2020年湖北省天门市、仙桃市、潜江市、江汉油田中考语文模拟试卷（含答案）

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1、天门市、仙桃市、潜江市、江汉油田天门市、仙桃市、潜江市、江汉油田 2020 年中考模拟年中考模拟考试考试 语文语文试卷试卷（四）（四） 本卷共 6 页，满分 120 分，考试时间 150 分钟 注意事项： 1 答题前， 考生务必将自己的姓名、 准考证号填写在试卷第 1 页装订线内和答题卡上， 并在答题卡规定的位置贴好条形码，核准姓名和准考证号。 2.选择题的答案选出后， 必须使用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。 如需改动， 先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案，必须使用 0.5 毫米黑色墨水签字 笔填写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。 3考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并上交。 一、积累与运用(22 分) 阅读下面文字，完成 1-2 题（4 分） 漫漫长夜，青灯古卷，拂 去时光浮尘，捧读妙言真知，心可接千载情思。吟诵经典，呼 吸漫卷芬芳，目可见深(su)星空。在那历史的长河中，圣贤们所展现的品格、志趣是如此 璀(cn)，它们穿越时空，直抵我们的心间，给我们心灵以滋养，给我们灵魂以（洗礼洗 涤） ，给我们生命价值以提升。千年过去，孔子的金玉良言仍回想在耳畔 ， “学而时习之” “己 所不欲，勿施于人” ，从这睿 智的话语中，我们感悟到（精妙精深）的治学与修身之道； 愚公人老志坚，挖山不止，让我们感受到古老中华民族不息的奋斗和不凡的追求；周亚夫驻 军细柳，

3、治军严谨，(zhng)显了“真将军”的风范。而那一首首或高亢 或低缓的诗词，更 蕴含着深沉的人生哲理，令人回味无穷：陶潜采菊东篱的悠然，杜甫回望破旧山河的义愤， 杜牧对国家兴亡的(ki)叹， 李清照因梦境而生的豪情壮志漫游古典文学世界， 我们 （感 悟感知）先贤的思想，体验古人的智慧和胸襟。 1下列给加点字注音和根据拼音所写的汉字，都正确的一项是( )（2 分） A拂 去(f) 深邃 B耳畔 (bn) 璀璨 C睿 智(ru) 彰显 D高亢 (kng) 概叹 2依次填入文段中甲乙丙处的词语，最恰当的一项是( )（2 分） A洗礼 精深 感知 B洗礼 精妙 感知 C洗涤 精深 感悟 D洗涤 精妙

4、感悟 3将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是( )（2 分） 一提到雨，也就必然的要想到雪。 。 。 。 。 。 “寒沙梅影路，微雪酒香村” ，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在挑逗卖酒姑娘 了。 “前村深雪里，昨夜一枝开” ，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报 告村景了。 “晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。 借这几句诗来描写江南的雪景，岂不比我的文字直截了当，美丽得多？ “柴门闻犬吠，风雪夜归人” ，是江南雪夜，更深人静后的景况。 A B C D 4下列各句没有语病的一项是( )（2 分） A钟南山院士通过远程视频应邀向 ERS 欧洲呼吸学会介绍了中国抗击

5、新冠肺炎疫情的 成果和经验。 B 五一期间， 50 辆消防车，500 多名消防官兵， 舍弃休假， 坚守在各自执勤的岗位上。 C龚雪同学以优美的文笔、大胆地创意荣获“江汉杯”中学生创新作文大赛特等奖得 主。 D如期打赢脱贫攻坚战，是今年最重要的民生工作，也是目前我市实现跨越式发展的 当务之急。 5下列关于文学文化常识的表述错误的一项是( )（2 分） A 出师表的“表” 、 陋室铭的“铭” 、 马说的“说” 、 岳阳楼记的“记”和 送东阳马生序的“序”都是古代的文体。 B花中四君子是：梅、兰、竹、菊；文人四友是：琴、棋、书、画；文房四宝是：笔、 墨、纸、砚。 C 白洋淀纪事 湘行散记这两部散文集

