2019-2020学年吉林省长春市德惠市九年级（上）期末物理试卷（含详细解答）

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1、汽车的发动机用循环流动的水进行冷却，是利用水具有（ ） A较低的凝固点 B较大的比热容 C较小的密度 D较好的导电性 3 （2 分）下列事例中，将内能转化为机械能的是（ ） A流星穿过大气层时发热发光 B冬天，嘴对着双手哈气 C汽油机的做功冲程 D不锈钢汤勺放在热汤中 4 （2 分）发光二极管简称 LED，如图所示，把 LED 接入电路，闭合开关后 LED 正常发光， 而且几，乎不发热，以下说法正确的是（ ） A此图中电路是通路 BLED 主要将电能转化为内能 CLED 主要是由超导体材料制成的 D闭合开关后把电极正负极对调，LED 不会发光 5 （2 分）为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安

2、全带。当系好安全带时，相当于闭合开 关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。符合上述要求的电 路图是（ ） 第 2 页（共 28 页） A B C D 6 （2 分）如图，当开关由闭合到断开时，灯泡 L1的亮度将（ ） A变亮 B变暗 C不变 D条件不足，无法判断 7 （2 分）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ） A家庭电路中，空气开关跳闸一定是发生了短路 B家庭电路中，控制用电器的开关应接在火线和用电器之间 C使用试电笔时手不能接触笔尾金属体 D发现有人触电后，应立即用手把他拉开 8 （2 分）某房间原来只接有一只标有“PZ22040”的灯泡，小明又用一只完全

3、相同的灯 泡，将它俩串联在一起，在电源电压不变的情况下，房间内的总亮度将（ ） A变亮 B变暗 C不变 D无法确定 9 （2 分）甲、乙两个用电器的电压之比为 2：1，电流之比为 1：2，通电时间之比为 5：4， 则两个用电器消耗的电能之比为（ ） A5：1 B5：4 C4：5 D5：8 10 （2 分）如图甲所示电路，电源两端电压不变。R1是滑动变阻器，R2是定值电阻。当开 关 S 闭合后，逐步改变滑动变阻器接入电路的电阻值，根据电压表与电流表的示数，绘 制 的 图 象 如 图 乙 所 示 。 下 列 判 断 正 确 的 是 （ ） 第 3 页（共 28 页） A电路消耗电功率的最大值为 7

4、.2W B变阻器 R1接入电路的最大阻值为 120 C定值电阻 R2的电阻值为 40 D电源两端电压为 10V 二、填空题（共二、填空题（共 12 分）分） 11 （2 分）2018 年，年仅 22 岁中国的曹原成了世界最受关注的科学家之一。他将两层石墨 烯，旋转到特定的“魔法角度” （1.1）叠加时，它可以成为超导体!这一重磅消息瞬间 引爆全球!超导体是指 的导体，超导体 （选填“可以”或“不可以” ）作 为电热器的发热元件。 12 （2 分）国产油电混合动力汽车在行驶时可以用发电机给汽车蓄电池充电，此时蓄电池 相当于 （选填“用电器”或“电源” ） ；汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯间

5、是 联的。 13 （2 分）如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中， 这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的 极，电池的电压为 V 14 （2 分）一个“220V 2000W”的电热水器正常工作 2h，消耗电能 kWh，若这些 电能全部转化为内能，可使 60kg20的水温度升高到 （保留整数） 。 15 （2 分）一只标有“6V，3W”的小灯泡，将它接在 9V 的电源上，要使此灯泡正常发光， 必须给灯 联一个阻值为 的电阻。 16 （2 分）有两个电路元件 A 和 B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示。 把它们串联

6、在电路中，如图（乙）所示。闭合开关 S，这时电流表的示数为 0.4A，则电 源电压是 V，元件B的电功率是 第 4 页（共 28 页） W 三、计算题（共三、计算题（共 10 分）分） 17 （5 分）如图所示，电源电压恒定，电阻 R1为 20，R2为 10，闭合开关 S，电流表 A1，A2的示数分别为 0.9A 和 0.6A求： （1）电阻 R1两端的电压； （2）电阻 R2的电功率。 18 （5 分）如图为一款有高温、低温两档的家用电熨斗，部分参数见表。 额定电压 220V 高温档额定功率 1500W 低温档额定功率 500W 整体质量 1.2kg （1）使用高温档正常工作时，通过电熨斗的

