2018-2019学年吉林省长春市三校联考净月实验中学九年级（上）期末物理试卷（含详细解答）

《2018-2019学年吉林省长春市三校联考净月实验中学九年级（上）期末物理试卷（含详细解答）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年吉林省长春市三校联考净月实验中学九年级（上）期末物理试卷（含详细解答）（29页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、以下是水在生活中的应用，其中没有利用水比热容大的特性的是（ ） A用水给发生事枚的核反应堆的安全壳降温 B北方楼房中的暖气用水做传热介质 C炎热的夏季在路面上洒水降温 D初春傍晚往稻田里灌水，防止秧苗冻坏 2 （2 分）有甲、乙、丙三个轻质小球，其中甲带正电，甲吸引乙，乙吸引丙，则丙（ ） A一定不带电 B带正电 C带负电 D可能带正电，也可能不带电 3 （2 分）为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开 关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。下列四副电路图中 符合上述要求的是（ ） A B C D 4 （2 分）如图所示的电路中，电源电压保

2、持不变，R1R2，闭合开关 S，电路正常工作， 若将 R1与 R1位置互换，则（ ） 第 2 页（共 29 页） A电流表的示数变大 B电流表的示数变小 C电压表的示数不变 D电压表的示数变小 5 （2 分）甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“PZ22025” 、 “PZ220100” ，关于这两个灯泡 的描述正确的是（ ） A甲灯丝粗，电阻小 B甲灯丝细，电阻大 C乙灯丝细，电阻小 D乙灯丝粗，电阻大 6 （2 分） “珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。关于安全用电， 下列做法正确的是（ ） A为了清洁卫生，应经常用湿布擦拭正在工作的台灯 B为了不影响工作，更换灯泡或维修电路时可

3、以不断开电源 C发现有人触电时，应先切断电源，再把人拉开 D一个多孔插线板可以同时使用多个大功率用电器 7 （2 分）下列四幅图中，能反映出发电机工作原理的是（ ） A B C 第 3 页（共 29 页） D 8 （2 分）如图所示，电源电压保持不变，开关 S 闭合后，灯 L1、L2都能正常发光，甲、 乙两个电表的示数之比是 2：3，则相同时间内两灯消耗的电能之比是（ ） A1：2 B2：1 C2：3 D3：2 9 （2 分）有两个电路元件 A 和 B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示。把它 们串联在电路中，如图乙所示，闭合开关 S，这时电流表的示数为 0.2A，则电源电压和 元件B

4、的电功率分别是（ ） A2V 0.8W B4.5V 0.5W C2.5V 1W D4.5V 1W 10 （2 分）如图所示，电源电压为 6V，定值电阻 R20，在 S 闭合的情况下，下列说法 正确的是（ ） A不能在 ab 两点间接入一个电流表 B在 a、b 两点间接入一个“3V 0.5A”的小灯泡，小灯泡能正常发光 C在 a、b 两点间接入一个 10 的电阻，电路消耗的电功率为 2W 第 4 页（共 29 页） D在 a、b 两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 12 分）分） 11 （2 分）反复弯折铁丝，铁丝会发热；操场上被太

5、阳照射的单杠，温度会升高。前者是 通过的 方式改变内能，后者是通过 的方式改变内能。 12 （2 分）我国家庭电路的电压是 V，三节新干电池串联提供的电压是 V。 13 （2 分）如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置。R1是滑动变阻器，它的金属 滑片是杠杆的一端，油量表是由 表改装而成的，通过油量表指针所指的刻度，就 能知道油箱内油量的多少。油量増加时，油量表读数 。 14 （2 分）在磁体的周闱存在着磁场，为了形象直观地描述磁场而引入 ，某处的磁 场方向定义为在该点的小磁针静止时 极的指向。 15 （2 分）甲、乙两地相距 40km，在甲乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线 每

6、千米的电阻为 0.2，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利 用电压表、电流表和电源接成如图电路进行测量。当电压表的示数为 3V 时，电流表的示 数为 0.5A，则接入电路中的输电线的电阻为 ，短路位置离甲地的距离是 km 16（2分） 如图所示， 电阻R与小灯泡连接在电路中， 当闭合开关S1、 S2时， 电阻R被 ， 此时灯泡的电功率为 16WS1闭合 S2断开时，灯泡的电功率为 1W（不考虑灯泡的电阻 随温度而发生变化） ，则此时电阻 R 消耗的电功率为 W。 第 5 页（共 29 页） 三、计算题（每题三、计算题（每题 5 分，共分，共 10 分）分） 17 （5 分）

