2020年江苏省徐州市中考综合检测试卷语文试题（含答案）

《2020年江苏省徐州市中考综合检测试卷语文试题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年江苏省徐州市中考综合检测试卷语文试题（含答案）（13页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、 第 1 页 共 13 页 江苏省徐州市 2020 年中考综合检测语文语文试卷 （满分：140 分 考试时间：150 分钟） 一积累与运用（一积累与运用（2020 分）分） 1.古诗文默写。 （10 分） （1）儿童相见不相识，_。 （2）征蓬出汉塞，_。 （3）_?青衫湿！ （4）八百里分麾下炙，_。沙场秋点兵。 （5）诚宜开张圣听，_，_，_，_， 以塞忠谏之路也。 （6）岑参白雪歌送武判官归京中“_，_”两句 诗，比喻新颖传神，成为千古传诵的咏雪名句。 2.下列词语中字形和加点字音全都正确的一项是（3 分） A.诓 骗（kung） 勾 （gu）当 川流不息 不修边副 B.解剖 （pu）

2、拘泥 （n ） 轻歌曼舞 矫揉造作， C.慰藉 （ji） 栖 （q）息 铢两悉称 缥缈无踪 D.压轴 （zhu） 秀颀 （q ） 味同嚼蜡 不足为剧 3.根据语境作答。 （4 分） 从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁 了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如（A 海市蜃楼 空中楼阁） 。山下没有行人，更看不到 鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在（B 挥洒笔墨 挥毫泼墨） ，书写事态人情。我想今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离 去的情景。 （1）为文中括号处选择恰当的词语。 （2 分） _ （2）文中划线的句子有

3、语病，请修改。 （2 分） _ 第 2 页 共 13 页 4.下列文学和文化常识表述正确的一项是（ ） （3 分） A.水浒是一部反抗封建暴政的英雄传奇，塑造了一群豪侠仗义的英雄形象，其中李逵 绰号“急先锋” ，为人直爽率真，爱僧分明； 昆虫记是一部引人入胜的科普巨著，书中 法布尔根据观察获得的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写了出来。 B.“八百里分磨下炙”中的“麾下”指部下； “沙场秋点兵”中的“沙场”指战场； “征 蓬出汉塞”中的“征蓬”是飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人； “几处早莺争暖树” 中的“暖树”指向阳的树。 C.孙权劝学选自资治通鉴 。 资治通鉴是北宋政治家、

4、史学家司马迁主持编集 的一部编年体通史，记载了从战国到五代共 1362 年间的史事。 D.“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”中的“矜”同“鳏” ，指老而无妻的人； “寡” 指老而无夫的人； “孤”指幼而无父的人； “独”指老而无子的人； “全凭条文断事乃学究 故态”中的“学究”指学问渊博的读书人。 二、阅读（二、阅读（5757 分）分） （一）阅读文言文语段，完成 5-9 题（16 分） 家谱记家谱记 归有光 有光七八岁时，见长老，则牵衣问先世故事。盖缘幼年失母，居常不自释，于死者恐不 得知，于生者恐不得事，实创巨而痛深也。归氏至于有光之生，而日益衰。源远而末分，口 多而心异。自吾祖及诸父而外

5、，贪鄙诈戾者，往往杂出于间。率百人而聚，无一人知学者。 率十人而学，无一人知礼义者。贫穷而不知恤，顽钝而不知教。死不相吊，喜不相庆；入门 而私其妻子，出门而诳其父兄。平时招呼友朋，或费千钱，而岁时荐祭，则计杪忽。俎豆壶 觞，鲜或静嘉。诸子诸妇，班行少缀。乃有以戒宾之故，而改将事之期；出庖下之馂，以易 新荐之品者，而归氏几于不祀矣。小子顾瞻庐舍，阅归氏之故籍，慨然太息流涕曰： “嗟乎! 此独非素节翁之后乎？而何以至于斯!”父母，兄弟吾身也。祖宗，父母之本也。族人，兄 弟之分也。不可以不思也。人之生也，方其少，则兄弟之相视，已如从兄弟之相视矣。方是 时， 惟恐夫去之不速， 而孰念夫合之难， 此天下