6、的作者分别是孙犁、沈从文， 长征是王 树增的一部长篇纪实文学。 D 变色龙 假如生活欺骗了你的作者都是俄国人， 最后一课 我的叔叔于勒 的作者都是法国人。 6综合性学习(4 分) 倡议书 市民朋友们： 大自然是我们共同的家，野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是 大自然赋予人类的宝贵资源。同时，野生动物也是天然的“病源库” ，是狂犬病、鼠疫、新 型冠状病毒等许多人兽共患病的携带者和自然宿主。 人类每一次对野生动物的杀戮， 大自然 都给人类进行了无情的报复。 为深刻吸取教训， 切实做好当前新型冠状病毒感染的肺炎等重 大疫情防控工作，切实加强野生动物管控、疫源疫病监测，有效预防野生

7、动物感染疾病的危 害，保障公共卫生安全和人类健康，市林业局向市民朋友们发出如下倡议： 一、 认真学习保护野生动物法律法规及野生动物疫病相关知识。 充分认识保护野生动物 和防控野生动物疫病的重要性和紧迫性，树立保护野生动物理念，提高保护野生动物意识。 二、禁止食用野生动物。摒弃“野味滋补”伪健康观念，劝诫亲朋好友不以食用野生动 物为乐，不以采用野生动物招待来客为荣，远离“野味” ，拒绝食用野生动物，保护野生动 物从餐桌做起。 三、禁止交易野生动物。自觉抵制乱捕滥猎野生动物不法行为，配合林业、公安、市场 监督等有关部门依法打击非法猎捕、滥杀、出售、贩卖、收购、运输、加工、食用野生动物 及其制品的违

8、法行为，为野生动物营造和谐的栖息环境。 四、不触碰野生动物。发现不明原因受伤、病危、死亡的野生动物及时向林业等有关部 门报告，非必要情况下，不要直接接触野生动物活体、死体、制品、排泄物等。 市民朋友们： “没有买卖，就没有杀害” ，让我们行动起来，只争朝夕，不负韶华，从我 做起，从点滴做起，积极劝说、阻止、举报各类猎捕、滥杀，食用、销售野生动物的违法行 为；让我们携起手来，万众一心，众志成城，保护生物多样性和生态环境，维护人与自然和 谐统一，共建生态文明，造福子孙后代！ 此致 敬礼 江汉市林业局 2020 年 3 月 20 日 (1)阅读这份倡议书，揣摩发倡议的最主要的理由是什么？请你用一句话

9、概括倡议的 最主要内容。 （2 分） 理由： 最主要内容： (2)这份倡议书存在一些不妥之处，请按要求修改： 辨认格式，写出一处修改意见： 揣摩内容，条款顺序有问题，请指出修改意见： 7古诗文默写(8 分) (1)杨花落尽子规啼， 。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ） (2) ，关山度若飞。 （ 木兰诗 ） (3) ，猎马带禽归。 （王绩野望 ） (4)四面歌残终破楚， 。 （秋瑾满江红 ） (5)辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，作者直抒胸臆，表达爱国情感和雄 心壮志的两句是“ ， ” 。 (6)“白衣天使”李护士不慎感染了新冠病毒而被隔离治疗期间，曾在微信朋友圈中引用 了刘禹锡酬乐天

10、扬州初逢席上见赠中的两句古诗“ ， ”来发表感言。 二、阅读（48 分） （一）古诗词赏析(4 分) 山行留客 【唐】张旭 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。 【注释】张旭：唐代书法家，诗亦别具一格，以七绝见长。轻阴：阴雨天气。 8(1)诗中一个“ ”字出神入化，给山中景物赋予了人的性格，描绘了万物朝气蓬 勃的盎然生机。 （2 分） (2)这首诗表达了作者怎样的情感？（2 分） （二）文言文阅读（10 分） 沧浪亭记 【明】归有光 浮图 文瑛居大云庵，环水，即苏子美沧浪亭之地也。亟求余作沧浪亭记 ，曰： “昔 子美之记，记亭之胜也，请子记吾所以为亭者。 ” 余曰