7、如图所示，闭合开关 S，通过灯泡 L1、L2的电流分别为 0.2A 和 0.3A，电源电 压保持不变，L1的电阻为 15，求： （1）电源电压； （2）L2的电阻。 18 （5 分）定值电阻 R1和 R2串联在电源电压为 10V 的电路中，电阻 R16，R24， 通电 100s，求： （1）电路中的电流； （2）电流通过 R1时产生的热量。 四、综合题（每图四、综合题（每图 2 分，每空分，每空 1 分，共分，共 28 分）分） 19 （2 分）如图是发光二极管与通电螺线管串联的部分电路，闭合开关后，发光二极管可 以发光。请在图中标出通电螺线管的 N 极及导线中电流的方向。 20 （2 分）请

8、把图中电路元件接入家庭电路中，且符合安全用电原则。 21 （5 分）如图是测量小灯泡电阻的实物图（已知小灯泡的额定电压是 2.5V） ： （1）请用笔画线代替导线将实物图补充完整（导线不允许交义） ； （2）小致检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，立即举手要求更换灯泡， 这种做法是 （选填“妥当”或“不妥当” ）的，经同组成员提示后，小致发现电 压表有示数，电流表无示数，则小灯泡不亮的原因可能是小灯泡 ，问题解决后， 小致调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，电流表示数为 0.2A，则小灯泡此时的电阻为 第 6 页（共 29 页） 。 22 （3 分）小致设计了如图所示的实验装置来探究水

9、和食用油的吸热本领。依据小致的探 究方案，实验探究过程中，除了选用相冋规格的烧杯和酒精灯，还需要控制水和食用油 的质量相等和初始温度相同，实验探究记录数据如下表： 加热时间 t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水的温度/ 0 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 食用油的温度/ 0 32 34 36 38 40 42 42 46 48 50 分析表中的数据可知，加热时间相同时，食用油升高的温度比水 （选填“高”或 “低” ） ， 分析比较数据可知， 升高相同的温度， 水需要加热的时间比食用油的 （选 填“长”或“短” ） ，进而得出 的吸热本领比较大

10、。 23 （5 分）雨天乘车时，小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小，刮动的速度 相应地发生变化。雨停后，刮水器自动停止工作。小华查阅相关资料后，发现它的工作 电路中安装有“雨水检测金属网”装置。小华想，该装置究竟在刮水器工作中起到了什 么作用，于是他自制了如图1 所示的雨水检测金属网（以下简称检测网） ，并设计了如 图2 所示模拟电路进行探究。 第 7 页（共 29 页） （1）小华按照所设计的电路图连接电路，实验时，检测网未放入雨水中，电路处于断开 状态，再将检测网放入雨水中，电路接通，表明雨水是 （选填“导体”或“绝缘 体” ） 小华通过观察电路中 的变化，来判断电动机转速的变化

11、，从而反映刮水器 刮水速度的变化。 （2）将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验，记录如下数据： 检测网浸入雨水中部分 未浸入 1/3 浸入 2/3 浸入 全部浸入 电流表的示数/A 0.16 0.20 0.32 结合上述实验将表格中的数据补充完整。 分析数据可知，检测网浸入雨水中深度越深，电流表示数越大。这说明 a、b 间接入电 路的电阻在 （选填“变大”或“变小” ） 根据影响导体电阻大小的因素可知：a、 b 间接入电路的电阻变化是由导体的 变化引起的。 24 （7 分）图甲是小致硏究小灯泡电阻的实验电路图，图乙是小致根据实验数据绘制出的 UI 图象，小灯泡标有“2V”字样，滑动变阻器