7、电流是多少？（保留一位小数） （2）电烫斗在一次使用中，高温档正常作 20min，求此次使用中消耗多少电能？ 四、综合题（共四、综合题（共 28 分）分） 19 （3 分）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，加热质量相同的水和煤油，使 它们升高相同的温度。比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在 第 5 页（共 28 页） 差异。 （1）为了得到质量相同的水和煤油，在实验室里通常使用的测量工具是 。 （2）在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热，要使水和煤油升高相同的温 度，对 （ “水”或“煤油” ）加热的时间更长。 （3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度

8、随时间变化的图象，由图象可知，水的 温度随时间变化的图象是 （选填“a”或“b” ） 。 20 （4 分）小明同学对串联电路电压规律进行了探究。 （1）闭合开关，发现 L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，则小灯泡 L1的故障 是 。 （2）排除故障后，小明正确测出了 L1两端的电压，在测 L2两端的电压时，小明为了节 省时间，打算采用以下方法：电压表所接的 B 接点不动，只断开 A 接点，并改接到 C 接 点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是 。 （3）最后， 小明按照正确的方法测出了 L1、L2、AC 之间的电压 UL12.4V， UL21.4V， UAC的示数如图乙所示，读出 UA

9、C V，并得出了实验的最终结论。 （4）此实验依然存在着一定的缺陷，你的改进方法是： 。 21 （6 分）某班同学为了“探究电流与电阻的关系” ，设计了如图 1 所示的实验电路。在学 校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为 3V 的电源，电流表、电压表各一只，一个 开关，阻值分别为 10、20、25 的定值电阻各一个，滑动变阻器和导线若干。 第 6 页（共 28 页） （1）连接电路时，应让开关处于 状态，滑动变阻器置于 （选填“A”或 “B” ）端。 （2）小华连接好电路后，闭合开关，移动滑片时，电压表的示数增大，电流表的示数减 小，可能出现的错误是 。 （3）排除故障后，小华把 10 的

10、电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片 P，使电压表示 数为 V，读出电流表的示数后，断开开关 S，她直接拆下 10 的电阻，改换成阻 值为 20 的电阻继续做实验，接下来她应向 （选填“A”或“B” ）端移动滑动变 阻器的滑片 P 继续做实验。 （4）小华完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图 2 所示的电流 I 随电阻 R 变 化的关系图象，为了能用所选的三只定值电阻完成实验，小华所选滑动变阻器的最大阻 值应不小于 。 22 （6 分）小聪同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示。 （1）首先按照甲图连接好电路。 （2）小聪同学按图甲所示的实验电路图连接电路后，进行实验的过程中，发现电流

11、表和 电压表示数都比较大，无论怎么移动滑动变阻器的滑片，两表示数都不变化，原因可能 是 。 第 7 页（共 28 页） （3）小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压 表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻 Rx 。 （4）实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，他想出一个方法，应用现有的器材， 也能测出电阻 Rx的阻值。实验步骤如下： 将滑动变阻器滑到 a 端闭，合开关 S 读出电压表的读数，记为 U1； ，闭合开关 S，读出电压表的读数，记为 U2； 读出滑动变阻器的最大值 R； 则被测电阻 Rx的阻值为：Rx （写出表达式） 。 23 （5 分

12、）在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，小于采用了如 图甲所示的实验装置。两个透明的容器中密闭了等量的空气，U 型管中液面变化反映了 密闭空气温度的变化。 （1）小林采用了如图甲所示的实验装置，若通电时间相同，发现 B 玻璃管内液面上升较 高，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的 越大，产生的热量越多。 （2）小刚采用了如图乙所示的实验装置，通电相同时间，发现 A 玻璃管液面上升较高， 这表明：在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的 越大，产生的热量越多。 （3）细心的小刚发现邻组的小林同学设计的装置如图丙，小林的装置 （ “能”或 “不能” ）得出（2）小题中的结

