、电压表（03V） 、 电流表（00.6A） 、开关各一个、导线若干。依据如图所示的电路，各小组同学保持电 阻 R 两端的电压 U2V 不变，记录了六组数据，并绘制成图象。请你根据所学的知识和 给定的器材，选择出比较合理的图象（ ） A B 第 5 页（共 41 页） C D 二、填空题（本题共二、填空题（本题共 10 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 28 分）分） 13 （3 分）考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 产生的； “不敢高声语，恐惊天上人” 中的“高”是指声音的 （响度/音调/音色） ；中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛 的标

6、志，这是从 减弱噪声的。 14 （3 分）在新冠病毒肆意地侵害人类的时候，各单位、住户除了用“84”消毒液喷洒和 过氧乙酸熏蒸预防外，还常用 （红外/紫外）线灯来灭菌。另外，个别科研部门 在与新冠的斗争中研制出了多种快速（不超 0.5s）测量体温的仪器，它们是利用 （红外/紫外）线测温的，其传播的速度是 m/s。 15 （2 分）被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则乙棒带 电 荷（选填“正”或“负” ） ，是因为乙棒在摩擦过程中 电子（选填“得到”或“失 去” ） 。 16 （3 分）小华将刻有边长为 5cm 等边三角形的纸板正对着阳光，保持纸板与地面距离不 变，用另一张不透

7、明卡片覆盖在三角形孔上，如图所示。向左侧慢慢移动覆盖的卡片， 白纸上光斑大小将 （变大/不变/变小） ，光斑亮度 （增强/不变/减弱） ；当 光斑形状为圆形时，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将 （变大/不变/变小） 。 第 6 页（共 41 页） 17 （2 分）科学家研制出一种新型陶瓷材料，可用作火箭等高速飞行器的表面覆盖层，可 见其具有很好的 （导热/隔热）性。该陶瓷材料在常温下的密度为 2.7103kg/m3， 从常温加热至 900高温，体积收缩至原体积的 90%，此时其密度为 g/cm3。 18 （2 分）为了比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明设计了一张记录实

8、验数据的表 格，其中两项内容漏写了，请你帮他补充完整。 温度 燃料 加热前水温/ 10g 酒精 19 （2 分）为了避免新型冠状病毒肺炎交叉感染，全国首个测温 5G 警用巡逻机器人在广州 黄埔诞生。这款测温 5G 警用巡逻机器人有 5 个高清摄像头，可实现全景无死角巡逻。机 器人上的摄像头相当于一个 透镜，它的成像原理和我们生活中的 （选填 “照相机” 、 “幻灯机”或“放大镜” ）的成像原理相同。 20 （3 分）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方 法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。 （1） 的方法不合理，该方法未控制 相等， （2）图甲中铅笔笔尖面积是

9、0.5mm2，两手指均用 2N 的力对压铅笔两端。则笔尖对手指 的压强为 Pa。 21 （4 分）如图所示，在疫情期间无人机发挥了极大的贡献。如图所示无人机一个旋翼的 第 7 页（共 41 页） 电动机额定功率为 30W， 额定电压为 15V， 电动机正常工作时， 通过的电流为 A， 该机所需的能量是由一块输出电压为 15V， 容量为 5000mAh 的电池提供、 若电能的 80% 用于飞行，飞行时的实际功率为 216W，则该机最多能飞行 s；如果在无人机下方 用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中加速上升时，重物受到的重力 与细线对重物的拉力 （是/不是）一对平衡力，若细线突然断

10、了，重物由于 会继续向上运动一段距离。 22 （4 分）如图所示为一拉杆旅行箱的示意图将其视为杠杆，O 为支点，B 为重心，BC 为 竖直方向，A 为拉杆端点已知箱重为 250N，OA 为 120cm，OC 为 24cm。 （1）图中在 A 点沿图示方向施加动力 F，箱子静止则动力 F 的力臂为 cm，大小 为 N。 （2）使拉杆箱在图示位置静止的最小动力为 N。 （3）生活中，常把箱内较重物品靠近 O 点摆放，这样使拉杆箱在图示位置静止的最小动 力将 （选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。 三、作图题（本题共三、作图题（本题共 10 小题，共小题，共 48 分解答分解答 24、25