12、 R 标有“201A”字样： （1）闭合开关前，小伟应将滑动变阻器的滑片移到 端； （2）小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为 ； （3）当滑片向左滑动时，电流表与电压表示数的比值将 ； （4）小致又想测未知电阻 RX的阻值，但电压表损坏了，于是他设计了如图丙所示电路 第 8 页（共 29 页） （R0为已 知阻值的定值电阻） ，并设计了如下实验步骤，请帮他写出 RX表达式： 实验步骤： A按照设计的电路连接电路； B闭合 S1和 S2记录电流表示数为 I1； C闭合 S1，断开 S2，记录电流表示数为 I2。 表达式：RX （用已知和测量的物理量的符号表示） 。 （5）小明同学认为此实验进行多次测

13、量会更加准确，于是他在图丙的基础上在干路增加 了一个滑动变阻器，改变滑动变阻器的阻值，重复上述操作，即可实现多次测量。小明 同学的做法是 ，理由是 ，若小明采用这一方法，按照 A、B、C 的步骤测 量，当滑动变阻器在某一阻值时，测量的电阻值 （选填“变大” 、 “变小”或“不 变” ） 。 25 （4 分）如图所示，某校物理兴趣小组设计了一种“身高测量仪” ，此装置可以测量人的 身高。滑片 P 可以在 ab 间移动，R0为定值电阻。当闭合开关后，先给小致同学测身高， 再给一个比小致高一些的同学测身高时，电流表示数将 ，电压表示数将 ， 为使被测量人身高越高时，测量仪的示数越大，应把 表改装为测

14、量仪，该测量仪 的刻度是 （选填均匀”或“不均匀” ）的。 第 9 页（共 29 页） 2018-2019 学年吉林省长春市三校联考净月实验中学九年级学年吉林省长春市三校联考净月实验中学九年级 （上）期末物理试卷（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 2 分，共分，共 20 分）分） 1 （2 分）以下是水在生活中的应用，其中没有利用水比热容大的特性的是（ ） A用水给发生事枚的核反应堆的安全壳降温 B北方楼房中的暖气用水做传热介质 C炎热的夏季在路面上洒水降温 D初春傍晚往稻田里灌水，防止秧苗冻坏 【分析】对水的比热容大的理解：

15、相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热 量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。 【解答】解： A、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热 量多，所以用水给发生事故的核反应堆的安全壳降温，故 A 不符合题意； B、北方楼房中的暖气用水做传热介质，是因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物 质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以取暖效果好，故 B 不符合题意； C、炎热的夏季在路面上洒水降温，是因为水在常温下就可以蒸发，蒸发要从空气中吸收 热量，能使空气的温度降低，与比热容无关，故 C 符合题意； D、因为水的比热

16、容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量 多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故 D 不符合题意。 故选：C。 【点评】本题考查了蒸发吸热、水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实 际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点题目。 2 （2 分）有甲、乙、丙三个轻质小球，其中甲带正电，甲吸引乙，乙吸引丙，则丙（ ） A一定不带电 B带正电 C带负电 D可能带正电，也可能不带电 第 10 页（共 29 页） 【分析】由于甲、乙、丙三个轻质小球，即可根据电荷间的作用规律判断；即：同种电 荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 【解答】解： 甲、乙、丙三

17、个轻质小球，已知甲带正电，甲吸引乙，根据异种电荷相互吸引、带电体 具有吸引轻小物体的性质，说明乙带负电或不带电；乙吸引丙，说明丙带正电或不带电， 故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了电荷间的相互作用的规律，是一道基础题，学生易于解答。 3 （2 分）为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开 关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。下列四副电路图中 符合上述要求的是（ ） A B C D 【分析】由题意知，未系好安全带时，指示灯亮；系好安全带时，指示灯不亮，说明开 关断开时指示灯亮，否则指示灯不亮即被短路了。 【解答】解： 由题意知，未

18、系好安全带时（断开开关） ，指示灯亮；系好安全带时（闭合开关） ，指示 灯不亮； 所以，指示灯与开关 S 并联，但电路不会出现短路，即电路中还串联了一个保护电阻 R； 结合选项可知 C 符合题意，ABD 不符合。 故选：C。 【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源 短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路。 4 （2 分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1R2，闭合开关 S，电路正常工作， 第 11 页（共 29 页） 若将 R1与 R1位置互换，则（ ） A电流表的示数变大 B电流表的示数变小 C电压表的示数不变 D电压表的示数变小 【分