13、论。小林同学该次实验结束后把上面 10 的电阻也放在 密闭容器里面，与 5 电阻并联，若通电时间相同，会发现 （选填“A”或“B” ） 侧玻璃管内液面上升较高。 （4）该实验中用到的研究物理问题的方法是 法和转换法。 24 （4 分）某小组同学做“测定小灯泡功率”的实验。所有实验器材均完好，共有四个滑 动变阻器待用，分别是 A： “101A” 、B： “202A” 、C： “502A”和 D： “1002A” ， 已知小灯的额定电压为 3.8 伏。 （1）该组同学首先选取变阻器 C 进行实验，他们按照正确的方法进行实验操作，观察到 第 8 页（共 28 页） 闭合电键后，电流表的示数为 0.1

14、 安，电压表的示数为 1 伏，而小灯好像没有发光。该组 同学实验室所选的电源电压为 伏。 （2）该组同学接着移动变阻器的滑片，观察到当滑片在变阻器最大阻值的位置附近滑 动时，小灯接近正常发光，但是此时移动变阻器的滑片，电压表的示数很难比较精确地 达到 3.8 伏。于是该组同学换了个变阻器进行实验，他们闭合电键后，发现电压表的示数 略大于额定电压，则他们选取的是变阻器 （选填“A” 、 “B”或“D” ） 。 （3）该组同学最后通过讨论、选取了合适的变阻器，并完成了实验。他们发现当滑片在 中点时小灯正常发光，此时电流表的示数如图所示，则小灯的额定电流为 安，小 灯的额定功率为 瓦。 第 9 页（

15、共 28 页） 2019-2020 学年吉林省长春市德惠市九年级（上）期末物理试卷学年吉林省长春市德惠市九年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（共一、选择题（共 20 分）分） 1 （2 分） “便利贴”的背面有粘性，可方便地贴在课本上，其利用的物理知识是（ ） A分子间有引力 B分子间有斥力 C分子间有空隙 D分子是运动的 【分析】物质是由大量分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则的运动，分子 间存在相互作用的引力和斥力，分子之间存在间隙。 【解答】解： “便利贴”的背面有粘性，可以减小分子之间的距离，使分子间作用力变大，从而产生 更大的吸引力，使“

16、便利贴”方便地贴在课本上，利用的物理知识是分子间有引力，故 A 正确。 故选：A。 【点评】本题考查学生对分子动理论内容的了解情况，需要结合具体生活实例进行分析， 并掌握用物理语言解释物理现象的能力。 2 （2 分）汽车的发动机用循环流动的水进行冷却，是利用水具有（ ） A较低的凝固点 B较大的比热容 C较小的密度 D较好的导电性 【分析】同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的 少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。 【解答】解： 因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量 多，所以拖拉机发动机用循环流动水进行冷却，故

17、B 正确。 故选：B。 【点评】本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握。 3 （2 分）下列事例中，将内能转化为机械能的是（ ） A流星穿过大气层时发热发光 B冬天，嘴对着双手哈气 第 10 页（共 28 页） C汽油机的做功冲程 D不锈钢汤勺放在热汤中 【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程， 而做功过程是能量的转化过程。 【解答】解：A、流星穿过大气层时，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，不符合题意； B、冬天，嘴对着双手哈气是通过热传递让手暖和的，不符合题意； C、汽油机的做功冲程是将内能转化为机械能的过程，符合题意； D、不锈钢汤勺

18、放在热汤中是通过热传递让手暖和的，不符合题意。 故选：C。 【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目。 4 （2 分）发光二极管简称 LED，如图所示，把 LED 接入电路，闭合开关后 LED 正常发光， 而且几，乎不发热，以下说法正确的是（ ） A此图中电路是通路 BLED 主要将电能转化为内能 CLED 主要是由超导体材料制成的 D闭合开关后把电极正负极对调，LED 不会发光 【分析】发光二极管是由半导体材料制成的，工作时将电能转化为光能，半导体具有单 向导电性。 【解答】解：A、由题意可知，把 LED 接入电路，闭合开关后 LED 正常发光，所以图中