11、题时应有解题过程）题时应有解题过程） 23 （2 分）如图，画出物体所受重力的示意图。 24 （2 分）如图所示为一个通电螺线管，请根据其两端的极性，用箭头在 A 点标出电流的 方向，在 B 点标出磁感线的方向。 第 8 页（共 41 页） 25 （2 分）甲图是一种装在天花上的吸顶灯，里面有 2 盏“220V9W”的节能灯，在图乙中 画出两盏灯的连线，并接入家庭电路，要求开关控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光。 26 （6 分）工人师傅在雷神山建筑工地用如图所示的简易滑轮组提升砖块，某工人将 600N 重的砖块一次匀速提升到离地面 4m 高的砌墙处，所用拉力是 300N，所用时间是 20s，

12、求这次提升砖块过程中。 （1）工人做的有用功； （2）工人做功的功率； （3）滑轮组的机械效率。 27 （6 分）如图所示为一款雪地摩托车，空车质量为 90kg。求： （燃油的热值取 q4.0 107J/kg，g 取 10N/kg） （1）雪地车载着质量为 50kg 的人静止在水平地面上，雪地车与地面接触的总面积为 20dm2，雪地车对地面的压强是多少？ （2）雪地车以 36km/h 的速度在水平地面匀速直线行驶，输出功率为 8kW，则雪地车所 受阻力是多少？ （3）若雪地车以 8kW 的输出功率行驶 2h，消耗了 3.6kg 燃油，则雪地车发动机的效率 第 9 页（共 41 页） 是多少？

13、28 （5 分）在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中，取两个相同的试管 A、B，在 A 试管中放入蜂蜡，在 B 试管中放入冰，已知蜂蜡是非晶体，冰是晶体，且蜂蜡的沸点高 于水的沸点。如图甲所示将两个试管放入同一杯水中加热。请你完成下面探究实验： （1）开始实验后，某一时刻 B 试管中温度计的示数如图甲所示，温度为 。 （2）两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图象如图乙所示，通过分析图象可知，晶 体熔化的特点是：持续吸热， 。观察发现，冰熔化后的升温比熔化前的升温慢， 这是因为 。 （3）第 22min 时 B 试管中的水 （填“能”或“不能” ）沸腾。从第 12min 到第 16min，

14、蜂蜡的内能 （填“增加”或“不变” ） 。 29 （4 分）某同学为了探究“平面镜成像时，像与物到平面镜的距离的关系” ，所用的实验 器材有： 单面镀膜的玻璃板、 支架、 两个相同的跳棋、 白纸和刻度尺。 实验装置如图 （甲） 所示。 （1）在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直立在白纸上，使玻璃板 那一面的下边 线与直线重合（选填“有膜”或“无膜” ） 。 （2）用镀膜玻璃板和跳棋做实验，实验环境有：几乎无光的实验室，有阳光的实 验窒，在 （选填“”或“” ）中进行实验效果好。 （3）在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原 因是： 。 （4）在白纸上沿跳棋 A 和

15、 B 的边缘画圈，测出物距 u 和像距 v 的值如下表： 第 10 页（共 41 页） 实验次数 1 2 3 物距 u/cm 3.39 5.11 6.39 像距 v/cm 5.22 6.51 如图乙所示， 第1次实验测量的物距是A的右端到直线的距离， 则像距v1 cm。 该同学发现三次实验的像距都比物距略大一些， 原因是： （只有一个正确选项， 将正确选项的字母填在横线上） A刻度尺测量像距时存在误差 B玻璃板有一定厚度 C物和像的标记点不对应 D玻璃板没有竖直放置 30 （7 分）如图甲是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道， 将两小球、 从轨道上由静止释放， 与放置在