19、析】由电路图可知，R1与 R2串联，电压表测 R1两端的电压，电流表测电路中的电 流。将 R1与 R2的位置互换后，电路中的总电阻不变，电压表测 R2两端的电压，根据欧 姆定律可知电路中电流的变化和电压表示数的变化。 【解答】解：由电路图可知，R1与 R2串联，电压表测 R1两端的电压，电流表测电路中 的电流； 将 R1与 R2的位置互换后，电路中的总电阻不变，电压表测 R2两端的电压， 由 I可知，电路中的电流不变，即电流表的示数不变，故 AB 错误； 因 R1R2， 所以，由 UIR 可知，U1U2，即电压表的示数变小，故 C 错误，D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了电路的动态分析

20、，涉及到欧姆定律的应用，要注意 R1R2条件的应 用。 5 （2 分）甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“PZ22025” 、 “PZ220100” ，关于这两个灯泡 的描述正确的是（ ） A甲灯丝粗，电阻小 B甲灯丝细，电阻大 C乙灯丝细，电阻小 D乙灯丝粗，电阻大 【分析】 已知灯泡的额定电压和额定功率。 根据公式 R可知两灯泡的电阻大小关系； 再根据影响电阻大小的因素，即材料、长度、横截面积分析两灯丝的粗细关系。 【解答】解： 两灯的额定电压相同，甲灯泡的额定功率小，根据 P的变形式 R可知，则甲 灯的电阻大，即 R甲R乙； 因导体的材料、长度和温度相同时，横截面积越大，电阻越小， 第 12 页

21、（共 29 页） 所以，甲灯丝细，乙灯丝粗。 故选：B。 【点评】本题考查了电阻的计算和影响电阻大小因素的应用，关键是电功率公式的灵活 运用。 6 （2 分） “珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。关于安全用电， 下列做法正确的是（ ） A为了清洁卫生，应经常用湿布擦拭正在工作的台灯 B为了不影响工作，更换灯泡或维修电路时可以不断开电源 C发现有人触电时，应先切断电源，再把人拉开 D一个多孔插线板可以同时使用多个大功率用电器 【分析】根据安全用电的要求，不能用湿布擦拭电器；发生触电事故或维修电路时，应 先切断电源；多个大功率用电器不能同时使用等。 【解答】解：A、生活中的水是

22、导体，用湿布擦拭正在工作的台灯易引发触电事故，故 A 错误； B、更换灯泡或维修电路时若不断开电源，容易引发触电事故，故 B 错误； C、发现有人触电时，应先切断电源，再把人拉开，符合安全用电的要求，故 C 正确； D、一个多孔插线板若同时使用多个大功率用电器，会造成总电流过大，易引发火灾，故 D 错误。 故选：C。 【点评】了解安全用电常识，并能在生活中加以运用，既是解答此题的关键，也有一定 的现实意义。 7 （2 分）下列四幅图中，能反映出发电机工作原理的是（ ） A B 第 13 页（共 29 页） C D 【分析】发电机的原理是电磁感应原理制成的。它在工作时要消耗机械能，得到电能的。

23、【解答】解：A、是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，属 于电磁感应现象，它是发电机原理，故 A 正确； B、图中实验反映的是探究电磁铁磁性强弱与电流的关系，不是发电机的原理，故 B 错 误； C、图中实验是通电导体在磁场里受力作用的实验，属于电动机原理图，故 C 错误； D、图中实验是奥斯特实验，说明通电导体能产生磁场，故 D 错误。 故选：A。 【点评】本题考查电流磁效应的几个重要实验，要牢记，只有牢记才能分开它们，否则 很容易混淆。 8 （2 分）如图所示，电源电压保持不变，开关 S 闭合后，灯 L1、L2都能正常发光，甲、 乙两个电表的示数之比是 2：3，则相同时

24、间内两灯消耗的电能之比是（ ） A1：2 B2：1 C2：3 D3：2 【分析】根据电路的连接，由灯 L1、L2都能正常发光可确定两电表都为电压表，判断各 表测量的电压，根据串联电路的规律求出灯 L1、L2的电压之比； 根据 WUIt， 在通电时间和电流相等的条件下， 两灯消耗的电能之比等于电压之比求解。 【解答】解： 由电路图可知，开关 S 闭合后，如果乙为电流表将会造成电源短路；如果甲为电流表将 第 14 页（共 29 页） 会造成 L2短路、L2不能工作； 因灯 L1、L2都能正常发光，所以甲、乙都为电压表，此时灯 L1、L2串联，电压表甲测 量 L2两端电压，电压表乙测量电源电压； 已