19、电路是通路，故 A 正确； B、根据“几乎不发热”可知，LED 灯主要将电能转化为光能，而不是内能，故 B 错误； C、LED 由半导体材料制成，而不是超导材料，故 C 错误； D、因为半导体具有单向导电性，所以把电源正负极对调，LED 不会发光，故 D 正确。 故选：AD。 【点评】 本题考查了对半导体材料制成的 LED 灯的了解， 以及半导体单向导电性的掌握， 难度不大。 第 11 页（共 28 页） 5 （2 分）为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开 关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。符合上述要求的电 路图是（ ） A B C

20、D 【分析】由题意知，未系好安全带时指示灯亮，系好安全带灯泡不亮，说明开关断开指 示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了。 【解答】解：由题意知，指示灯与 S 并联，但电路不会出现短路，即电路中有保护电阻； 结合选项可知 C 符合题意，ABD 不符合。 故选：C。 【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源 短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路。 6 （2 分）如图，当开关由闭合到断开时，灯泡 L1的亮度将（ ） A变亮 B变暗 C不变 D条件不足，无法判断 【分析】根据并联电路中各用电器互不影响进行分析。 【解答】解：根据电路图可知，开关由闭合到断开时

21、，电路由并联电路变为基本电路， 而并联电路中各用电器互不影响，因此灯泡 L1的亮度将不变，故 C 正确，ABD 错误。 故选：C。 【点评】本题考查并联电路的特点的应用，属于基础题。 7 （2 分）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ） 第 12 页（共 28 页） A家庭电路中，空气开关跳闸一定是发生了短路 B家庭电路中，控制用电器的开关应接在火线和用电器之间 C使用试电笔时手不能接触笔尾金属体 D发现有人触电后，应立即用手把他拉开 【分析】 （1）家庭电路中电流过大的原因：一是短路，二是用电器的总功率过大； （2）家庭电路中，控制用电器的开关应接在火线和用电器之间； （3）测电笔的

22、正确使用是：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触零线或火线，氖管发光 的是火线，氖管不发光的是零线； （4）发现有人触电后，应立即现切断电源，再救人。 【解答】解：A、空气开关跳闸是由电路中电流过大造成的，可能是短路，也可能是用电 器的总功率过大。故 A 错误； B、控制用电器的开关应接在火线和用电器之间，这样在开关断开时，用电器上没有电， 不易发生触电事故，故 B 正确； C、使用测电笔时，手要与笔尾金属体接触，试电笔才能区分火线或零线。故 C 错误； D、发生触电事故时，必须先切断电源，然后再救人，否则会因电源不断开而发生触电， 故 D 错误。 故选：B。 【点评】此题考查了常见的安全用电的知

23、识，要将所学的知识应用到日常生活中。 8 （2 分）某房间原来只接有一只标有“PZ22040”的灯泡，小明又用一只完全相同的灯 泡，将它俩串联在一起，在电源电压不变的情况下，房间内的总亮度将（ ） A变亮 B变暗 C不变 D无法确定 【分析】两灯泡串联时的总电阻大于其中一个灯泡的电阻，在电源电压不变的情况下， 根据 PUI判断电路总功率的变化，根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小判断房 间内总亮度的变化。 【解答】解：因串联电路中总电阻等于各分电阻之和， 所以，两灯泡串联时的总电阻大于其中一个灯泡的电阻， 在电源电压不变的情况下，由 PUI可知，电路的总功率变小，房间内的总亮度变 暗。 故选：B

24、。 第 13 页（共 28 页） 【点评】本题考查了电功率公式的灵活应用，正确的判断两灯泡串联时的总电阻大于其 中一个灯泡的电阻是关键。 9 （2 分）甲、乙两个用电器的电压之比为 2：1，电流之比为 1：2，通电时间之比为 5：4， 则两个用电器消耗的电能之比为（ ） A5：1 B5：4 C4：5 D5：8 【分析】已知甲、乙两个用电器两端电压之比、通过电流之比、通电时间之比，利用 W UIt 可求得两电阻消耗电能之比。 【解答】解：已知甲、乙两个用电器的电压之比为 2：1，电流之比为 1：2，通电时间之 比为 5：4，则两电阻消耗电能之比： 。 故选：B。 【点评】本题考查了电功公式的灵活