11、：昔吴越 有国时，广陵王镇吴中，治南园于子城之西南，其外戚孙承祐，亦治园 于其偏。 迨淮海纳土， 此园不废。 苏子美始建沧浪亭， 最后禅者居之。 此沧浪亭为大云庵也。 有庵以来二百年，文瑛寻古遗事，复子美之构于荒残灭没之馀，此大云庵为沧浪亭也。 夫古今之变，朝市改易。尝登姑苏之台，望五湖之渺茫，群山之苍翠，太伯、虞仲之所 建，阖闾、夫差之所争，子胥、种、蠡之所经营，今皆无有矣。庵与亭何为者哉？虽然，钱 镠因乱攘窃，保有吴越，国富兵强，垂及四世，诸子姻戚，乘时奢僭 ，宫馆苑囿，极一时 之盛。而子美之亭，乃为释子所钦重如此。可以见士之欲垂名于千载不与其澌 然而俱尽者 则有在矣。文瑛读书喜诗，与吾徒

12、游，呼之为“沧浪僧”云。 【注释】浮图：僧人。苏子美：苏舜钦，字子美，曾建沧浪亭，作沧浪亭记 。 吴越：五代十国之一。僭：超越名分（的享受） 。澌：冰块消融。 9下列句子加点词语意义和用法相同的一项是( )（2 分） A亟求余作 沧浪亭记 衡于虑，而后作 B朝市改易 寒暑易 节 C望五湖之 渺茫 已而之 细柳军 D乃 为释子所钦重如此 乃 重修岳阳楼 10.下列对文中划波浪线的断句，最合理的一项是( )（2 分） A可以见士之欲垂名于千载不与其澌然而俱尽者则有在矣 B可以见士之欲垂名于千载不与其澌然而俱尽者则有在矣 C可以见士之欲垂名于千载不与其澌然而俱尽者则有在矣 D可以见士之欲垂名于千载不

13、与其澌然而俱尽者则有在矣 11下面对文段内容分析评价不正确的一项是( )（2 分） A第一段主要说明写作此文的原因，其中的“亟求”二字，不仅表达了文瑛对作者的 敬慕推崇，也表明了作者谦虚的美德。 B第二段主要记述沧浪亭多次发生变化的历史过程，作者抓住了由“园”到“亭” 、由 “亭”到“庵” 、再由“庵”到“亭”的变化。 C 第三段是全文的重点， 作者在抒发自己因园亭的变化而产生的感慨同时， 强调了 “士 之欲垂名于千载” 、 “则有在矣”的道理，表明了自己淡泊名利的胸怀。 D“记” 这种文体应把重点放在沧浪亭优美的景色和精良的结构上， 而本文没有这样写， 是因为作者在尝试创新的写法。 12把下

14、面句子翻译成现代汉语。 （4 分） (1)昔子美之记，记亭之胜也，请子记吾所以为亭者。 (2)少时，一狼径去，其一犬坐于前。 （ 狼 ） （三）阅读海底两万里选段，回答问题。 （9 分） 走了一会儿，看见前面有些东西，虽然形象仅仅在远方微微露出，但轮廓已清楚地我眼 前浮现。 我看出这是海底岩石前沿好看的一列， 石头上铺满着最美丽的形形色色的植虫动物， 我首先就被这种特有的景色怔住。 这时是上午十点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用， 像通过三棱镜一样被分解， 海底的花、 石、 植物、 介壳、 珊瑚类动物， 一接触被分解的光线， 在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这

15、种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、 橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套 颜色！看来实在是神奇，实在是眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢！ 怎样才能跟他一齐发出赞叹呢！ 我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样， 利用一种约定的记 号来传达我的思想呢！因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋 的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。 康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼，停下了脚步。 海底世界如此斑斓绚丽啊！ 康塞尔停下了脚步后做了什么事？ 13上面方框内文字是曾果同学阅读时用小纸条做的