16、两个相同水平木板上的两个相同木块、 发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。 （1）为完成实验，应使两个质量 的小球从轨道上 高度由静止释放； （2）由图甲场景可知，碰撞木块前瞬间小球 （/）的动能较大。两木块通过 A、B 两点处所受的滑动摩擦力小分别为 fA、fB，则 fA fB，滑行中，木块的动能 转化成 能； （3）图乙是某次实验的场景：将两小球从图中 E、F 处由静止释放，最终木块从水平 木板的右端滑出，小丽用质量更大的木块替换木块后继续此次实验，将两小球仍从 图中 E、 F 处由静止释放， 木块未滑出木板。 小丽的实验改进有一处遗漏， 它是 ； （4）在不更换、不添加器材的情

17、况下，还可以怎么做来避免木块从木板右端滑出？你的 方法是 。 第 11 页（共 41 页） 31 （7 分）在“测量小灯泡的额定功率”实验中，小灯泡的额定电压为 2.5V，额定功率约 为 0.6W，电源电压恒为 6V有两个规格不同的滑动变阻器：分别是：A“10 1A”和 B “20 0.5A” 。 （1）为了顺利完成实验，应选用规格为 （A/B）的滑动变阻器； （2）如图甲是小华连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不 亮，观察连接的实物图发现是有一根导线连接错误，请你在图甲中连接错误的导线上打 “”并补画出正确的连线； （3）改正错误后，闭合开关，发现电流表示数几乎为零，

18、电压表示数接近 6V，则电路 中发生的故障可能是 。 （4）排除故障后，闭合开关并移动滑动变阻器滑片 P，当灯正常发光时，电流表示数如 图乙所示，该小灯泡的额定功率为 W。 （5）课后小华又在没有电流表可用的情况下，增加一个阻值为 R0定值电阻，只利用一 只电压表，设计了图丙电路测出了另一小灯泡的额定功率（只知道该灯泡的额定电流为 0.24A） ，请在虚线框内补上小灯泡和定值电阻，使电路完整，实验操作方便。 32 （7 分）新春之际出现了罕见的新型冠状病毒疫情，面对突如其来的灾害，举国上下， 万众一心，科学防治。 （1）新冠病毒可通过飞沫传播。当我们吸气时，胸部扩张，胸内肺泡跟着扩张，于是肺

19、的容积增大，肺内空气压强 （增大/减小） ， 使含新冠病毒的空气经鼻腔、 气管进入肺中；呼气时，胸部收缩，肺的容积减小，肺内含新冠病毒的空气压强 ， 其中一部分经气管、鼻腔排出体外，还有一部分经痰液排出，新冠病毒等通过痰液蒸发 又回到空气中。 （2）新冠患者治疗中由于呼吸功能障碍而启用应急系统，PuritanBennett700 型急 第 12 页（共 41 页） 救机电源铭牌部分数据如下表： 交流电源 220V、1.5A、正常工作时接地泄露电流50A（整机） 内置电池 24V、8Ah、平均工作电流 2A（呼吸频率 15 次/min） 使用交流电源时该机的额定输入功率 W；该电池维持患者正常呼

20、吸时电压恒定， 根据表格中数据求得其工作时间为 h； （3）现需将电能输送到新冠病人隔离区。若使用相同的输电线，输送相同的电功率，从 减少输电线上的电能损失、确保供电来看，在 500kV 和 125kV 高压输电方案中，应选用 哪种输电方案？ ，所选方案的电能损失为另一方案的 %。 第 13 页（共 41 页） 2019-2020 学年江苏省扬州市邗江区二校联考九年级（下）期学年江苏省扬州市邗江区二校联考九年级（下）期 中物理试卷中物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（本题共一、选择题（本题共 12 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 24 分每小题只有一个选项正

21、确）分每小题只有一个选项正确） 1 （2 分）以下所给的数据中，最接近实际的是（ ） A中学生站立时对水平地面的压强为 1.4104Pa B家用微波炉的功率约 100W C正常成年人脉搏跳动的时间间隔为 0.1s D一个鸡蛋的体积约为 10cm3 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根 据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的 答案。 【解答】 解： A、 中学生每只鞋的底面积大约为 200cm2， 即 0.02m2， 故双脚面积 S0.04m2； 中学生的体重大约为 50kg，压力 FGmg50kg10N/kg500N