6、之势所以日趋于离也。 吾爱其子而离其兄， 吾之子亦各念其子，则相离之害遂及于吾子，可谓能爱其子耶?有光每侍家君，岁时从诸父 兄弟执篇上寿，见祖父峰然白发，窃自念吾诸父昆弟，其始一祖父而已。今每不能相同，未 第 3 页 共 13 页 尝不深自伤悼也。 然天下之事坏之者自一人始成之者亦自一人始。 仁孝之君子能以身率天下 之人、而况于骨肉之间乎?古人所以立宗子者，以仁孝之道责之也。宗法废而天下无世家。 无世家而孝友之意衰，风俗之薄日甚，有以也。有光学圣人之道，通于六经之大指。虽居穷 守约，不录于有司，而窃观天下之治乱，生民之利病，每有隐忧于心。而视其骨肉，举目动 心，将求所以合族者，而始于谱，故吾欲

7、作为归氏之谱，而非徒谱也，求所以为谱者也。 （选自震川先生集 ，有删改） 5.用斜线“/”给下面的句子断句。 （限 2 处） （2 分） 然 天 下 之 事 坏 之 者 自 一 人 始 成 之 者 亦 自 一 人 始 6.解释下列加点的词语。 （4 分） （1）则牵衣问先世故 事（ ） （2）鲜 或静嘉（ ） （3）小子顾 瞻庐舍（ ） （4）执觞 上寿（ ） 7.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（3 分） A.盖缘 幼年失母 缘 溪行 B.而日益 衰 有所广益 C.入门而私 其妻子 宫妇左右莫不私 王 D.比 其有子也 天涯若比 邻 8.用现代汉语翻译下面的句子。 （4 分） （1）

8、此天下之势所以日趋于离也。 _ （2）而非徒谱也，求所以为谱者也。 _ 9.下列分析不恰当的项是（3 分） A.归有光年幼丧母，内心非常痛苦，他了解祖先及家族旧事，只能去问家族里那些年长的 人。 B.归氏到有光出生的时候，家道衰落，贪婪粗鄙狡诈暴戾之人常常出现，甚至连祭祀祖先 的活动都不再举行了。 C.归有光认为，家族衰落的根源在于家族的宗法被废弃，以致于秩序混乱，道德滑坡。 第 4 页 共 13 页 D.从全文来看，归有光写作家谱记的原因是一方面是为了纪念先人，凝聚族人，另一方 面是为了宣传教化，扭转世风。 （二）古诗词鉴赏（4 分） 过零丁洋过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星

9、。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 10.诗歌的首联叙写了哪两件事?（2 分） _ _ 11.试赏析“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情 2 （2 分） _ _ （三）阅读名著选段，完成 12-14 题（10 分） 杜少卿走出去，同那差官见礼坐下，差官道了恭喜，送上一角文书来。那文书是拆开 过的，杜少卿看了道：李大人是先祖的门生，原是我的世叔，所以向朝廷荐举我为官。我怎 么敢当?但大人如此厚意，我即刻料理起身。到辕门去谢。留差官吃了酒饭，送他几两银子 作盘缠，打发先去了。门斗也给了二两银子，

10、打发先去了。 在家收拾，没有盘缠，把一只金杯当了三十两银子，带一个小厮，上船往安庆去了。 到了安庆，不想李大人因事公出，过了几日才回来。杜少卿投了手本那里开门请进去，请 到书房里。李大人出来，杜少卿拜见，请过大人的安，李大人请他坐下。李大人道：自老师 去世之后，我常念诸位世兄。久闻世兄才品过人，所以朝廷仿古征辟大典，我学生要借光， 万勿推辞。杜少卿道：小侄菲才寡学。大人误采虚名。李大人道：不必太谦。杜少卿道：大 人垂爱，小侄岂不知?但小侄麋鹿之性，草野惯了，近又多病，还求大人另访。李大人道： 世家子弟，怎说得不肯做官?我访的不差，是要荐的!杜少卿就不敢再说了李大人留着住了 第 5 页 共 13