25、应用，要注意各量之间的关系不要颠倒。 10 （2 分）如图甲所示电路，电源两端电压不变。R1是滑动变阻器，R2是定值电阻。当开 关 S 闭合后，逐步改变滑动变阻器接入电路的电阻值，根据电压表与电流表的示数，绘 制 的 图 象 如 图 乙 所 示 。 下 列 判 断 正 确 的 是 （ ） A电路消耗电功率的最大值为 7.2W B变阻器 R1接入电路的最大阻值为 120 C定值电阻 R2的电阻值为 40 D电源两端电压为 10V 【分析】由电路图可知，当滑片位于最左端时电路为 R2的简单电路，此时电路中的电流 最大并由乙图读出其大小，利用欧姆定律表示出电源的电压；当滑片位于最右端时，滑 动变阻器

26、的最大阻值 R1与电阻 R2串联， 电压表测 R1 两端的电压， 此时电路中的电流最 小，由乙图读出两电表的示数，根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压，利用欧 第 14 页（共 28 页） 姆定律求出 R1 的最大阻值， 利用电源的电压不变建立等式即可求出定值电阻的阻值和电 源的电压，最后利用 PUI 求出电路消耗的最大功率。 【解答】解：当滑片位于最左端时电路为 R2的简单电路，此时电路中的电流最大，由乙 图可知 Imax0.6A， 由 I可得，电源的电压： UImaxR20.6AR2， 当滑片位于最右端时，滑动变阻器的最大阻值 R1与电阻 R2串联，电压表测 R1两端的电 压，此时电路

27、中的电流最小， 由乙图可知，U110V，Imin0.1A， 变阻器 R1接入电路的最大阻值： R1100，故 B 不正确； 串联电路中总电压等于各分电压之和， 电源的电压 UIminR2+U10.1AR2+10V， 电源的电压不变， 0.6AR20.1AR2+10V， 解得：R220，故 C 不正确； 电源的电压 U0.6AR20.6A2012V，故 D 不正确； 电路消耗的最大电功率： PmaxImaxU0.6A12V7.2W，故 A 正确。 故选：A。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是分析好滑 片移动时两电表示数的对应关系。 二、填空题（共二、填空题（共

28、 12 分）分） 11 （2 分）2018 年，年仅 22 岁中国的曹原成了世界最受关注的科学家之一。他将两层石墨 烯，旋转到特定的“魔法角度” （1.1）叠加时，它可以成为超导体!这一重磅消息瞬间 引爆全球!超导体是指 温度降到某一数值时，导体的电阻变为零 的导体，超导体 不 可以 （选填“可以”或“不可以” ）作为电热器的发热元件。 【分析】超导体是电阻为零的导体；超导材料电阻为零，电流流过导体时，导体不发热。 第 15 页（共 28 页） 【解答】解： 超导体是指温度降到某一数值时，导体的电阻变为零的导体； 超导材料电阻为零，电流流过导体时，导体不发热，故超导体不能用来制作电热器的发 热

29、元件。 故答案为：温度降到某一数值时，导体的电阻变为零；不可以。 【点评】本题考查了超导体的作用，理解每种电器设备的作用是解答本题的前提。 12 （2 分）国产油电混合动力汽车在行驶时可以用发电机给汽车蓄电池充电，此时蓄电池 相当于 用电器 （选填“用电器”或“电源” ） ；汽车各转向灯能独立工作，因此转向 灯间是 并 联的。 【分析】 （1）电池供电时是电源，充电时则为用电器； （2）串联电路中各用电器互相影响，并联电路中各用电器互不影响。 【解答】解： （1）给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以相当于用电器； （2）汽车各转向灯能独立工作，互不影响，因此转向灯是并联的。 故答案为：用电

30、器；并。 【点评】本题考查了能量的转化和串并联的判断，是一道基础题目。 13 （2 分）如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中， 这样就制成了一个盐水电池。 观察电压表的接线和指针偏转可知： 锌片是盐水电池的 负 极，电池的电压为 0.6 V 【分析】根据电压表的正确使用方法确定电源的正负极；根据电压表的量程、分度值以 及指针的位置读出电压表的示数。 【解答】解：根据图示可知，因为锌片与电压表的负接线柱相连，因此锌片为盐水电池 的负极； 电压表的量程为 03V，分度值为 0.1V，示数为 0.6V； 故答案为：负；0.6。 【点评】本题利用了电压表的使用方法来判断