22、，压强 P 1.25104Pa，与题干数据接近；故 A 正确。 B、家用微波炉的功率约 1000W 以上，故 B 错误。 C、正常成年人脉搏跳动的时间间隔约为 1s，故 C 错误。 D、一个鸡蛋的体积约为：V50cm3，故 D 错误。 故选：A。 【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识， 找出符合实际的选项即可。 2 （2 分）物理学中常用模型法研究物理现象或物理规律，下列应用模型法的是（ ） A通过亮度来判断灯泡实际功率的大小 B用磁感线来形象地描述磁场的强弱和方向 C研究压强与受力面积的关系时，控制压力一定 D研究牛顿第一定律 第 14 页（共 41

23、页） 【分析】通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法。 【解答】解：A、灯泡功率大小不能直接观察，通过亮度来判断灯泡实际功率的大小，采 用的是转换法。故 A 不符合题意； B、磁场看不到摸不着，利用磁感线来形象地描述磁场的强弱和方向，采用的是模型法。 故 B 符合题意； C、压强与受力面积和压力都有关系。研究压强与受力面积的关系时，控制压力一定，采 用的是控制变量法。故 C 不符合题意； D、牛顿第一定律是在实验的基础上通过概括推理得出的。故 D 不符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查物理学方法问题，注意模型法是实际的研究对象或实际的过程抽象成 “物理模型”的方法。 3 （2

24、 分）下列做法中，不能改变音调的是（ ） A用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿 B用相同力度敲击大小不同的编钟 C改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声 D保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺 【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音 色反映了声音的品质与特色。声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同 角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与 振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。 【解答】解： A、用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿，梳齿振动的快慢不一样，声音的音调不同， 故 A 不符合题意

25、； B、用相同力度敲击大小不同的编钟，编钟振动的快慢不一样，声音的音调不同，故 B 第 15 页（共 41 页） 不符合题意； C、改变杯内水量，水量多的难振动，用湿手摩擦杯口发声时，振动的快慢不一样，声音 的音调不同，故 C 不符合题意； D、 保持钢尺伸出桌面的长度不变， 振幅不一样， 声音的响度不一样， 但振动的频率相同， 音调不变，故 D 符合题意。 故选：D。 【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且 影响三个特征的因素各不相同。 4 （2 分）如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ） A B C D 【分析】刻度尺的使用规则：刻度

26、尺要与被测部分对齐；让刻度尺有刻度的一面紧 贴被测部分，测量的始端与 0 刻度线对齐，如果 0 刻度线磨损，可以与其它整格刻线对 齐，测量结果要减去前面的数值；读数时视线要与尺面垂直；读数时结果要估读到 分度值的下一位；记录数据要写单位 【解答】解： A、铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧。故 A 错误； B、铅笔与刻度尺不平行，故 B 错误； C、铅笔左侧与刻度尺 0 刻度线对齐，并且紧靠刻线。故 C 正确； D、铅笔左侧没有与 0 刻度线或其它整格刻线对齐。故 D 错误。 故选：C。 【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值。读数 时视线与刻度垂直。刻度尺要注意估

27、读到分度值的下一位数。 5 （2 分）下列图中，属于内能转化为机械能的是（ ） A滑下滑梯 B弯折铁丝 第 16 页（共 41 页） C做功冲程 D压缩点火 【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转 移。 克服摩擦做功可以使机械能转化为内能，使物体的内能增加、温度升高；气体膨胀对外 做功，气体的内能减小，转化为机械能。 【解答】解： ABD、滑下滑梯、弯折铁丝、压缩点火都属于对物体做功，将机械能转化为内能，使物 体的内能增加、温度升高；故 ABD 不符合题意； B、内燃机的做功冲程中，燃料燃烧释放的内能转化为活塞的机械能，对外做功，故 C 符合题意。 故选：

