部编版二下语文【讲练结合】第四单元综合测试（人教部编版含答案）

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1、二年级下册语文第四单元综合测试二年级下册语文第四单元综合测试（讲练结（讲练结 合）合） 一、重点字词。一、重点字词。 彩色 梦境 森林 苹果 精灵 脚尖 雪松 歌声 季节 太阳伞 阿姨 弟弟 游戏 字母 喜欢 好像 说话 童话 对岸 发明 周围 补充 火药 合力 炸死 忘记 公主 勇士 飞机 地道 胜利 叫喊 屁股 一泡尿 干净 屎壳郎 幸运 使劲 苍耳 留 神 从来 比如 发明 创造 快乐 高兴 凶狠 凶恶 反驳 反对 赞赏 欣赏 补充 添加 可爱 可人 干净 清洁 旅行 旅游 免费 无偿 特别 非常 幸运 走运 四面八方 一心一意 三心二意 五 湖四海 七上八下 平平安安 开开心心 快快乐

2、乐 安安静静 雪白雪白 通红通红 笔直笔直 意思意思 例题：（一）给加点的字选择正确的读音。 无聊 (lio lo) 葱郁 (y yu) 烟囱 (cng tng) （二）多音字组词。 di（大夫） jio（教书） 大 教 d（大家） jio（教育） （三）近义词。 蹦跳（跳跃） 透明（透亮） 葱郁（葱翠） （四）反义词。 透明（浑浊） 喜欢（厌恶） 遮蔽（暴露） （五）填写合适的量词。 一（个）苹果 一（棵）枫树 一（把）太阳伞 （六）填写合适的修饰词。 （彩色）的梦 （葱郁）的森林 （快乐）地回答 1.给加点的字选择正确的读音。 撑 (chn)破 山冈 (gng) 作案 (n) 进攻 (n)

3、 反驳 (b)冲撞 (zhung) 脾 (p)七 毛茸 (rn) 干劲 (jn) 2.多音字组词。 （ ）（ ） （ ）（ ） 便 量 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 泡 劲 （ ）（ ） （ ）（ ） 3.近义词。 梦境（ ） 叮咛（ ） 好像（ ） 遮蔽（ ） 常常（ ） 看望（ ）来源:学科网ZXXK 发明（ ） 快乐（ ） 凶狠（ ） 反驳（ ） 赞赏（ ） 补充（ ） 可爱（ ） 干净（ ） 旅行（ ） 免费（ ） 特别（ ） 幸运（ ） 昏头昏脑（ ） 一不留神（ ） 4.反义词。 常常（ ） 上升（ ） 快乐（ ） 哭（ ） 凶狠（ ） 反驳（ ） 攻打（

4、 ） 胜利（ ） 懒（ ） 干净（ ） 免费（ ） 特别（ ）来源:学#科#网 幸运（ ） 昏头昏脑（ ） 5.填写合适的量词。 六（ ）小喜鹊 一（ ）魔王 一（ ）小伙伴 一（ ）小虫子 一（ ）露珠 6.填写合适的修饰词。 （ ）的魔王 （ ）的公主 来源:学+科+网 （ ）的草叶 （ ）的触须 二、佳句积累。 （一）拟人句：把某一事物赋予人的特点就是拟人化的写法，这样的 句子叫做拟人句。动物、植物、事物都可以用拟人化方法去写，拟人 句表达的是对某种东西的喜爱之情，同时使句子读起来更加生动形 象。 例句：他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。 （二）比喻句：比喻句,就是打比方,用

5、浅显、具体、生动的事物来代 替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻 的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。 例句：小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大又红! （三）排比句：三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气 相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比。 排比句是由排比组成 的句子。 例句： 我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他 们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母 （四）设问句：设问句是一个语法名词，无疑而问，自问自答，以引 导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。 例句：当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一

6、只小虫子,一点 儿都不好。” 1.孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句） 2.西湖很绿。（改成比喻句） 3.母爱是人生的一首歌：责怪是低音，呵护是高音，牵挂怀念是母爱 的主旋律。（仿写排比句） 4.小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。（仿写设问句） 三、日积月累。三、日积月累。 （一）彩色的梦第 3 小节有比喻句,常考查比喻句仿写。 （二）枫树上的喜鹊中第 5 自然段是重点段落,常以课内片段阅 读的形式考查。来源:学科网 （三）沙滩上的童话常考查运用重点词语写句子。 （四） 我是一只小虫子 第 4 自然段常以课内片段阅读的形式考查。 例题：（一）请用“有的有的有的”说一句话。 下课了，同学