31、电源的正负极，还考查电压表的读数，属 于基础题。 14 （2 分）一个“220V 2000W”的电热水器正常工作 2h，消耗电能 4 kWh，若这些电 第 16 页（共 28 页） 能全部转化为内能，可使 60kg20的水温度升高到 77 （保留整数） 。 【分析】已知电热水器的额定功率和工作时间，根据 WPt 即可求出消耗的电能；若这 些电能全部转化为水的内能，根据 Q吸cmt 的变形公式可求出水升高的温度，并进一 步求出水的末温。 【解答】解：由 P可得，电热水器消耗的电能： WPt200010 3kW2h4kWh； 若这些电能全部转化为内能，则由 WQ吸cmt 可得： t57， 则水的末

32、温：tt0+t20+5777。 故答案为：4；77。 【点评】本题是电学和热学综合题，考查了吸热公式、电功公式的应用，难度不大，关 键会对公式进行灵活变形。 15 （2 分）一只标有“6V，3W”的小灯泡，将它接在 9V 的电源上，要使此灯泡正常发光， 必须给灯 串 联一个阻值为 6 的电阻。 【分析】灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，当电源电压大于灯泡的额定电压时， 需要串联一个电阻分压，根据串联电路的电压特点求出电阻两端的电压，根据 PUI 和 串联电路的电流特点求出电路中的电流，利用欧姆定律求出电阻的阻值； 【解答】解：灯泡正常发光时的电压 UL6V，当接在电压为 9V 的电源上时，要

33、使灯泡 正常发光，需要给灯串联一个电阻 R 分压； 因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以串联电阻 R 两端的电压： URUUL9V6V3V； 因串联电路中各处的电流相等，且灯泡正常发光，所以根据 PUI 可得，电路中的电流： IIL0.5A， 由 I可得，串联电阻的阻值： R6； 故答案为：串；6。 【点评】本题考查了串联电路电压、电流的特点和欧姆定律，要求我们熟练的掌握和运 第 17 页（共 28 页） 用这些公式。 16 （2 分）有两个电路元件 A 和 B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示。 把它们串联在电路中，如图（乙）所示。闭合开关 S，这时电流表的示数为 0.4A

34、，则电 源电压是 4.5 V，元件B的电功率是 1 W 【分析】根据图象找到 0.4A 下两个元件的电压，根据串联电路的总电压等于各串联导体 两端的电压之和求出电源的电压；根据 PUI 求出元件 B 的电功率。 【解答】解：由电路图可知，两个电路元件 A 和 B 串联在电路中， 电流表的示数为 0.4A 时，A 对应的电压是 2V，B 对应的电压是 2.5V， 所以电源的电压为 UUA+UB2V+2.5V4.5V。 元件 B 的电功率： PBUBI2.5V0.4A1W。 故答案为：4.5；1。 【点评】本题考查了串联电路的特点和电功率公式的简单应用，同时考查了学生通过图 象获得有用信息的能力。

35、 三、计算题（共三、计算题（共 10 分）分） 17 （5 分）如图所示，电源电压恒定，电阻 R1为 20，R2为 10，闭合开关 S，电流表 A1，A2的示数分别为 0.9A 和 0.6A求： （1）电阻 R1两端的电压； （2）电阻 R2的电功率。 【分析】由电路图可知，两电阻并联接在电源两端，电流表 A1测干路电流，电流表 A2 第 18 页（共 28 页） 测流过电阻 R2的支路电流。 （1）已知电阻 R2阻值及流过电阻 R2的电流，根据 UIR 求出 R2两端的电压，根据并 联电路的电压特点求出 R1两端的电压； （2）根据 PUI 即可求出 R2的电功率。 【解答】解：由电路图可知

36、，两电阻并联接在电源两端，电流表 A1测干路电流，电流表 A2测流过电阻 R2的支路电流。 （1）由 I可得，R2两端的电压： U2I2R20.6A106V； 因并联电路中各支路两端的电压相等， 所以，电阻 R1两端的电压 U1U26V； （2）R2的电功率： P2UI26V0.6A3.6W。 答： （1）电阻 R1两端的电压为 6V； （2）电阻 R2的电功率为 3.6W。 【点评】本题考查欧姆定律和电功率公式的应用，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔 细分析即可。 18 （5 分）如图为一款有高温、低温两档的家用电熨斗，部分参数见表。 额定电压 220V 高温档额定功率 1500W 低温档额