28、C。 【点评】本题的关键是明确做功的实质是能量的转化，物体对外做功是将内能转化为机 械能，对物体做功是将机械能转化为内能。 6 （2 分）如图是甲、乙两种不同电磁波的传播图象，下列说法正确的是（ ） A甲电磁波振动的波长较长 B甲、乙两种电磁波的振动频率相同 C甲电磁波的传播速度较快 D甲电磁波振动的频率较大 【分析】真空中电磁波速是恒定不变的。波速波长频率。 波峰或波谷之间的距离是波长，先判断甲乙的波长，再判断电磁波的频率。 【解答】解：甲乙都是电磁波，电磁波速是相等的。 由图知，甲的波长大，乙的波长小， 第 17 页（共 41 页） 根据波速波长频率，电磁波速不变，甲的波长大，甲的频率小。

29、 故选：A。 【点评】由图能判断电磁波的波长，根据波速波长频率，由波长判断频率。 7 （2 分）以下说法正确的是（ ） A原子弹和氢弹都是利用可控核聚变的原理工作的 B一艘载满货物的轮船在卸完一半货物后，该艘轮船会浮起一些，所受浮力变小 C移动电话只能传递声音信号，不能传递图象信号 D声波和光波都能在空气中传播，可见它们都属于电磁波 【分析】 （1）原子弹是利用裂变的链式反应中能在极短时间内释放出巨大能量的原理制 成的；而氢弹则是利用轻核的聚变制成的； （2）在码头卸下货物后，根据漂浮条件即可判断浮力变化，根据阿基米德原理分析排开 江水体积的变化； （3）电磁波既可以传递声音信号，也可以传递图

30、象信号； （4）声波不是电磁波。 【解答】解： A、原子弹是利用核裂变的原理制成的，而氢弹是利用核聚变的原理制成的，故 A 错误； B、轮船在江水中，处于漂浮状态，浮力等于重力，在码头卸下货物后，轮船重力变小， 则受到的浮力变小；根据阿基米德原理可知，轮船排开水的体积减小，轮船要上浮一些， 故 B 正确； C、电磁波作为载波使用时，既可以传递声音信号，也可以传递图象信号，故 C 错误； D、光波都属于电磁波，声波不属于电磁波，故 D 错误。 故选：B。 【点评】本题考查了核能的利用、物体的浮沉条件、电磁波的应用等知识，是一道学科 综合题，但难度不大。 8 （2 分）如图所示，将两只相同的气球在

31、自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一 只气球上方“跳舞” 。对该现象解释正确的是（ ） 第 18 页（共 41 页） A摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 B摩擦的方法使气球分子发生转移而带电 C两气球因带了异种电荷而互相排斥 D这种相互排斥现象与验电器的两片金属箔张开时原理相同 【分析】 （1）摩擦起电的实质是电荷（电子）的转移。 （2）电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 （3）验电器的工作原理：同种电荷相互排斥。 【解答】解：A、摩擦起电的实质是电荷（电子）的转移，并不是创造了电荷。故 A 错 误。 B、摩擦起电的实质是电荷（电子）的转移使两气球带了电，并不是分

32、子转移。故 B 错 误。 C、两气球因带了同种电荷而互相排斥，故 C 错误。 D、验电器的工作原理：同种电荷相互排斥。故这种现象与验电器的两片金属箔张开时原 理相同。故 D 正确。 故选：D。 【点评】理解摩擦起电的实质，理解电荷间的作用规律，可解答此题。 9 （2 分）图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是（ ） A系安全带 B旋转生、熟鸡蛋 C跳远助跑 第 19 页（共 41 页） D撞击锤柄 【分析】我们把物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，物体的惯性有时对我们是 有益的，我们要学会利用；惯性有时对我们是有害的，我们要学会防止惯性的不利影响。 【解答】解：A、汽车驾驶员