11、 页 一夜，拿出许多诗文来请教。 次日辞别出来。 他这番盘缠带少了， 又多住了几天， 在辕门上又被人要了多少喜钱去， 叫了一只船回南京，船钱三两银子也欠着。一路又遇了逆风，走了四五天，才走到芜湖。到 了芜湖，那船真走不动了，船家要钱买米煮饭。杜少卿叫小厮寻一寻，只剩了五个钱，杜少 卿算计要拿衣服去当。心里闷，且到岸上去走走，见是吉祥寺，因在茶桌上坐着，吃了一开 茶。 又肚里饿了， 吃了三个烧饼 倒要六个钱， 还走不出茶馆。 只见一个道士在面前走过去 杜 少卿不曾认得清。那道士回头一看，忙走近前道：杜少爷，你怎么在这里?杜少卿笑道：原 来是来霞兄!你且坐下吃茶。 来霞士道： 少老爷， 你为甚么独

12、自在此?杜少卿道： 你几时来的? 来霞士道：因这芜湖县张老父台写书子接我来做诗，所以在这里。我就寓在识舟亭。甚有景 致，可以望江。少老爷到我下处去坐坐。杜少卿道：我也是安庆去看一个朋友，回来从这里 过，阻了风。而今和你到尊寓玩玩去。来霞士会了茶钱，两人同进识舟亭。 12.请结合选文谈谈杜少卿旅途如此困窘的原因是什么?（4 分） _ _ 13.第段画线处，杜少卿为什么不直言荐举之事，而只说“去看一个朋友”?（2 分） _ _ 14.有人认为，杜少卿带有作者自身的影子，你同意吗?请结合原文谈谈。 （4 分） _ _ （四）-阅读下列材料，完成 15-17 题。 （9 分） 材料一：材料一： 202

13、0 年 4 月 20 日， 第十七次全国国民阅读调查成果发布， 该项调查已连续开展十七次， 自 2019 年 8 月起开始在 55 个城市抽样， 调查的有效样本量为 21270 个， 其中成年人样本为 16232 个， 18 周岁以下未成年人样本为 5038 个， 有效采集城镇样本 15756 个， 农村样本 5514 个， 城乡样本比例为 2.9:1。 下 图 是对对我国国民倾向的 阅读形式 的研究：: 第 6 页 共 13 页 对我国国民倾向的阅读形式的研究发现，36.7%的成年国民更倾向于“拿一本纸质图书 阅读” ，比 2018 年的 38.4%下降了 1.7 个百分点；有 43.5%的

14、国民倾向于“手机阅读” ，比 2018 年的 40.2%上升了 3.3 个百分点；有 10.6%的国民更倾向于“网络在线阅读” ；有 7.8% 的人倾向于“在电子阅读器上阅读” ；0.9%的国民“习惯从网上下载并打印下来阅读” 。 （来源：2020 年 4 月 20 日澎湃新闻） 材料二：材料二： 大多数人们选择数字阅读， 似乎是快节奏生活方式下的必然趋势。 人们忙于工作、 学习、 社交， “柴米油盐和鸡毛蒜皮充满了整个生活，可利用的碎片时间少之又少。数字阅读非常 适应快节奏的生活，一定程度上减轻了们的焦虑感。随着内容逐渐精品化，数字阅读作为一 种新型阅读方式，呈现平稳、有序、快速发展态势。

15、纸质书爱好者则认为， 触手可及的真实性、 阅读带来的满足感和独特的收藏价值都是数 字化阅读无法给予的。大多数读者对纸质书有着长久的习惯和认同。如今社会浮躁，纸质书 更容易让人进入平静、专注地沉浸式阅读，没有了其他社交软件的干扰。这也证实了为何在 数字化阅读时代盛行，纸质书的需求量依旧庞大。 数字化阅读和纸质书都拥有广泛的受众群，两者各有所长，不存在谁取代谁。如今的读 者，更多的选择两者兼具。数字化阅读更加便捷，纸质书适合深度阅读。愿意选择哪种方式 阅读，读者有无限的自由度。作为普通读者，只需根据自己的需求选择适合的方式阅读。只 第 7 页 共 13 页 要愿意读，就是好的。 （来源：2020