37、定功率 500W 整体质量 1.2kg （1）使用高温档正常工作时，通过电熨斗的电流是多少？（保留一位小数） （2）电烫斗在一次使用中，高温档正常作 20min，求此次使用中消耗多少电能？ 【分析】 （1）根据 PUI 求出使用高温档时通过电熨斗的电流； 第 19 页（共 28 页） （2）根据 WPt 求出高温档工作 20min 消耗的电能。 【解答】解： （1）使用高温档正常工作时， 由 PUI 得，通过电熨斗的电流： I6.8A； （2）由 P得，高温档正常作 20min 消耗的电能： WPt1500W2060s1.8106J。 答： （1）使用高温档正常工作时，通过电熨斗的电流是 6.

38、8A； （2）电烫斗在一次使用中，高温档正常作 20min，此次使用中消耗的电能为 1.8106J。 【点评】本题考查了电功率公式、电功公式的应用，关键是会从表格中获取有用的数据。 四、综合题（共四、综合题（共 28 分）分） 19 （3 分）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，加热质量相同的水和煤油，使 它们升高相同的温度。比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在 差异。 （1）为了得到质量相同的水和煤油，在实验室里通常使用的测量工具是 天平 。 （2）在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热，要使水和煤油升高相同的温 度，对 水 （ “水”或“煤油” ）加热的时

39、间更长。 （3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图象，由图象可知，水的 温度随时间变化的图象是 a （选填“a”或“b” ） 。 【分析】 （1）测量质量的工具是天平； （2）我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法； 比较物质吸热能力的 2 种方法： 使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间） ，吸收热 量多的吸热能力强 使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间） ，比较温度的变化，温度 第 20 页（共 28 页） 变化小的吸热能力强； （3）根据比较吸热能力的第 1 种方法分析。 【解答】解： （1）为

40、了得到质量相同的水和煤油，在实验室里通常使用的测量工具是天 平。 （2）根据比较吸热能力的第 2 种方法，因水的吸热能力强，即在相同条件下用相同的电 加热器分别给水和煤油加热，要使水和煤油升高相同的温度，对水加热的时间更长； （3）由（2）知，要使水和煤油升高相同的温度，对水加热的时间更长，故水的温度随 时间变化的图象是 a。 故答案为： （1）天平； （2）水； （3）a。 【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能 力的方法。 20 （4 分）小明同学对串联电路电压规律进行了探究。 （1） 闭合开关， 发现 L1不发光， L2比较亮， 电压表示数为零， 则

41、小灯泡 L1的故障是 短 路 。 （2）排除故障后，小明正确测出了 L1两端的电压，在测 L2两端的电压时，小明为了节 省时间，打算采用以下方法：电压表所接的 B 接点不动，只断开 A 接点，并改接到 C 接 点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是 电压表指针反向偏转 。 （3）最后， 小明按照正确的方法测出了 L1、L2、AC 之间的电压 UL12.4V， UL21.4V， UAC的示数如图乙所示，读出 UAC 4 V，并得出了实验的最终结论。 （4） 此实验依然存在着一定的缺陷， 你的改进方法是： 换用不同规格灯泡多次实验 。 【分析】 （1）闭合开关灯泡不亮原因有两个：灯泡处发生短路或

42、断路，其它位置发生断 路。一个灯泡发光，另一个不发光，不可能发生断路，只能是短路。 （2）电流从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，电流表反向偏转。 （3） 根据串联电路两端的总电压与各用电器两端的电压之和的关系计算出两灯泡的总电 第 21 页（共 28 页） 压，由此判断出电压表选择的量程，根据指针的位置读出电压表示数； （4）为了得出普遍结论，应进行多次实验，进行多次测量。 【解答】解： （1）发现 L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，说明灯 L1电阻为零， 即 L1短路了； （2）只断开电压表 A 接点，并改接到 C 接点上，而 B 接点不动，电流表正负接线柱接 反了，闭合开关后，电压