33、和乘客必须系安全带是为了防止汽车突然减速时，人由于惯 性而带来伤害，故 A 符合题意； B、把鸡蛋放在桌子上，转动鸡蛋，离手后观察它的转动情形；如果转动顺利，则为熟蛋， 如果转动不顺利，则为生蛋，这属于利用惯性，故 B 不符合题意； C、跳远时助跑，即原来运动员是运动的，当其起跳后，由于惯性，会仍然保持运动状态， 所以可以取得更好的成绩，属于利用惯性，故 C 不符合题意； D、锤头松动时，把锤柄的一端在凳子上撞几下，即该过程中，锤头和锤柄都处于运动状 态，当锤柄撞击到地面时运动停止， 而锤头由于惯性仍保持运动状态，从而使锤头套紧，属于利用惯性，故 D 不符合题意。 故选：A。 【点评】此题主要

34、考查了几种生活中的惯性现象，惯性在生活中“无处不在” ，合理的利 用惯性和防止惯性带来的危害，更好的为生产生活服务。 10 （2 分）如图所示，将一支铅笔放在平面镜上方，然后用光源照射，可以在竖直的白墙 上看到铅笔的影子，墙壁上形成铅笔的影子数量是（ ） A0 个 B1 个 C2 个 D3 个 【分析】影子是由光的直线传播形成的；平面镜成正立、等大的虚像。 【解答】解：由图可知，将一支铅笔放在平面镜上方，然后用光源照射，可以在竖直的 白墙上看到铅笔的影子；竖直的白墙能在平面镜中成像，所以所成的像上有铅笔的影子， 故两个影子。 第 20 页（共 41 页） 故选：C。 【点评】本题考查了光的直线

35、传播和光的反射现象，属于基础知识。 11 （2 分）如图小愿景坐在椅子，当她想站起来的时候，必须要靠脊椎弯腰将身体前倾使 重心落在双脚的上方才能顺利地的站起来。现在只要用一根手指作用在她的身上，就可 以阻止她的前倾动作，她就很难站起来了。你觉得作用效果最好的是（ ） A手指竖直向下压在头顶上 B手指水平向右压在腹部 C手指向下压在人的脚上 D手指水平向右压在额头上 【分析】力的作用效果有两个：改变物体的形状和改变物体的运动状态；力的三要素决 定了力的作用效果；根据杠杆的平衡条件分析力的作用点和方向。 【解答】解：只用一根手指作用在她的身上，就可以阻止她的前倾动作，此时人以脚为 支点，在阻力和阻

36、力臂不变的情形下，要想时力的作用效果最好，则需要手指产生的力 的力臂最大，所以应该把手指水平向右压在额头上，此时的力臂是最大的，效果最明显。 故选：D。 【点评】本题考查了力的作用效果和杠杆平衡条件的应用，难度不大，掌握即可。 12 （2 分）在探究“电流与电阻关系”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电源电 压 3V 保持不变） 、滑动变阻器 R0（020） 、电阻箱（09999） 、电压表（03V） 、 电流表（00.6A） 、开关各一个、导线若干。依据如图所示的电路，各小组同学保持电 阻 R 两端的电压 U2V 不变，记录了六组数据，并绘制成图象。请你根据所学的知识和 给定的器材，选择

37、出比较合理的图象（ ） 第 21 页（共 41 页） A B C D 【分析】在电压不变时，电流与电阻成反比，电流随电阻变化关系为反比例函数； 根据串联电路电压的特点和分压原理，求出定值电阻的最大值分析。 【解答】解：在电压不变时，电流与电阻成反比，电流与电阻之积为 2V，电流随电阻变 化关系为为反比例函数，D 错误； 第 22 页（共 41 页） 根据串联电路电压的特点，变阻器分得的电压为：3V2V1V，定值电阻的电压为变阻 器分得的电压为2 倍，根据分压原理，定值电阻的最大值为2040，故 BC 错误、A 正确。 故选：A。 【点评】本题探究“电流与电阻关系” ，考查串联电路的规律和分压原