16、年 4 月 21 日光明日报 ） 材料三：材料三： 中国新闻出版研究院研究人员徐升国表示，首先，数字阅读还处在发展之中，需要有效 地完善和引导，使其朝着更好的方向深化。同时，还需要适应数字化深度阅读时代的内容支 撑，用好的内容去抢占数字媒体的市场和阅读空间，而不是放任低俗化、娱乐化的内容泛溢 成灾。 其次， 不可无视数字阅读的缺点而盲目乐观， 以至于在政策和舆论上认为深度的阅读、 纸质的阅读都已经是过时的方式，而一味地倡导碎片化的阅读。最后，尤其在阅读习惯的养 成方面，依然需要有效地引导人们以深阅读为主要方向，而不是以浅阅读来替代深阅读。对 未成年人来讲， 培养纸质图书的阅读习惯仍然是当前数字

17、化阅读背景下一个非常重要的工作 内容和方面。 （摘编自张中江浅阅读时代的“深”思考读书如何才能不支离破碎? ） 15.根据材料内容，说说 2019 年我国国民阅读情况的趋势是什么。3 分） _ _ 16.材料二所表达的主要观点是什么?（3 分） _ _ 17.结合材料内容，请简要回答作为中学生，应如何更好地进行阅读。 （3 分） _ _ （五）阅读散文，完成 18-22 题。 （18 分） 七里香花开七里香花开 刘彦林 当我站在庭院里， 眺望着春天的油彩渐渐将山野涂出五彩斑斓的色彩时， 常常被那种 热烈而浓郁的芬芳围绕、浸润，直至陶醉在无边无际的春景里这一幕，是我童年记忆的 剪接式回放。如今，

18、身陷闹市，整日穿行于水泥丛林，太多的时光被通俗影视占据。特别是 融暖的阳光在街道两旁的法国梧桐上呈现春天的葱郁的日子， 觉得空虚难奈， 而每夜的梦中 也回放着七里香花开遍山野的迷人丽景。 第 8 页 共 13 页 提及七里香，内心往往被芬芳填满。我视其为童年生活的灿烂霞光，映照得懵懂的记 忆一片艳丽，更像生活的周遭激荡着浓重的花香，连空气中都布满新鲜的蜜味，身心如沐浴 在用各种鲜花精配的浴池里那样心神飘然。当推开回忆的门扉，逼入眼帘的是起落的山脉、 纵横交错的沟壑和苍翠浸泡的碧野， 然后跳入视线的是熟悉的村落-二十多座房舍镶嵌在七 里香围绕的山窝里，一缕缕炊烟袅袅腾升着，静态的山水有了灵动的意

19、味，还有那条淙淙不 息的小溪，便构成了童年生活的朴素花园。 那年月，每当田埂边的水桃花、杏花、苹果花、梨花赛事式地开罢后，春阳的目光钟 情于苍翠的山野。在初夏的边沿，那刺藤上的七里香便被风儿唤醒或是被鸟儿喊醒了，渐渐 钻出绿叶的包裹，将洁白的嘴唇轻轻张开，一朵接着一朵次第绽放。清晨出门，山野会给你 一个惊喜，仿佛一夜之间，那神奇的嘴唇满山皆是，都笑盈盈的，哈着特有的香气，或许每 一张小巧的嘴里倾诉着对春光的赞美吧！一朵朵组成串，一串串聚成簇，一簇簇围成堆，一 架挨着一架， 一坡望着另一坡， 整个山上成了洁白的海洋。 雪白的波浪随风涌动， 芳香如潮， 把山村装扮得宛如头上插满头饰、花枝招展的小姑

20、娘，让人打心眼里怜爱。这时清风徐徐， 香气侵入肺腑，你不沉醉哪能由你? 我记忆最深的是-七里香花被剪的情景。 每当七里香开满山野的时候， 村里人乘农活 不忙，全家老少全部出动，背着背篓，提着竹篮，拿着镰刀、剪刀，围在一架架七里香下。 他们先用镰刀割下花朵繁茂的藤，然后用剪刀一朵朵剪到篮子里，剪满一篮后倒入背篓，如 果手快，一上午可以剪满一背篓七里香花。乡亲们满脸笑容，像背着一背篓一背篓幸福欣喜 而归。次日，就可以去卖了。那十多天里，满山都能听到人们欢快的笑语和剪刀快速的咔嚓 声。七里香被剪得遍体鳞伤，但绝对不会抱怨乡亲们的残酷，到了第二年，她又会奉献出更 多的花朵!每年， 七里香给每家可增加上