25、知甲、乙两个电表的示数之比是 2：3，设甲表示数为 2k，乙表示数为 3k， 因串联电路中总电压等于各分电压之和，则 L1的电压为：U13k2kk， 故灯 L1、L2两端的电压之比为： ， 根据 WUIt，在通电时间和电流相等的条件下，两灯消耗的电能之比等于电压之比，结 合式可知，相同时间内两灯消耗的电能之比是 1：2，只有 A 正确。 故选：A。 【点评】本题考查串联电路的规律及欧姆定律和电功公式的运用，关键是电压表类型的 判断。 9 （2 分）有两个电路元件 A 和 B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示。把它 们串联在电路中，如图乙所示，闭合开关 S，这时电流表的示数为 0.2A

26、，则电源电压和 元件B的电功率分别是（ ） A2V 0.8W B4.5V 0.5W C2.5V 1W D4.5V 1W 【分析】由电路图可知，电路元件 A 和 B 串联，电流表测电路中的电流，根据串联电路 中的电流特点结合图象读出它们两端的电压， 根据串联电路的电压特点求出电源的电压， 根据 PUI 求出元件 B 的电功率。 【解答】解：由电路图可知，电路元件 A 和 B 串联，电流表测电路中的电流， 因串联电路中各处的电流相等， 所以，电流表的示数为 0.2A 时，IAIBI0.2A， 由图象可知，A 和 B 两端的电压分别为： 第 15 页（共 29 页） UA2.0V，UB2.5V， 因

27、串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，电源的电压： UUA+UB2.0V+2.5V4.5V，故 AC 错误； 元件 B 的电功率： PBUBI2.5V0.2A0.5W，故 B 正确、D 错误。 故选：B。 【点评】本题考查了串联电路的特点和电功率公式的应用，关键是根据图象读出电流对 应的电压值。 10 （2 分）如图所示，电源电压为 6V，定值电阻 R20，在 S 闭合的情况下，下列说法 正确的是（ ） A不能在 ab 两点间接入一个电流表 B在 a、b 两点间接入一个“3V 0.5A”的小灯泡，小灯泡能正常发光 C在 a、b 两点间接入一个 10 的电阻，电路消耗的电功率为 2W D在

28、a、b 两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数 【分析】 （1）电流表的内阻很小、在电路中相当于导线，使用时与被测电路元件串联； （2）灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据串联电路的电压特点求出串联电阻两 端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出串联电阻的阻值； （3）根据电阻的串联和 P求出在 a、b 两点间接入一个 10 的电阻时电路消耗的电 功率； （4）电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，可以测电源的电压。 【解答】解： A在 ab 两点间接入一个电流表时，电路为 R 的简单电路，电流表测电路中的电流，故 A 错误； B在 a、b 两点间接入一个“3V 0.5A”的

29、小灯泡时， 由串联电路中总电压等于各分电压之和可知，串联电阻两端的电压 U串UUL6V 第 16 页（共 29 页） 3V3V， 因串联电路中各处的电流相等，所以由 I可得，串联电阻的阻值 R串 6R20， 所以小灯泡不能正常发光，故 B 错误； C 在 a、 b 两点间接入一个 10 的电阻时， 电路消耗的电功率 P 1.2W，故 C 错误； D在 a、b 两点间接入一个合适的电压表时，电压表串联在电路中测电源的电压，示数 为 6V，即电压表有明显示数，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了电表的正确使用和串联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的应 用，要注意灯泡正常发光时的电压和额

30、定电压相等。 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 12 分）分） 11 （2 分）反复弯折铁丝，铁丝会发热；操场上被太阳照射的单杠，温度会升高。前者是 通过的 做功 方式改变内能，后者是通过 热传递 的方式改变内能。 【分析】 （1）当对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；当物体对 外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小。 （2）在热传递的过程中，低温物体吸收热量，内能增加，高温物体放出热量，内能会减 小，热传递是改变物体内能的方法之一。 【解答】解： （1）反复弯折铁丝，对铁丝做功，机械能转化为内能，铁丝的内能增大， 温度升高，是通过做功的方式改变物