43、表指针反向偏转，所以不能测出 L2两端的电压。 （3）由实验数据可知：L1、L2的总电压为：UUL1+UL22.4V+1.4V3.8V； 电压表测量 AC 间电压，所以选择电压表选择的是 015V 量程；电压表分度值为 0.5V， 所以示数为 4V； （4）为得出普遍结论，应更换不同规格的灯泡，或改变电源电压，进行多次实验，测出 多组实验数据。 故答案为： （1）短路； （2）电压表指针反向偏转； （3）4； （4）换用不同规格灯泡多次实 验。 【点评】本题考查了利用电压表判断电路故障的分析能力、电压表的使用方法等知识； 做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答， 需要注意的是实验为了得出普

44、遍结论， 应进行多次实验，测出多组数据。 21 （6 分）某班同学为了“探究电流与电阻的关系” ，设计了如图 1 所示的实验电路。在学 校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为 3V 的电源，电流表、电压表各一只，一个 开关，阻值分别为 10、20、25 的定值电阻各一个，滑动变阻器和导线若干。 （1）连接电路时，应让开关处于 断开 状态，滑动变阻器置于 A （选填“A”或 “B” ）端。 （2）小华连接好电路后，闭合开关，移动滑片时，电压表的示数增大，电流表的示数减 第 22 页（共 28 页） 小，可能出现的错误是 电压表并联在滑动变阻器两端 。 （3）排除故障后，小华把 10 的电阻接入

45、电路，移动滑动变阻器的滑片 P，使电压表示 数为 2.5 V，读出电流表的示数后，断开开关 S，她直接拆下 10 的电阻，改换成阻 值为 20 的电阻继续做实验，接下来她应向 A （选填“A”或“B” ）端移动滑动变 阻器的滑片 P 继续做实验。 （4）小华完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图 2 所示的电流 I 随电阻 R 变 化的关系图象，为了能用所选的三只定值电阻完成实验，小华所选滑动变阻器的最大阻 值应不小于 5 。 【分析】 （1）连接电路时，应让开关处于断开状态，滑动变阻器置于阻值最大处； （2）电阻与变阻器串联，当电流变大时，由欧姆定律分析电阻的电压变化，由串联电路 电压

46、的规律确定变阻器的电压变化，据此分析； （3）由图象求出电阻两端的电压，研究电流与电阻关系时，要控制电阻的电压不变； 根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电 阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定 滑片移动的方向； （4）探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求 出变阻器分得的电压， 根据分压原理， 求出当接入 25 电阻时变阻器连入电路中的电阻。 【解答】解： （1）为了避免连线错误而烧坏电路元件，连接电路时，应让开关处于断开 状态； 为了保护电路，滑动变阻器置于阻值最大处，即置于 A

47、 端。 （2）电阻与变阻器串联，当电流变大时，由欧姆定律可知，电阻的电压变大， 由串联电路电压的规律，变阻器的电压变小，故可能出现的错误是：电压表并联在滑动 变阻器两端。 （3）由图 2 知，电阻两端的电压始终保持：UVIR0.1A250.5A5 2.5V， 研究电流与电阻关系时，要控制电阻的电压不变，故排除故障后，小华把 10 的电阻接 入电路，移动滑动变阻器的滑片 P，使电压表示数为 2.5V， 读出电流表的示数后，断开开关 S，她直接拆下 10 的电阻，改换成阻值为 20 的电阻 继续做实验，由分压原理，电阻的电压变大， 故要减小电阻的电压，根据串联电路电压的规律，应增大变阻器的电压，接下来她应向 第 23 页（共 28 页） A 端移动滑动变阻器的滑片 P 继续做实验。 （4）电压表控制的电压为 2.5V，根据串联电路电压的规律可知，变阻器分得的电压：U 滑3V2.5V0.5V， 变阻器的电压为电压表示数的 0.2 倍，当 25 的最大定值连入电路时， 由分压原理，滑动变阻器连入电路的电阻为：0.2255， 小华所选滑动变阻器的最大阻值应不小于 5。 故答案为： （1）断开； A； （2）电压表并联在滑动变阻器两端； （3）2.5； A； （4）5。 【点评】本题是“探究电流与电阻的关系