16、两处批注粘贴在这个语段旁边。(4 分) (1)请你用简洁的语言概括曾果同学感叹的内容。 (2)根据你对康塞尔的了解，回答小纸条的问题。 14.小说中的尼摩船长是一个什么样的人物形象？他常能运用科学知识带领大家脱离险境， 请列举两个事例。 （3 分） 15王老师布置大家组成读书小组对昆虫记和西游记进行专题探究，请你根据示例 为这两部名著各设计一个探究专题，不得重复示例。 （2 分） (1)昆虫记探究专题示例：探究法布尔的观察方法。 你设计的专题： (2)西游记探究专题示例：探究西游记中的情节。 你设计的专题： （四）议论文阅读（10 分） 涵养创新型人才“蓄水池” 文陆园园 习近平总书记指出，为

17、了加快形成一支规模宏大、富有创新精神、敢于承担风险的创新 型人才队伍，要重点在用好、吸引、培养上下功夫。一切科技创新都是人做出来的，科技创 新最根本的是人才问题。建设一支规模宏大、富有创新精神、敢于承担风险的创新型人才队 伍，涵养创新型人才“蓄水池” ，要坚持在科技创新实践中识别人才、在科技创新活动中培 育人才、在科技创新事业中使用人才。 在科技创新实践中识别人才。改革开放 40 多年来，我国实现了科技水平整体跃升，已 成为具有重要影响力的科技大国。建设世界科技强国，必须牢牢抓住人才这个“牛鼻子” ， 坚持在科技创新实践中识别人才。 只有找到人才， 才能推动科技创新事业顺利展开和有效实 施。

18、要把人才资源开发放在科技创新实践的优先位置， 坚持以创新型人才引领科技创新发展。 真正落实企业、高校、科研机构等用人主体的自主权，建立健全选人用人机制，将创新型人 才选出来、用起来，形成广纳贤才、人尽其才的良好氛围。在选人用人时应注意，不能用常 规思维识别创新型人才，更不能用一把尺子量到底，而要用多元化理念、实践导向来识别， 坚持以实际能力为标准，突出创新型人才评价的专业导向、市场导向和社会导向。此外，还 要完善创新型人才引进机制，实行更积极、更开放、更有效的创新型人才引进政策，敞开大 门，不拘一格，汇聚全球创新型人才资源。 在科技创新活动中培育人才。当前，新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起

19、，全球科 技创新呈现新的发展态势和特征， 新技术替代旧技术、 智能型技术替代劳动密集型技术趋势 明显。 “创新之道，唯在得人。得人之要，必广其途以储之。 ”人才培育不是一蹴而就的，只 有加快形成有利于人才成长的培育机制， 才能保证优秀人才不断涌现。 要进一步建立健全创 新型人才培育机制，努力实现创新型人才培育体系化、科学化，不断优化创新型人才考核评 价机制。探索建立多层次、广覆盖的创新型人才培育模式，按照人才成长规律办事，避免急 功近利、拔苗助长，坚持竞争激励和崇尚合作相结合，培养造就一大批具有全球视野和国际 水平的科技领军人才、战略科技人才、青年科技人才和高水平创新团队。建立健全创新型人 才

20、合理流动机制， 提高社会横向和纵向流动性， 保障创新型人才在不同性质单位和不同地域 间有序流动，促进创新型人才在行业、领域、区域间优化配置。 在科技创新事业中使用人才。 人才培育的关键环节在于使用。 要用好科学家、 科技人员、 企业家等创新型人才，不断激发他们的创新激情。遵循科研工作规律，在推进科技创新事业 中，给创新型人才提供合适的平台、合适的岗位，发挥他们的优势和长处，赋予其技术路线 决策权、经费支配权和资源调动权。环境好，则人才聚、事业兴；环境不好，则人才散、事 业衰。这就要求在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的科学理念、政策 环境和社会氛围。加强高等院校、科研院所创新设

21、施建设，完善知识产权运用和保护机制， 进一步提高广大创新型人才的获得感和幸福感， 给创新型人才创造良好工作与生活环境， 让 他们把主要时间和精力用在业务和科研上，让其聪明才智和创造活力竞相迸发。 （选自人民日报2019.7.30) 16本文的中心论点是什么？（2 分） 17文章开头引用习总书记的话有什么作用（2 分） 18文章第二、三、四段能否互换？为什么（3 分） 19下面的一个历史故事能否作为本文的事例论据？为什么？（3 分） 刘备被曾操赶得到处奔波，好不容易安居新野小县，又得军师徐庶。有一天，曹操派人 送来徐母的书信，信中要徐庶速归曹操。徐庶知是曹操用计，但他是孝子，执意要走。刘备 顿时

