第4课 新中国的缔造者毛泽东 学案（含答案）

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1、第第 4 4 课课 新中国的缔造者毛泽东新中国的缔造者毛泽东 目标导航 1.结合时代背景，了解毛泽东青年时代的成长经历，分析促使毛泽东发生伟大转 变的原因。 2.概括毛泽东在民主革命时期的突出贡献，认识毛泽东与中国民主革命胜利之 间的内在联系。 3.了解毛泽东在建立中华人民共和国、探索社会主义建设道路方面做出的 贡献，分析毛泽东晚年出现错误的原因。 4.总结毛泽东一生的主要活动，认识其把马克思 主义与中国革命实际相结合的创新精神。 一、立志改造社会 投身中国革命 1求学经历 (1)进入新式学堂，接受近代科学知识。 (2)1913 年，考入湖南省立第一师范学校。 2思想变化：由信仰改良主义到信仰

2、马克思主义。 3投身革命：1920 年转变为共产主义者；1921 年参加中共一大。 、开创中国革命的新路 1领导工农运动 (1)中共一大结束以后，回湖南建立地方党组织并开展工人运动。 (2)从 1925 年起，认识到农民问题是中国革命的主要问题并举办农民运动讲习所。 思维点拨 1925 年冬至 1927 年春，毛泽东先后发表了中国社会各阶级的分析 湖南农民运动考察报 告等文章，阐明了无产阶级领导农民斗争的重要性。 2开创革命道路 (1)提出理论：八七会议上提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断；秋收起义后提出“工 农武装割据”理论， 开创了一条以农村包围城市， 最后夺取城市和全国政权的崭新革命

3、道路。 (2)革命实践：1927 年秋收起义受挫后建立井冈山革命根据地。 (3)发表著作： 井冈山的斗争 中国的红色政权为什么能够存在？ 星星之火，可以燎原 等。 归纳总结 毛泽东从中国国情出发，创造性地把马克思主义的普遍原理应用于中国革命的具体实践，开 创了一条具有中国特色的革命道路农村包围城市，最后夺取全国政权的道路。 三、领导中国革命走向胜利 1战略转移 第五次反“围剿”的失败，红军被迫进行战略转移。 2遵义会议 (1)内容：取消了“左”倾错误领导人的最高军事指挥权，改组了中央领导机构，毛泽东被选 为中央政治局常委。 (2)影响：在会后不久，成立了由毛泽东、周恩来和王稼祥三人组成的军事领

4、导小组，在其领 导下，红军胜利到达陕北，中国革命开始转危为安。 历史认识 遵义会议是中国共产党第一次独立自主地解决了党内的问题、矛盾与分歧的会议，标志着中 国共产党从幼稚走向成熟，毛泽东事实上成为我党的第一代领导人。 四、建立新中国 1领导抗日战争的胜利 (1)实践上 与国民党再度合作，建立抗日民族统一战线。 领导八路军、新四军和其他人民抗日武装，取得了平型关战役、百团大战等战役的胜利。 建立了晋察冀、晋冀鲁豫、晋绥等敌后抗日根据地，开展广泛的游击战争，抗击了大部分 侵华日军，成为抗日战争的中流砥柱。 (2)理论上：先后发表了 共产党人发刊词 中国革命和中国共产党 新民主主义论 等著作，系统地

5、总结了中国革命正反两个方面的丰富经验，形成完备的新民主主义理论。 (3)思想上延安整风运动 内容：纠正党内存在的主观主义、宗派主义和党八股。 作用：为夺取抗日战争和新民主主义革命在全国的胜利奠定了思想基础。 思维点拨 从遵义会议到抗日战争时期，毛泽东思想得到系统地总结和概括，展示了他高超的领导艺术 和理论水平；其中， 新民主主义论的发表标志着毛泽东思想的成熟。 2领导解放战争的胜利 (1)重庆谈判 背景：抗日战争结束后，中国面临两种前途、两种命运的抉择，赴重庆谈判。 结果：宣传了中共的主张，签订了双十协定 。 (2)解放战争：用三年多时间，打败国民党军队，推翻国民党政权。 3建立中华人民共和国