21、百元的收入， 因此， 男孩子才能穿上了新买的短袖、 短裤，女孩子才可以穿上好看的花裙子。 转瞬间十多年的时光不觉而逝， 当回过头来瞧望门前的山坡时， 山上却再也找不到花 开如白蝴蝶飞舞般的情景，也嗅不到那种浓郁的芬芳了。虽然，可以找到七里香花，但稀疏 得令人顿生遗憾和怜悯。究其原因，或许当初镰刀和剪刀肆意的伤害是一方面，更重要的是 无节制的开荒，使农田日益占据七里香的家园，将她们逼到远离视野的地步。但这能埋怨被 贫穷吓怕了的父老乡亲吗?他们当初的作为，不也是为了赶走贫穷吗? 这几年，我分明看到乡亲们富裕了，一座座砖房拔地而起，电视、冰箱等家电拉近了 和城市的差距，很令人欣喜。而回顾四野，脉络依

22、旧的山坡上很难找回童年记忆中的景象。 我曾无数次扪心自问： 现代文明给我们带来了什么?仅仅是喜悦吗?每临七里香花开放的季节， 我异常怀念满山洁白、香味扑鼻的七里香。 （选自散文百家 ，有改动） 18.请按照顺序写出作者对七里香情感态度变化的过程。 （3 分） 惊喜（ ）沉醉（ ）（ ）怀念 第 9 页 共 13 页 19.“提及七里香，我的内心往往被芬芳填满” ，文中具体表现在哪些方面?（3 分） _ _ 20.品析语言。 （6 分） （1）一朵朵组成串，一串串聚成簇，一簇簇围成堆，一架挨着一架，一坡望着另一坡，整 个山上成了洁白的海洋。 （从修辞手法的角度） _ _ （2）他们先用镰刀割下花

23、朵繁茂的藤，然后用剪刀一朵朵剪到篮子里，剪满一篮后倒入背 篓，如果手快，一上午可以剪满一背篓七里香花。乡亲们满脸笑容，像背着一背篓一背篓幸 福欣喜而归。 （从描写方法的角度） _ _ 21.请说说你对题目， “七里香花开”深刻内涵的理解。 （2 分） _ _ 22.请对文章的第段进行简要的分析和评价。 （4 分） _ _ 三、写作（三、写作（6363 分，含书写分，含书写 3 3 分）分） 23.题目：打开心灵的钥匙打开心灵的钥匙 要求： 写一篇 600 字以上的文章。 文体不限。 （诗歌、戏剧除外） 文中不得出现透露考生个人身份的信息。 第 10 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 积累

24、与运用（20 分） 1.古诗文默写。 （每空 1 分，共 10 分） （1）笑问客从何处来 （2）归雁入胡天 （3）何处觅知音 （4）五十弦翻塞外声 （5）以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义 （6）忽如一夜春风来，千树万树梨花开 2.（3 分）C 【解析】A 项中不修边幅；B 项中拘泥n；D 项中不足为据 3.（4 分） 为文中括号处选择恰当的词语。 （每个 1 分，共 2 分） A. 海市蜃楼 B.挥洒 笔墨 文中划线的句子有语病，请修改。 （2 分） 我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母 亲夹着伞离去的情景。 4.（3 分）B 【解析】A 项中李逵绰号“黑旋风” ；C 项

25、中资治通鉴是由司马光主持编 纂 的编年体通史；D 项中“学究”指迂腐的读书人。 二 阅读（57 分） （一）阅读文言文语段，完成 5-9 题（16 分） 5.（2 分）然天下之事/坏之者自一人始/成之者亦自一人始 6 （每词 1 分，共 4 分） 旧的 少 看 酒杯 7. C（3 分） 8.（4 分） 这也是天下的形势趋向于分离的原因。 不仅仅是记载，是为了寻求写家谱 的意义。 第 11 页 共 13 页 9. B（3 分） 译文：译文：我七八岁时，见到家中的长辈，就拉着他的衣服询问先人旧事。大概是因为我幼 年时 就失去了母亲，平时不能宽解自己，对于死去的人恐怕不能了解他的事迹，对于活着 的人