22、大哭，说道： “百善孝为先，何况是至亲分离，你放心去吧，等救出你母亲后，以后有 机会我再向先生请教。 ”徐庶非常感激，想立即上路，刘备劝说徐庶小住一日，明日为先生 饯行。第二天，刘备为徐庶摆酒饯行，等到徐庶上马时，刘备又要为他牵马，将徐庶送了一 程又一程，不忍分别，感动得徐庶热泪盈眶。 为报答刘备的知遇之恩， 他不仅举荐了更高的贤士诸葛亮， 并发誓终生不为曹操施一计 谋。徐庶的人虽然离开了，但心却在刘备这边，故有“身在曹营心在汉”之说。徐庶进曹营 果然不为曹设一计，并且在长坂坡还救了刘备的大将赵云一命。 （五）散文阅读（15 分） 二月兰的初心 文/王秋珍 春， 悄悄地包围了校园。 同事拍了不

23、少花的照片。 我一看， 就喜欢上了一种紫色的小花， 似曾相识卸不知其名。 原来，它就长在我们办公室前面的草地一角。绿色的窄卵形叶片，有着不规则的锯齿小 花边。花萼长长的，顶着四片紫色的花瓣，呈十字形舒展，在微风中飘裙般舞动，静静地弥 散着如茶的芬芳。 那一串串花，有的盛开，有的待放。盛开久的，成了淡紫色，仿佛素颜洗尽铅华；刚盛 开的，紫得水润丰满，一如待嫁的新娘；没盛开的，摇着小铃铛一样的紫褐色花苞，仿佛在 嚷嚷： “我要开花！我要开花！ ”不同层次的紫，像窈窕淑女的纤纤玉手奏出了初春幻想曲， 美妙的旋律伴着若有若无的清香在四周嫩绿的青草上滑行。 它，到底叫什么名字？ 群里的朋友告诉我，它叫二

24、月兰。啊，多么好听的名字！ 其实，我和二月兰神交已久。 很多年前，我就喜欢上了二月兰 。它是我仰慕的季羡林大师的作品： “每到春天，和 风一吹拂，便绽开了小花；最初只有一朵，两朵，几朵。但是一转眼，在一夜间，就能变成 百朵，千朵，万朵。大有凌驾百花之上的势头了。 ” “当婉如还活着的时候，她每次回家，只 要二月兰还在开花，她离开时，她总穿过左手是二月兰的紫雾，右手是湖畔垂柳的绿烟，匆 匆忙忙走去，把我的目光一直带到湖对岸的拐角处。 ”睹物思人，季老深深地怀念痴爱二月 兰的亲人，每次读到最后，我的心总是疼了又疼。 在送春里，宗璞为二月兰深情点赞： “迎春人人欢喜，有谁喜欢送春？忠心的、执 着的二

25、月兰没有推托这个任务。它迎春来，伴春在，送春去。 ”在童话花的话中，宗璞 将各种花儿安排在月下花园比美。榆叶梅、玫瑰花、芍药、杏花、迎春花、白丁香个个都称 赞自己最美最迷人。 “那些浅紫色的二月兰，是那样矮小，那样默默无闻。她们从没有想到 自己有什么特殊招人喜爱的地方， 只是默默地尽自己微薄的力量， 给世界加上点滴的欢乐。 ” “千古幽贞是此花，不求闻达只烟霞。采樵或恐通来路，更取高山一片遮。 ”在高山 幽兰图中，郑板桥题诗歌颂了二月兰素朴的品质。 确实，二月兰没有一丝丝高高在上的傲气，虽然紫色是高贵的颜色。二月兰还有个很接 地气的名字诸葛菜。两个名字，一个时尚优雅，一个土得掉渣。也许，这就是