6、 结束了长达一个多世纪的、受尽外国欺凌的、半殖民地半封建社会的历史和四分五裂的政治 局面，实现了民族独立、人民解放和国家的基本统一，开辟了中国历史的新纪元。 重点精讲 为什么说整风运动为争取抗日战争和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础？ (1)整风运动彻底清算了党内“左”的或右的错误思想，使全党统一了认识。 (2)使全党进一步掌握了马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的基本方向。 (3)整风运动使全党统一在以毛泽东为中心的正确领导下。 五、确立社会主义制度和探索社会主义建设道路 1确立社会主义制度 (1)背景：1952 年，国民经济的恢复。 (2)过程 1953 年提出了党在过渡时期的总

7、路线。 三大改造：在农村，将以私有制为基础的分散落后的农民个体经济引上了集体经济的发展 道路； 在城市， 通过和平赎买的方式将私人资本主义经济改造成为社会主义性质的国营经济。 1956 年底，最终确立了社会主义基本经济制度，中国从此进入社会主义社会。 易错提醒 农业的社会主义改造是把个体小农经济改造为社会主义集体经济，实现了土地等生产资料公 有制，属于社会主义革命的范畴。 2探索社会主义建设道路 (1)正确探索 经济上：1956 年春，发表论十大关系的讲话，提出建设社会主义国家的基本方针。 政治上：1957 年发表关于正确处理人民内部矛盾的问题重要讲话，指出要正确区分和 处理两类不同性质的社会

8、矛盾。 (2)失误 1958 年，不顾客观规律，发动了“大跃进”和人民公社化运动，使社会主义建设事业受到 挫折。 晚年发动的“文化大革命”，给党、国家和社会发展带来严重损失。 思维点拨 论十大关系总结了中华人民共和国成立初期经济建设的经验和教训，提出了正确处理社 会主义建设过程中的十大关系，强调调动一切积极因素，建设社会主义，是对中国社会主义 建设道路的历史性探索，成为中国探索社会主义建设的开端。 3评价毛泽东 对中国革命和中国社会主义建设做出了不可磨灭的贡献，与他的历史功绩相比，所犯错误是 第二位的。 知识图示 主题一 毛泽东对中国革命和建设的理论贡献 史料一 红军、游击队和红色区域的建立和

9、发展，是半殖民地中国在无产阶级领导下的农 民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果；并且无疑义地是促进全国革命高 潮的最重要因素毛泽东星星之火，可以燎原(1930 年 1 月) 史料二 很清楚的就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半 殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发 展，建立一个社会主义的社会。毛泽东新民主主义论(1940 年 1 月) 史料解读 (1)史料一中的强调无产阶级领导下的农民斗争的最高形式是实行工农武装割据，这是由中 国半殖民地半封建社会的国情决定的。工农武装割据道路必定会促进革命高潮的到来。 (2)史料

10、二毛泽东指出中国革命的道路要分两步走。第一步是进行民主主义革命，建立新民主 主义社会，第二步是进行社会主义革命，建立社会主义社会。 问题思考 (1)根据史料一，概述毛泽东对中国革命的斗争形式和革命道路问题的基本主张。 (2)根据史料二，分析省略号内容的核心词应该是什么？毛泽东等人对中国革命蓝图有了怎样 的规划？ 答案 (1)农村包围城市，武装夺取政权。 (2)核心词：中国的半殖民地半封建的社会性质。 规划：通过新民主主义过渡到社会主义。 毛泽东思想的形成和发展历程 (1)萌芽：在中国共产党创建和国民革命时期，毛泽东等人初步提出了新民主主义革命的基本 思想，标志着毛泽东思想开始萌芽。 (2)初步

11、形成：在土地革命中期，毛泽东提出了农村包围城市，最后夺取全国政权的中国特色 的革命理论，标志着毛泽东思想的初步形成。 (3)成熟：在土地革命后期和抗日战争时期，毛泽东写了大量的理论著作，对新民主主义理论 作了系统而完整的阐述，成熟地掌握了三大法宝，标志着毛泽东思想的成熟，并在中共七大 上确定为中国共产党的指导思想。 (4)重大发展：在解放战争和中华人民共和国成立后，又写了在七届二中全会上的报告 论 人民民主专政 论十大关系 关于正确处理人民内部矛盾的问题等理论著作，提出了许 多重要的思想观点，特别是创造性提出了两类矛盾学说，是毛泽东思想的进一步发展。 主题二 全面评价毛泽东 史料一 图一 图二

