【冀教版】英语九年级上:Unit 2《Lesson 12 Guess My Hero》课件
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1、Guess My hero!,Lesson 12,教学目标,词汇 crossword, puzzle, based, whom, anybody, chemistry 2. 学习能主动在听说交际中 运用课文中语言知识。,Warming up,Talk about the heroes who you like.2. What do you learn from them?,Useful words and expression,talk about,谈论;谈到 eg. What are they talking about? 他们在谈什么?,the same as,跟.一样 The two b
2、rothers look the same as each other. 这兄弟俩长得一样。,相关短语,not in the same street as 远不能与.相比 . not in the same street with/as 远不能与.相比 .,Language points,I thought about it as I walked to and from school. 当我上学和放学时我都在考虑它。,【用法】when, while, as 都可引导时间状语从句。这几个词都可以表示“当时候”,当它们引导的从句的谓语动词是延续性的,三个词可以互换。其中when的用法最广,既可以
3、表示比从句早或晚的动作,也可以表示与从句同时进行的动作,可以指时间点,也可以指时间段;并且它可以与短暂性动词连用。as 表示与主句同时进行的动作,指时间点时可以与when互换。while 只指时间段,引导延续性动作;如表示与主句动作同时进行时,可与when, as 互换。,eg. When (As, While) he talked on, he got more and more excited.他越谈越激动。 (这句话中的主句和从句动词动作同时进行,表示时间段) He hurried home, looking behind as he went. 他赶紧回家,一边走一边往后看。 (主句和
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