31、体的内能； （2）操场上的单杠是金属的，是热的良导体，在太阳光的照射下，单杠吸收热量，其温 度升高，内能增加，是通过热传递的方式改变内能。 故答案为：做功；热传递。 【点评】改变物体内能的方法有做功和热传递，做功是能量的转化过程，热传递是能量 的转移过程，二者是等效的。 12 （2 分）我国家庭电路的电压是 220 V，三节新干电池串联提供的电压是 4.5 V。 【分析】我国家庭电路的电压是 220V；手机电池的电压是 3.6V 或 3.7V；干电池的电压 是 1.5V；人体的安全电压是不高于 36V； 第 17 页（共 29 页） 干电池串联的总电压等于等于各电池的电压之和。 【解答】解：

32、我们日常生活用电的电压是 220V；一节新干电池的电压为 1.5 伏，三节干电池串联后电 压为 4.5V。 故答案为：220；4.5 【点评】知道我国家庭电路的电压、干电池的电压，以及电池串联的电压值是解答本题 的关键。 13 （2 分）如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置。R1是滑动变阻器，它的金属 滑片是杠杆的一端，油量表是由 电流 表改装而成的，通过油量表指针所指的刻度， 就能知道油箱内油量的多少。油量増加时，油量表读数 变大 。 【分析】 （1）根据电压表并联在电路中、电流表串联在电路中判断油量表的类型； （2）根据油量的变化可知浮标的移动，进一步可知滑片移动的方向，从而可知接入

33、电路 中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化。 【解答】解： （1）由图可知，油量表串联在电路中，所以油量表是由电流表改装而成的； （2）由图可知，油量增加时，浮标上移，在杠杆的作用下滑片下移，R1接入电路中的电 阻变小，电路中的总电阻变小， 由 I可知，电路中的电流变大，即油量表读数变大。 故答案为：电流；变大。 【点评】本题考查了电表的正确使用和滑动变阻器、欧姆定律的应用，关键是明白油量 表的工作原理。 14 （2 分）在磁体的周闱存在着磁场，为了形象直观地描述磁场而引入 磁感线 ，某处 的磁场方向定义为在该点的小磁针静止时 N 极的指向。 【分析】利用建立模型的方法，人们引入了磁

34、感线来描述客观存在，但又看不见的磁场。 第 18 页（共 29 页） 磁场的方向是人为规定的，根据其方向的规定来解答；磁感线是采用模型法虚拟出来的 曲线，用带箭头的曲线来表示。 【解答】解：为了形象地描述磁场，人们用一些带箭头的曲线来表示磁场的存在以及磁 场的强弱，这样的曲线叫做磁感线。 人们规定：小磁针在磁场中某一点静止时，其 N 极指向为该点的磁场方向； 故答案为：磁感线；N。 【点评】本题主要考查对磁场的方向、磁感线的特点等知识的掌握情况，是我们应该了 解的基本知识点。 15 （2 分）甲、乙两地相距 40km，在甲乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线 每千米的电阻为 0.2，现

35、输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利 用电压表、电流表和电源接成如图电路进行测量。当电压表的示数为 3V 时，电流表的示 数为 0.5A，则接入电路中的输电线的电阻为 16 ，短路位置离甲地的距离是 15 km 【分析】已知甲乙两地距离，求出输电线的总长度，根据输电线每千米的电阻为 0.2， 求出接入电路中的输电线的电阻；利用欧姆定律求出导线的总电阻，已知 1km 导线的电 阻值，然后让总电阻除以一千米导线的电阻即可求出这个回路中导线的长度，再根据导 线为双股，从而确定出短路的地点离甲地的距离。 【解答】 解： 甲、 乙两地相距 40km， 由上图可知， 甲乙两地导线的长度为

36、 240km80km， 因输电线每千米的电阻为 0.2，所以接入电路中的输电线的电阻为 800.216； 由电流表和电压表的示数可求出短路处到甲地两段输电线的总电阻为 R 6， 导线长度 L30km，则短路位置离甲地的距离是 s30km15km。 答：16；15。 【点评】本题紧密联系生产实际，应用欧姆定律、短路的知识解决实际中的问题，体现 了从物理走向社会的课改理念。在解题时实际距离与导线长度的关系。 16 （2 分） 如图所示， 电阻 R 与小灯泡连接在电路中， 当闭合开关 S1、 S2时， 电阻 R 被 短 第 19 页（共 29 页） 路 ，此时灯泡的电功率为 16WS1闭合 S2断开