26、恐 怕不能成事，实在是受了很大的创伤，内心十分痛苦。 归氏家族到我出生时，一天 天地更加衰败。家族历史悠久而最终分离，人口众多但人 心离散。从我的祖辈到各位叔父 以来，贪婪粗鄙狡诈暴戾的人，常常有很多从家族中出现。 大概上百人聚集在一起，竟没 有一个知道学习的。大概十个学习的，却没有一个懂得礼义的。 亲人贫穷却不知道救济， 愚昧迟钝却不知道教育。亲人去世不去相互安慰，有喜事不去相互 庆贺；到家只知偏爱自 己的妻子儿女，出门就欺骗父母兄弟。平时招待朋友，有时能破费千 钱，但是在一年中重 要的节日，祭献祖先时，却谋划甚微。祭祀盛食物用的礼器、酒壶酒杯， 很少有洁净美好 的。家中的男女祭祀时站队都连

27、不成队列。更有甚者，竟然有因为请人观礼 的缘故，改变 将要举行祭祀的日期；用厨房里吃剩下的残羹剩肴，来替换新供上的祭品，归 氏家族几乎 到了没有祭祀的境地。 我回去看老宅，阅览了归氏的旧书，慷慨激愤叹息流泪说： “唉，这 些人难道不是素节 翁的后人吗？为什么到了这个地步呢!” 父母是我们兄弟生命共同的来源。 祖宗是我们父母族人都有兄弟的情分。不能忘记啊。人刚出生，当他们年幼时，兄弟在亲人 怀中呱 呱哭泣，吃饱了就一起嬉戏，不分彼此。年长有了家室后，那么他们的情感已经不 像这样了。 等他们有了子女，那么兄弟间相待的情感，已经如同堂兄弟的情感。在这时， 只担心兄弟分 离的不迅速，哪里还会想着亲人聚

28、集的难处，这也是天下的形势趋向于分离 的原因。假如我 爱自己的子女却离散了自己的兄弟，我的子女也各自想着自己的子女，那 么亲人离散的害处 就殃及到我的子女， 这能说是爱自己的孩子吗？ 我每次侍奉父亲， 一年 里重要的节日跟着各位叔父、兄弟端着酒杯祝寿，看到祖父须 发皆白，暗中想我的各位叔 父兄弟，都是始于同一祖父罢了。现在却常常不能同心，未曾不 深深独自感伤。然而天下 的事，破坏它的人是从一个人开始，成就它的人也是从一个人开始。 仁孝的君子能凭自身 带领天下的人，更何况骨肉之间呢？古代的人立大宗的嫡子为继承人的 原因，就是用仁孝 的道理来要求他。 调整家族关系的制度废除了， 天下就没有门第高贵

29、、 世 代为官的人家了。 没有了世家， 那么孝敬父母友爱兄弟的情意就衰微了， 社会风尚的浮薄就 一天比一天厉害， 有道理啊。 我学习圣人的道理，通晓儒家六经的大概旨意。虽然我过着贫困简朴的生活， 不被官 府录用，但私下观察天下治乱，老百姓休养生息的利弊，常在内心有所忧虑。我看 看自己的 亲人， 内心有所触动， 打算寻求用来使族人凝聚的办法， 而族人凝聚开始于家谱， 所以我想 要写归氏的家谱，不仅仅是记载，更是用来寻求写家谱的意义。 （二）古诗词鉴赏（4 分） 10.（2 分）第一件事：作者参加科举考试入仕； （1 分）第二件事：作者率领义军抗击元军 （1 分） 11. （2 分）这两句诗直抒胸

30、臆，以磅礴的气势和高亢的情调收束全篇，表现了作者舍生取 义的生死观， （1 分）表达了作者愿意以死报国的爱国精神和民族气节。 （1 分） （三）名 著（10 分） 第 12 页 共 13 页 12. （4 分）盘缠少，又付喜钱，遇逆风，在外日子久。 13 （2 分） （1） 杜少卿淡泊名利， 刚刚辞过荐举； 而来霞士趋炎附势， 开口便说县令。 两 人 话不投机，所以杜少卿不愿直言。 14. （4 分） 同意， 杜少卿是没落贵族家庭出身的文人。 他藐视功名， 乐善好施， 洒脱任性， 豪爽放达，带有作者自身的影子。作者在杜少卿身上寄寓着自己安贫乐道、恬然自安、鄙弃 琐屑世务、追求人格独立的人生理想