38、理及数据的分析。 二、填空题（本题共二、填空题（本题共 10 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 28 分）分） 13 （3 分）考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 振动 产生的； “不敢高声语，恐惊天上人” 中的“高”是指声音的 响度 （响度/音调/音色） ；中考期间考场周围常常设有禁止鸣 笛的标志，这是从 声源处 减弱噪声的。 【分析】 （1）声音是由物体的振动产生的。 （2）声音的特性有三个：音调、响度和音色。音调是指声音的高低，响度是指声音的大 小，音色是指声音的感觉特性。 （3）减弱噪声的三个途径：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱 噪声。 【解答】解： （1）声音

39、是由物体振动产生的，翻阅试卷的声音是由纸张的振动产生的； （2） “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大； （3）中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是在声源处减弱噪声。 故答案为：振动；响度；声源处。 【点评】该题考查了声音的产生、声音的特性和噪声的控制等有关的知识点，比较简单。 14 （3 分）在新冠病毒肆意地侵害人类的时候，各单位、住户除了用“84”消毒液喷洒和 过氧乙酸熏蒸预防外，还常用 紫外 （红外/紫外）线灯来灭菌。另外，个别科研部门 在与新冠的斗争中研制出了多种快速（不超 0.5s）测量体温的仪器，它们是利用 红外 （红外/紫外）线测温的，其传播的速度是 31

40、08 m/s。 【分析】紫外线的作用和用途：根据紫外线有杀菌作用制成消毒灯；根据紫外线能使荧 光物质发光制成验钞机；紫外线能促使人体合成维生素 D 促进钙的吸收； 一切物体都能向外辐射红外线，可以制成红外线体温计、红外线摄像头、热谱仪、红外 线夜视仪等；电磁波在真空中的传播速度位 3108m/s。 【解答】解：紫外线具有杀菌作用，制成紫外线灯来消毒；人体能辐射红外线，温度越 第 23 页（共 41 页） 高辐射的红外线越强，制成红外线体温计来接收红外线，测量体温，红外线属于电磁波， 其在真空中的传播速度是 3108m/s。 故答案为：紫外；红外；3108。 【点评】掌握紫外线和红外线的作用和用

41、途，以及光速等，属于识记内容。 15 （2 分）被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则乙棒带 负 电 荷（选填“正”或“负” ） ，是因为乙棒在摩擦过程中 得到 电子（选填“得到”或“失 去” ） 。 【分析】 （1）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电； 毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。 （2）不同物质组成的物体，原子核夺得电子的本领不同，相互摩擦时，一个物体夺得电 子，因多余电子带负电，另一个物体因缺少电子带正电。 【解答】解： 橡胶棒和毛皮摩擦过程中，橡胶棒得到电子带负电荷，毛皮失去电子带正电荷；乙棒与 橡胶棒相互排斥，说明乙棒带负电，是因为乙棒在摩擦

42、过程中得到电子造成的。 故答案为：负；得到。 【点评】本题考查了对电荷间的相互作用规律和摩擦起电的理解，属于基础题。 16 （3 分）小华将刻有边长为 5cm 等边三角形的纸板正对着阳光，保持纸板与地面距离不 变，用另一张不透明卡片覆盖在三角形孔上，如图所示。向左侧慢慢移动覆盖的卡片， 白纸上光斑大小将 变小 （变大/不变/变小） ，光斑亮度 不变 （增强/不变/减弱） ； 当光斑形状为圆形时， 继续移动覆盖的卡片， 减小通光孔的大小， 白纸上光斑大小将 不 变 （变大/不变/变小） 。 【分析】 （1）小孔较大时，因为太阳光是平行光，开始时孔较大，所以形成的是和孔面 积大小相等的光斑，而且亮

43、度与孔大小无关； （2）小孔成像是由于光的直线传播形成的。小孔成像现象中像的形状与孔的大小和形状 无关，它取决于物体的形状；小孔透过的光线越多，成的像越亮，否则越暗。 【解答】解： （1）因为太阳光是平行光，开始时孔较大，所以形成的是和孔面积大小相等的光斑，故 第 24 页（共 41 页） 刚开始时，白纸上光斑大小将变小，因为太阳光的亮度不变，所以光斑亮度不变； （2）当小孔到地面的距离一定时，小孔越来越小，地面上就越容易得到太阳的像，此时 光斑形状是圆形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将不变， 光斑亮度减弱。 故答案为：变小；不变；不变。 【点评】本题考查了小孔成像，知