26、真实的二 月兰，集高贵的气质和平和的性情于一身，繁华也罢，寂寞也好，始终不忘初心。 相传，公元 208 年，27 岁的诸葛亮担任刘备的军事中郎将，总监军粮和税赋。蜀军屡 出祁山，蜀道艰难，军粮常常供应不上。一日，诸葛亮去野外散心，无意中见到一种野菜。 老农告诉他，此菜浑身是宝。诸葛亮向老农问清了种法，便下令士兵开荒广种此菜。从此， 此菜被称为“诸葛菜” 。 减字木兰花诸葛菜一词中云： “将星落后，留得大名垂宇宙。老圃春深，传出英 雄尽瘁心。 ”诸葛菜和诸葛亮，都有着布衣的秉性。 二月兰是花，也是菜。这样的双重身份让二月兰成了最亲民的明星。学植物的朋友告诉 我，二月兰一次播种，年年自成群落。二月

27、兰呈卵形的果实顶端，有细长的喙。一旦成熟， 大量的黑褐色种子就会四散弹出。 杭州的网友说， 柳浪闻莺一大片一大片的二月兰开成了紫 色的海洋。二月兰冬天披绿，春天顶紫，是人们最爱拍的景。 说着，我的同事发过来一张张图片。只见紫色的花朵簇成一片浪漫的花海，仿佛世界都 是紫色的。半透明的花瓣在温柔的阳光下轻盈地舞动起来，像秘鲁成群迁飞的蝴蝶，扑闪着 迷人的翅膀。二月兰们白中透紫，紫中透亮，把天都给照精神了。这份狂野的热情和浩大的 气势，一下子就把我的心点燃了。 繁华寂寞自在吟， 紫韵一缕恬淡心。 此时， 我多想生出一对翅膀， 飞到二月兰的海洋里。 （选自散文百家十年精华汇编2020 年 4 月） 2

28、0通读全文，揣摩“二月兰的初心”中的“初心”究竟指代什么？（2 分） 21 “形散而神不散”是本文的突出特点，请联系相关内容作简单分析。 （3 分） 22文中描写的二月兰的价值主要体现在哪三个方面？请作简要的说明。 （3 分） 23按要求品析下面语言。 （4 分） (1)不同层次的紫，像窈窕淑女的纤纤玉手奏出了初春幻想曲，美妙的旋律伴着若有若 无的清香在四周嫩绿的青草上滑行 。 （品析“滑行”一词的表达效果） (2)“将星落后，留得大名垂宇宙。老圃春深 ，传出英雄尽瘁心。 ” （品析“老圃春深” 的含义） 24简析最后一段的作用。 （3 分） 三、写作(50 分) 25.2020 年新春伊始，

29、一场突如其来的新型冠状病毒引发的肺炎打破了举国欢庆、万家团圆 的春节，给我们的出行按下了暂停键，居家隔离，停课不停学。少了欢乐，多了平静；少了 串门，多了陪伴；少了课堂，多了网学；少了活动，多了自律；少了盲从，多了思索；少了 无聊，多了责任盘点 2020 上半年，只为更好前行。 请你以“2020，我多了一份_”为题，写一篇有温度的文章。 温馨提示：文体不限：字数 600 以上（若写诗歌，不少于 20 行） ；要有真情实感。 2020 年中考语文模拟题（四）年中考语文模拟题（四） 1、C 2、A 3、C 4、A 5、C 6、 （1）有效预防野生动物感染疾病的危害，保障公共卫生安全和人类健康。 远

30、离“野味” ，拒绝食用野生动物，保护野生动物从餐桌做起。 （2）示例：删去“此致敬礼”或者把“江汉市林业局”写在日期的上一排。 第二条与第四条互换位置。 7、 （1）受降城外月如霜（2）万里赴戎机（3）牧人驱犊返（4）八年风味徒思浙（5）了却 君王天下事，赢得生前身后名（6）受任于败军之际，奉命于危难之间 8、 （1）弄（2）表达了诗人对大自然景色的喜爱和希望友人留下共赏美景的真情。 9、B 10、B 11、D 12、 （1）过去苏子美的沧浪亭记 ，是写亭子的胜景，请您记述我修建亭子的缘由吧。 （2）过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗一样蹲坐在屠户前面。 文瑛和尚居住在大云庵，那里四面环