31、。同时，借这一形象列当时读书人一味醉心科举、热衷 功名的现象进行了讽刺。 （四） （9 分） 15. （3 分）超过半数成年国民倾向于数字化阅读方式，倾向纸质阅读的读者比例下降，而 倾向手机阅读的读者比例上升明显。 16. （3 分）数字化阅读和纸质书各有所长；读者可以自由选择适合的方式阅读；不管哪种 方式，只要愿意读，就是好的。 17. （3 分）虽然数字阅读快速兴起，但纸质阅读并不过时；纸质阅读是一种进行深阅读的 方式，中学生正处于培养阅读习惯的阶段，需要以纸质阅读为主要方向，重视纸质阅读。同 时可以利用碎片化时间进行手机阅读、网络在线阅读、在电子阅读器上阅读等数字化阅读， 作为纸质阅读的

32、补充。 （五） （18 分） 18 （3 分）怜爱 赞美 遗憾（怜悯） （每处 1 分） 19 （3 分）家乡的小山村被七里香环绕，构成了“我”童年生活的朴素花园（1 分） ；时近 初夏，漫山遍野开满了七里香，芳香如潮，让人沉醉（1 分） ；乡亲们剪七里香，卖花增加 收入，感到幸福欣喜（1 分） 。 20 （6 分） 运用了排比和比喻的修辞手法（1 分） ，用排比句增强语言的气势，把七里 香花开的情景 比作海洋，写出了七里香开得茂盛、热烈（1 分） ，表达了作者对七里香花的 喜爱之情（1 分） 。 通过细节描写（动作描写，神态描写） （1 分） ，形象生动地写出了乡 亲们割剪七里香花手 法的熟

33、练和幸福的感受 （1 分） ， 表达了乡亲们满载而归后欣喜的心情 （1 分） 。 21 （2 分） 题目作为线索， 贯穿全文， 既点明了文章的写作对象， 又写出作者对七里香花 开 充满了期待之情（1 分） ；同时含蓄地表达了主题，对昔日七里香花开的喜爱和留恋，表 达 作者对如今七里香消失， 大自然被破坏的惋惜， 对现代文明带来的负面后果进行的反思。 （1 分） 22（4 分） 内容上， 突出对乡野五彩斑斓的春天的赞美， 也包含了对空虚的城市的无奈与 厌 弃；结构（行文技巧）上，引出下文对迷人的七里香的描写，使文章情节完整，结构富于 变 第 13 页 共 13 页 化；写法（表现手法）上，以乡野

34、那色彩绚烂，充满生机的美好春色与城市的冰冷、孤寂 形 成强烈的对比； 语言上，使用了拟人、 比喻的修辞手法，把春天人格化，又将高楼大厦比 作 “水泥丛林” ，生动形象，富有表现力。 （每点 1 分，写出四点得满分，意思对即可） 三 作文 （63 分，含书写 3 分） 从内容、结构、语言三方面综合评价，参照下列标准评 分。 （不包括书写分） 一类卷：5460 分（90100） （以 57 分为基准分） 内容充实，结构严谨，思路清晰， 语言流畅、生动。 （内容有新意，构思有创意，语言 美感强的，可以得满分。 ） 二类卷：4553 分（7589） （以 49 分为基准分） 内容比较充实，结构完整，条理清楚， 语言通顺。 三类卷：3644 分（6074） （以 39 分为基准分） 内容具体，结构基本完整，条理基本 清楚，语言基本通顺。 四类卷：36 分以下（60 分以下） 或内容空泛；或结构残缺；或思路混乱；或语言极不通 顺；或确属抄袭之作。 书写（3 分） 卷面整洁，书写美观得 3 分；卷面工整，书写认真得 2 分；卷面一般，字 迹清楚得 1 分；卷面较乱，书写潦草不得分