44、道小孔成像是由于光的直线传播形成的，小孔成像现 象中像的形状与孔的大小和形状无关，它取决于物体的形状。 17 （2 分）科学家研制出一种新型陶瓷材料，可用作火箭等高速飞行器的表面覆盖层，可 见其具有很好的 隔热 （导热/隔热） 性。 该陶瓷材料在常温下的密度为 2.7103kg/m3， 从常温加热至 900高温，体积收缩至原体积的 90%，此时其密度为 3 g/cm3。 【分析】 （1）火箭在高速飞行时会与大气层摩擦生热，温度升高，为保持一定的温度， 表面覆盖层要具有良好的隔热性能； （2）设出常温下该陶瓷材料的体积，根据 表示出材料的质量，加热至 900高温 时其质量不变，体积收缩至原体积的

45、 90%，利用 求出此时材料的密度。 【解答】解： （1）火箭在高速飞行时，与大气层摩擦生热，温度升高， 为了保护内部结构，在火箭的表面覆盖一层隔热性能好的材料， 所以新型陶瓷材料具有很好的隔热性； （2）设常温下该陶瓷材料的体积为 V，由 可得该材料的质量 mV， 加热至 900高温时，其质量不变，而体积变为 V90%， 则此时其密度为：2.7103kg/m33103kg/m3 3g/cm3。 故答案为：隔热；3。 【点评】本题考查了物质的基本属性和密度公式的应用以及计算，要注意加热前后材料 的质量不变。 18 （2 分）为了比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明设计了一张记录实验数据的表

46、格，其中两项内容漏写了，请你帮他补充完整。 温度 燃料 加热前水温/ 燃料燃尽时的水温/ 第 25 页（共 41 页） 10g 酒精 10g 碎纸片 【分析】比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值时，根据“控制变量法” ，需要保证两种燃 料的质量相同； 该实验中，是通过水的温度变化来反映燃料燃烧时放出热量的多少；需要让相同质量的 两种燃料都燃尽，并记录加热前后的水温。 【解答】解： 比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值时，根据“控制变量法” ，需要保证两种燃料的质量 相同，所以碎纸片的质量也应为 10g，即表格中填 10g 碎纸片； 该实验中，是通过水的温度变化来反映燃料燃烧时放出热量的多少；由于不同燃

47、料的燃 烧速度不同，燃烧相同时间并不能确保消耗燃料的质量相同，最简单又容易操作的方法 是让相同质量的两种燃料都燃尽，并记录此时的水温，所以表格中填燃料燃尽时的水 温/； 故答案为：10g 碎纸片；燃料燃尽时的水温/。 【点评】本题通过实验考查了学生对控制变量法的应用，同时考查了学生对热量、燃料 热值的理解和掌握，考查了学生对实验情况的分析。 19 （2 分）为了避免新型冠状病毒肺炎交叉感染，全国首个测温 5G 警用巡逻机器人在广州 黄埔诞生。这款测温 5G 警用巡逻机器人有 5 个高清摄像头，可实现全景无死角巡逻。机 器人上的摄像头相当于一个 凸 透镜，它的成像原理和我们生活中的 照相机 （选 填“照相机” 、 “幻灯机”或“放大镜” ）的成像原理相同。 【分析】摄像机的镜头实际上相当于凸透镜，它能成倒立、缩小的实像。 【解答】解：机器人上的摄像头相当于一个凸透镜，它的成像原理和我们生活中的照相 机的成像原理相同。 故答案为：凸；照相机。 【点评】本题考查了摄像机的镜头与成像原理，是一道基础题，掌握基础知识即可正确 解题。 第 26 页（共 41 页） 20 （3 分）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方 法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。 （1） 乙 的方法不