7、们来到操场上，有的跳高，有的跳远，有的做游戏。 （二）写出下面词语的近义词。 喜欢（喜爱） 快乐（欢快） 意思（有意） （三）拼拼读读，连一连。 chng bo 编织 hng t 魔窟 bin zh 城堡 m k 轰塌 shng ling 商量 （四）读一读，注意加点的字，说说你的发现。 腰 屁股 脾 气 胆 量 肩 背 手臂 胃 答：带“月”字旁的字大都与身体器官有关。 1.我会组词。 采（ ） 拉（ ） 结（ ） 林（ ） 苹（ ） 彩（ ） 粒（ ） 洁（ ） 森（ ） 平（ ） 2.连词成句。 （1）里 城堡 一个 住着 魔王 凶恶的 （2）我们 天地 沙滩 快乐的 是 3.选字填空。

8、 建 健 （1）上海市政府向市民发出了全民（ ）身的号召。 （2）“鸟巢”体育馆是专门为 2008 年北京奥运会的召开而（ ） 造的。 攻 功 （3）在老师的帮助下，我终于（ ）克了这道难题。 （4）失败是成（ ）之母。 插 筑 趴 垒 编织 建造 （5）我们（ ）在沙滩上，（ ）起城堡，（ ）起围墙， 围墙外还（ ）上了干树枝。我们在沙滩上（ ）了座城堡， （ ）着美丽的童话。 4. 动物气象员 快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。 下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。 雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。 天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。 大家看一看，动物多

9、能干！ （1）用“_”画出动物气象员。 （2）读短文，连一连。 快下雨了 蚂蚁 采蜜还早 下雨了 泥鳅 找食物 雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳 天晴了 侦察蜂 吃虫子 （3）“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？ 答案 一、1.撑 (chn)破 山冈 (gng) 作案 (n) 进攻 (n) 反驳 (b )冲撞 (zhung) 脾 (p)七 毛茸 (rn) 干劲 (jn) 2.bin 便利 pin 便宜 ling 测量 ling 适量 po 眼泡 po 泡茶 jng 劲敌 jn 干劲 3.梦境梦乡 叮咛叮嘱 好像仿佛遮蔽遮掩 常 常经常 看望探望发明创造 快乐高兴 凶狠 凶恶反驳反对 赞赏欣

10、赏 补充添加可爱可人 干净清洁 旅行旅游免费无偿 特别非常 幸运 走运昏头昏脑晕头转向 一不留神一不小心 4.常常偶尔 上升下降 快乐难过哭笑 凶狠 善良 反驳赞成攻打防守 胜利失败 懒勤干 净肮脏 免费有偿 特别普通幸运厄运 昏头昏 脑心明眼亮 5.六只小喜鹊 一个魔王 一个小伙伴 一只小虫子 一颗露珠 6.凶狠的魔王 美丽的公主 摇摇晃晃的草叶 细长的触须 二、1.孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛 2.西湖绿的像一块碧玉。来源:学#科#网Z#X#X#K 3.天空中，满天白云，有的像小鱼在天空中游，有的像一匹白色俊马 飞奔而来，有的像几只羊羔正在吃草。 4.蟋蟀有特别好的工具吗 没有。 三、 1.采 （采用） 拉 （ 拉力） 结 （ 结果 ） 林 （ 树林） 苹 （苹果）彩（彩色） 粒（一粒） 洁（ 清洁 ） 森（ 森林 ） 平（平安 ） 2.（1） 城堡里住着一个凶恶的魔王。 （2）我们沙滩是快乐的天地 。 3.（1）健 （2）建 （3）攻 （4）功 （5）趴（6）垒（7）筑（8） 插（9）建造（10）编织 4.（1）泥鳅 癞蛤蟆 侦察蜂 燕子 蚂蚁 （2）快下雨了 蚂蚁 采蜜还早 下雨了 泥鳅 找食物 雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳 天晴了 侦察蜂 吃虫子 （3）示例：鸽子可以帮人送信。