31、水，从前是苏子美建造沧浪亭的地方。文瑛曾多次请我 写篇沧浪亭记 ，说： “过去苏子美的沧浪亭记 ，是写亭子的胜景，您就记述我修复这 个亭子的缘由吧。 ” 我说：从前吴越建国时，广陵王镇守吴中，曾在内城的西南修建了一个园子，他的外戚孙承 佑，也在它的旁边修了园子。到吴越被宋国灭亡时，这个园子还没有荒废。最初苏子美在园 中造了沧浪亭，后来人们又在沧浪亭的遗址上修建了大云庵，住进了和尚。这是从沧浪亭到 大云庵的演变过程。大云庵至今已有二百年的历史了。文瑛寻访亭子的遗迹，又在废墟上按 原来的样子修复了沧浪亭。这是从大云庵到沧浪亭的演变过程。 历史在变迁，朝代在改易。我曾经登上姑苏台，远眺浩渺的五湖，苍

32、翠的群山，那太伯、虞 仲建立的国家，阖闾、夫差争夺的对象，子胥、文种、范蠡筹划的事业，如今都已消失殆尽 了，大云庵和沧浪亭的兴废，又算得了什么呢？虽然如此，钱镠趁天下动乱，窃据权位，占 有吴越，国富兵强，传了四代，他的子孙亲戚，也借着权势大肆挥霍，广建宫馆园囿，盛极 一时，而子美的沧浪亭，却被和尚如此钦重。可见士人要想垂名千载，不与吴越一起迅速消 失，是有原因的。文瑛好读书，爱做诗，常与我们郊游，我们称他为沧浪僧。? 13、生物是那样的繁多，生命是那么盎然；光线给了他们更美妙的身影，也给了他们活力 四射的生命跃动。 要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类。 14、主人公尼摩船长不仅是献身

33、科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对压迫和殖民主义的 战士。 事例一：当他们遭遇土著人的攻击时，尼摩船长用电击退了围攻者。 事例二：当搁浅时，尼摩船长靠潮汐知识摆脱困境。 15、 （1）示例一： 探究“蜂”的多样性及生活习性；示例二：探究昆虫的捕食技艺。 （2）示例一：探究唐僧西天取经的原因；示例二：试比较孙悟空、猪八戒、沙僧的性格异 同。 16、要坚持在科技创新实践中识别人才、在科技创新活动中培育人才、在科技创新事业中使 用人才。 17、 引用习总书记的话， 统领全文， 提出本文的中心论点， 又作为道理论据来证明中心论点。 18、不能。第二段讲“识别人才” ，第三段讲“培育人才” ，第四段讲

34、“使用人才” ，这三个 段落是按逻辑顺序排列的，人才只有“识别”了，才能“培育” ，最后才能“使用” ，所以不 能互换。 19、可以作为本文的事例论据。本文的中心论点有三个关键词：识别人才、培育人才、使用 人才。而这个历史故事中的刘备知道徐庶是个人才，就很尊重他，用真情留住他的心，以便 日后好使用。这个做法与本文论点是吻合的。 20、示例：淡泊高雅，质朴平和，忠贞不渝，与世无争。 21、形散：体现在引用文人墨客的文章来表现二月兰的盛景和精神品质，又引用历史故事来 表现二月兰的食用价值， 仿佛信手拈来， 却娓娓动人。 神不散： 体现在以 “二月兰” 为线索， 组织材料，一线贯通。 22、观赏价值：花色淡雅，芳香馥郁；精神价值：淡泊质朴，与世无争。食用价值：二月兰 可当蔬菜食用。 23、 （1） “滑行”这一动词形象地写出了二月兰盛开时给人带来的愉悦美妙之感。 （2）种植有诸葛菜的园地里春风和煦、春意盎然、长势喜人的景象。 24、结尾卒章显志，写出了作者对二月兰的仰慕之情，表明了作者的情感志趣：作者做人要 要像二月在兰的品格一样，格调高雅，淡泊名利，无私奉献。