37、时，灯泡的电功率为 1W（不考虑灯泡 的电阻随温度而发生变化） ，则此时电阻 R 消耗的电功率为 3 W。 【分析】由灯泡功率根据电路图分析电路结构，求出灯泡两端的实际电压之比，根据串 联电路的电压特点得出功率之比，即可根据灯泡实际功率求出 R 上的功率。 【解答】解： （1）由电路图可知，当闭合开关 S1、S2时，电阻 R 被短路； （2）由电路图可知，当 S1闭合、S2断开时，灯泡 L 与电阻 R 串联， 由 P可知，R， RL， 则4， UL：UL4：1，电源电压：UUL， 串联电路的电压等于各分电压之和， UR：UL3：1， 串联电路的电流处处相等， 由 PUI 可知：PR：PLUR：

38、UL3：1， PR3PL31W3W。 故答案为：短路；3。 【点评】本题考查了判断电阻工作情况，求电阻消耗的功率；分析清楚电路结构、知道 灯泡的功率与两端的电压的关系是正确解题的关键。 三、计算题（每题三、计算题（每题 5 分，共分，共 10 分）分） 17 （5 分）如图所示，闭合开关 S，通过灯泡 L1、L2的电流分别为 0.2A 和 0.3A，电源电 压保持不变，L1的电阻为 15，求： （1）电源电压； （2）L2的电阻。 第 20 页（共 29 页） 【分析】由电路图可知，两灯泡并联，知道通过两灯泡的电流，根据并联电路的电压特 点和欧姆定律求出电源的电压，再根据欧姆定律求出 L2的电

39、阻。 【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联， （1）因并联电路中各支路两端的电压相等， 所以，由 I可得，电源电压： UU1I1R10.2A153V； （2）L2的电阻： R210。 答： （1）电源电压为 3V； （2）L2的电阻 10。 【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道基础题目。 18 （5 分）定值电阻 R1和 R2串联在电源电压为 10V 的电路中，电阻 R16，R24， 通电 100s，求： （1）电路中的电流； （2）电流通过 R1时产生的热量。 【分析】 （1）总电压除以总电阻等于电路中的电流； （2）根据公式 QWI2Rt 求出电流通过 R1时产生的热量

40、。 【解答】解： （1）定值电阻 R1和 R2串联， 电路的总电阻为 RR1+R26+410； 电路中的电流为：I1A； （2）通电 100s，电流通过 R1时产生的热量为： Q1W1I2R1t（1A）26100s600J。 答： （1）电路中的电流为 1A； （2）电流通过 R1时产生的热量为 600J。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用、电功率计算公式的应用，解题 第 21 页（共 29 页） 时要注意方法的灵活性。 四、综合题（每图四、综合题（每图 2 分，每空分，每空 1 分，共分，共 28 分）分） 19 （2 分）如图是发光二极管与通电螺线管串联的部分电路，闭合开关

41、后，发光二极管可 以发光。请在图中标出通电螺线管的 N 极及导线中电流的方向。 【分析】发光二极管由半导体材料制成，发光二极管具有单向导电的特性，在接入时， 应使电流从较长的接线脚流入，从较短接线脚流出。 由此可知电流从通电螺线管的右端流入，左端流出，然后根据安培定则可判断出通电螺 线管的 N 极。 【解答】解：二极管是由半导体材料制成的，且发光二极管具有单向导电的特性； 二极管在接入电路时，应使电流从较长的接线脚（二极管的正极）流入，从较短接线脚 （二极管的负极）流出，否则电路处于开路，无法正常工作；已知闭合开关后，发光二 极管可以发光，所以，电流从通电螺线管的右端流入、左端流出，由安培定则

42、可知，通 电螺线管的左端为 N 极，如图所示： 【点评】此题考查学生对安培定则的应用和发光二极管的理解，知道二极管是由半导体 材料制成，并知道其具有单向导电性，这是本题的重点，属物理常识。 20 （2 分）请把图中电路元件接入家庭电路中，且符合安全用电原则。 【分析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的 螺旋套。 【解答】解： 火线先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开 第 22 页（共 29 页） 开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。如图所示： 【点评】对于电灯接线操作的基本要求是： “火线零线并排走，零线直接进灯头，