12、 图三 史料二 不妨重复地说，他的矛盾论 实践论 论持久战等名著所体现的方法论对我 影响极深。尽管有些同志对他的著作作了教条主义的理论，或者不谅解他晚年某些 影响深远的错误， 我仍然深信他那“实事求是”、 两点论和重点论， 反对“好就一切皆好， 绝对好”的形式主义学风的观点的正确性。王朝闻我印象中的毛泽东 史料解读 (1)史料一的三幅图片分别是井冈山会师、红军长征、开国大典。由此可知三幅图片所反映的 历史时期及毛泽东的重大历史举措。 (2)史料二中的是把毛泽东思想教条化； 否定毛泽东； 说明了作者对毛泽东主张的评价。 问题思考 (1)史料一中的三幅图片分别反映了中国历史上的什么重大历史事件？在

13、三幅图片所反映的 历史时期，毛泽东有哪些对中国革命产生过重大历史影响的举措？ (2)依据史料二分析，现实中对待毛泽东出现了哪两个极端？作者主张如何评价毛泽东？ 答案 (1)图一是井冈山会师；图二是红军长征；图三是开国大典。 图一：提出“工农武装割据”理论，开辟出农村包围城市，最后夺取全国胜利的中国特色的 革命道路；图二：遵义会议上重新取得军事指挥权，领导红军胜利到达陕北，挽救了红军， 挽救了党；图三：领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了独立自主的中华人民 共和国。 (2)两个极端：把毛泽东思想教条化或是借毛泽东晚年错误否定毛泽东。 主张：实事求是、两点论、重点论评价毛泽东。 全面评价

14、毛泽东 (1)历史贡献： 毛泽东为中国新民主主义革命的胜利、 社会主义革命的成功和社会主义的建设， 为实现中华民族的独立和振兴、中国人民的解放和幸福，作出了彪炳史册的贡献：领导党 和人民找到中国特色的新民主主义革命新道路。创立了毛泽东思想。领导党和人民取得 新民主主义革命的胜利。建立了中华人民共和国。领导党和人民确立了社会主义制度。 为探索一条中国自己的社会主义建设道路进行了不懈努力，积累了丰富的经验。 (2)局限性：在探索社会主义建设道路过程中，也犯了“左”的错误。1958 年发动“大跃进” 和人民公社化运动，使社会主义建设事业受到挫折。特别是晚年发动的“文化大革命”，使 “左”的错误发展到

15、高峰，造成全国大动乱，给党、国家和社会带来建国后最严重的损失。 (3)总评：就毛泽东的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位 的，错误是第二位的。历史已经证明，没有毛泽东的正确领导，就没有中华人民共和国的诞 生，就没有社会主义制度的建立。 1“毛泽东是一位杰出的共产党领袖，他无视莫斯科的第三国际，拒绝了只能依靠城市无产 阶级进行革命这个马克思主义的原则。”为此，他做出的选择是( ) A只依靠农民阶级进行革命 B发动国民革命 C开创“农村包围城市”的道路 D开展社会主义革命 答案 C 解析 根据材料并结合所学知识可知，A 项说法过于绝对化。B 项错误，国民革命时期，中 共

16、仍然接受共产国际的领导。D 项为中华人民共和国成立后，显然错误。根据题干“拒绝了 只能依靠城市无产阶级进行革命这个马克思主义的原则”可知 C 项符合题意。 2毛泽东机动灵活、高超的军事指挥艺术，被人们赞叹为“用兵真如神”。其典型是( ) A打退国民党对中央根据地的三次“围剿” B四渡赤水，打乱了国民党的追剿计划 C平型关伏击，取得抗战以来首次胜利 D千里跃进大别山，揭开战略反攻的序幕 答案 B 解析 四渡赤水，毛泽东以“走”创造战机，以“打”开辟通路，保存了红军的有生力量， 使红军跳出了敌人的包围圈。 “打”和“走”的辩证统一，体现了毛主席高超的指挥艺术。 四渡赤水之战，是中央红军长征中最精彩