43、火线接 在开关上，通过开关进灯头” 。 21 （5 分）如图是测量小灯泡电阻的实物图（已知小灯泡的额定电压是 2.5V） ： （1）请用笔画线代替导线将实物图补充完整（导线不允许交义） ； （2）小致检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，立即举手要求更换灯泡， 这种做法是 不妥当 （选填“妥当”或“不妥当” ）的，经同组成员提示后，小致发现 电压表有示数，电流表无示数，则小灯泡不亮的原因可能是小灯泡 断路 ，问题解决 后，小致调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，电流表示数为 0.2A，则小灯泡此时的电 阻为 12.5 。 【分析】 （1）小灯泡的额定电压是 2.5V，电压表选用小量程与灯

44、并联； （2）在闭合开关前要把滑动变阻器的阻值调到最大，灯泡不亮首先要检查是不是滑动变 阻器的阻值调的太大，导致电流过小，从而灯泡不亮； 若电流表示数为 0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连 通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了； 由欧姆定律求出小灯泡此时的电阻。 【解答】解： （1）小灯泡的额定电压是 2.5V，电压表选用小量程与灯并联，如下所示： 第 23 页（共 29 页） （2）电路连接正确，灯泡不亮，首先应移动滑片看灯泡是否发光，看是不是因为阻值太 大、电流太小导致灯泡不亮，因此闭合开关，发现小灯泡不亮，立即举手要求老师更

45、换 灯泡，这种做法不妥当； 经同组成员提示后，电流表无示数，说明电路可能断路，电压表有示数，则电压表与电 源连通，故小灯泡不亮的原因可能是小灯泡断路造成的； 问题解决后，小致调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，电流表示数为 0.2A，由欧姆定 律可得，小灯泡此时的电阻为： R12.5。 故答案为： （1）如上图所示； （2）不妥当；断路；12.5。 【点评】本题测量小灯泡电阻，考查电路连接、注意事项、故障分析和电阻计算。 22 （3 分）小致设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。依据小致的探 究方案，实验探究过程中，除了选用相冋规格的烧杯和酒精灯，还需要控制水和食用油 的质量相等和

46、初始温度相同，实验探究记录数据如下表： 加热时间 t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水的温度/ 0 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 食用油的温度/ 0 32 34 36 38 40 42 42 46 48 50 分析表中的数据可知，加热时间相同时，食用油升高的温度比水 高 （选填“高”或 “低” ） ，分析比较数据可知，升高相同的温度，水需要加热的时间比食用油的 长 （选 填“长”或“短” ） ，进而得出 水 的吸热本领比较大。 第 24 页（共 29 页） 【分析】 （1）根据表中数据分析回答； （2）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短

47、来比较吸热多少，这种方法叫转化法； 由转换法结合（1）推理回答； 比较物质吸热能力的 2 种方法： 使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间） ，吸收热 量多的吸热能力强 使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间） ，比较温度的变化，温度 变化小的吸热能力强。 【解答】解： （1）分析表中的数据可知，加热时间相同时，食用油升高的温度比水高； （2）根据（1）推理：升高相同的温度，水需要加热的时间比食用油的长，水吸收的热 量多，根据比较吸热能力的方法，进而得出水的吸热本领比较大。 故答案为：高；长；水。 【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转

48、换法的应用和比较吸热能 力的方法，为热学中的重要实验。 23 （5 分）雨天乘车时，小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小，刮动的速度 相应地发生变化。雨停后，刮水器自动停止工作。小华查阅相关资料后，发现它的工作 电路中安装有“雨水检测金属网”装置。小华想，该装置究竟在刮水器工作中起到了什 么作用，于是他自制了如图1 所示的雨水检测金属网（以下简称检测网） ，并设计了如 图2 所示模拟电路进行探究。 （1）小华按照所设计的电路图连接电路，实验时，检测网未放入雨水中，电路处于断开 状态，再将检测网放入雨水中，电路接通，表明雨水是 导体 （选填“导体”或“绝 缘体” ） 小华通过观察电路中 电流表示数 的变化，来判断电动机转速的变化，从而 反映刮水器刮水