17、的军事行动，是以少胜多、变被动为主动的光辉典 范，是毛主席军事指挥中的最得意之作。故此题选 B 项。 3毛泽东是新中国的缔造者和领导人，下列对毛泽东的表述正确的有( ) 毛泽东早年信仰过改良主义 大革命失败后得出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 抗日战争期间毛泽东形成了完备的新民主主义理论 “文化大革命”期间毛泽东在外交 方面有重大贡献 A B C D 答案 A 解析 毛泽东十分关心政治，在接受马克思主义之前，他信仰过改良主义，故正确；1927 年大革命失败后， 党召开“八七会议”， 毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断， 故正确；抗日战争期间，毛泽东先后发表了 共产党人发刊词 中国

18、革命和中国共产 党 新民主主义论等一系列重要著作，系统地总结了中国革命正反两个方面的丰富经验， 形成了完备的新民主主义论， 故正确； “文化大革命”期间毛泽东在外交方面有重大贡献， 如中国联合国合法席位的恢复、中美关系正常化、中日建交、“三个世界”理论等，故正 确。故答案选择 A 项。 4 国庆大阅兵是中华民族逐步崛起并走向现代化艰难历程的阶段总结和历史见证。 阅读下列 材料，回答问题。 材料一 1949 年 10 月 1 日，开国大典阅兵式隆重举行，鸣响的 28 响礼炮，象征中国共产党 领导人民进行的 28 年艰苦卓绝的斗争。 游行群众高声欢呼“毛主席万岁”， 则饱含对领导自 己翻身解放、当

19、家作主的共产党人的无限尊敬。开国大阅兵见证了中华人民共和国的诞生， 谱写了民族崛起的序曲。 材料二 1959 年 10 月 1 日中国举行建国 10 周年阅兵。参加国庆游行的群众抬着各种炼钢 高炉模型，手捧公共食堂做的食品，高呼“为用十年左右时间主要工业产品产量赶上英国而 奋斗”“人民公社万岁”等口号。这次阅兵是那个狂热浪漫的神话年代的鲜明体现。 材料三 1984 年国庆 35 周年盛大阅兵， 是中华人民共和国结束了长达十年的灰暗岁月后举 行的第一次国庆大阅兵。参加游行的 100 万各族群众欢欣鼓舞地展示着自己的工作成果和丰 收果实，也将中国 5 年来的巨大变化展现在世界面前。 (1)概括指出

20、以毛泽东为代表的共产党人是怎样领导人民“翻身解放、当家作主”的。 (2)结合史实指出，在那个“神话年代”“狂热浪漫”的表现有哪些？对社会经济发展产生了 怎样的影响？ (3)材料中“长达十年的灰暗岁月”是指什么？在当时产生了什么影响？ 答案 (1)探索出一条符合中国实际的革命道路工农武装割据道路；毛泽东思想成为中国 革命的指导思想；领导人民取得抗日战争的胜利，洗刷了中华民族百年耻辱；领导人民取得 解放战争的胜利，建立了中华人民共和国，揭开了中华民族的新篇章。 (2)表现：制定了社会主义建设总路线；发动了“大跃进”和人民公社化运动。影响：国民经 济比例严重失调；生态环境被严重破坏；严重挫伤了人民的生产积极性。 (3)十年“文化大革命”。影响：使“左”的错误发展到高峰，造成全国大动乱，给党、国家 和社会发展带来最严重的损失。 解析 第(1)问要依据 1921 年至 1949 年的重大史实归纳概括，把握住国共十年对峙、抗日战 争、解放战争等几个关键阶段，文字要简洁明了，突出“翻身解放”的相关史实。第(2)问根 据“炼钢高炉模型”“公共食堂”“人民公社万岁”等信息可以回答表现，然后根据所学知 识回答其影响。第(3)问“十年的灰暗岁月”是指十年“文化大革命”，影响依据所学知识回 答即可。