北京市海淀区101中学2020届高考三模语文试题(含答案)
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1、1 2020北京一零一中高三模拟考试语文试卷北京一零一中高三模拟考试语文试卷 一、本大题共 5 小题,共 18 分。 阅读下面的材料,完成 15 题。 材料一 古代先民站在陆地与河流交接的河岸,身后是适宜农牧的沃野,面前是碧波荡漾的河流。他 们接受了大自然开枝散叶与源远流长的双重恩泽,选择沿河而居,因为这样既可以固守家园,也 可以通过水路远走四方。 人类文明的诞生和发展,无不与河流相关。幼发拉底河、底格里斯河哺育了美索不达米亚 文明,尼罗河哺育了埃及文明,印度河、恒河哺育了印度文明,黄河、长江哺育了中华文明。人 类依水建屋,近水耕种,不同地区的水文各具特点,孕育出的文化也千姿百态。汉书中说:
2、“河出昆仑,经中国,注勃海时至而去,则填淤肥美,民耕田之;或久无害, 稍筑室宅,遂成 聚落。”长江三角洲河网密布,素有“水乡泽国”之称。沿河而居的人们, 精耕细作、撒网捕 鱼、采摘养殖、航运通商,江南水乡也由此而发展成为著名的鱼米之乡、人文荟萃之地。 河流一旦干涸,与河流相伴的文明也可能会随之消失。考古研究表明,曾经的连年干旱摧 毁了玛雅人赖以为生的农业,导致玛雅文明最终走向分崩离析。汉书中的有关记载显示, 毗邻罗布泊的楼兰古国,“民随畜牧,逐水草”。后来因为注入罗布泊的塔里木河、孔雀河改 道,楼兰日益缺水,发祥于罗布泊的楼兰文明最终被风沙湮没。 于是,兴水利、除水害成为人类文明继续发展的重要
3、推力。据考古发现,岷江流域是中国 古蜀文明的重要发源地,但由于水患频繁,古蜀先民经常被迫在岷江沿线迁移。至秦代, 蜀 郡太守李冰组织民众利用自然地势,在江心顺流筑堰,将岷江水流分为两股,一股引入灌区, 一股流入原始河道。工程浩大的都江堰,不仅奠定了两千年的防洪基础,而且使灌溉面积逐步扩 大到约七十万公顷,成都平原自此成为良田万顷的“天府之国”。岷江丰沛的水流量与顺应自然 的水利工程完美结合,造福了当地民众,对当时社会的政治、经济、文化发展也产生了巨大的推 动作用。 (取材于高心怡等作者的文章) 1. 根据材料一,下列表述不 符 合 文意的一项是(3分) A人类选择沿河而居,因为这样有利于安排生
4、产生活。 B河流哺育了人类文明,影响着千姿百态的地域文化。 C连年的洪涝灾害,最终造成了玛雅文明的分崩离析。 D兴水利除水害,对人类文明的发展发挥了推动作用。 2 2. 根据材料一,下列不 属 于 都江堰水利工程的作用的一项是(3分) A拦截岷江水流 B奠定防洪基础 C扩大灌溉面积 D造福当地民众 材料二 河流是地球生态系统的血管,它将陆地、湿地、湖泊、海洋连接在一起,也将诸多生态系 统连接在一起。在流动过程中,河流与所接触的土壤以及其他水体进行着复杂的物质交换, 溶解在 水中的多种矿物质,为各种水生生物输送了必要的营养。水藻、浮游生物以及其他水生动植物在 河流中繁殖生长,互为依存,数量与种群
5、处于动态的平衡。一些通往大海的河流, 还会定期迎送一 些到内陆河流产卵繁殖的海洋生物。 蜿蜒流淌的河流是大地上靓丽的风景。河流中的生命自然流转,各种物质、生物之间相互 作用,可以实现水体自净;季节性的洪水可以进一步荡涤河流中的多余物质,大雨冲刷过的河流 也会变得更加清澈妩媚。然而,有些地方将自然河道截弯裁直,用水泥和砖石铺满两岸与河床。 这种笔直坚硬的河段看上去仿佛有一种“整齐美”,却会导致河水在短时间内变臭。原因在于, 河流经过弯曲的河岸,会加大冲刷力度,增进水体与土壤之间的物质交换以及生物之间的相互 作用,从而实现自净。所谓的“整齐美”,实际上破坏了河流的生态系统和自净能力。 对人类而言,
6、河流能够提供的便利不一而足。诸如饮用、灌溉、捕鱼、养殖、清洁、运输、 防御等。人们将河流上游的木材连成木排、竹排,借助河流运到中下游;在河流上筑坝发电,在 河床上采沙挖泥。可是正因这些便利,河流两岸的森林最先被砍伐;许多陆生动、植物的原始 栖息地因筑坝而被淹没,一些洄游鱼类的繁衍之路被截断;大规模采沙挖泥则破坏了河床和河 道,对鱼类产卵及其他水生生物的生长构成了严重威胁。 (取材于朱永杰等作者的文章) 3. 根据材料二,下列对河流作用的理解,不 正 确 的一项是(3分) A河流的流动有利于各种水生生物得到一些必要的营养。 B河流的季节性洪水可以进一步荡涤河岸上的多余物质。 C河流既能给人类带来
7、审美愉悦又具有实际的利用价值。 D河流对人类社会的影响体现在生产生活中的诸多方面。 材料三 农耕文明时期,人类对于河流生态的影响有限。而工业革命后,河流成为原料运输、商贸 货运、人员往来的重要航道,河流对人类的意义愈加重要。然而,人类对河流资源的过度利用 和开发,使许多昔日秀美的河流变得苍老而憔悴。 1970年前后,航运功能逐渐衰退的新加坡河,污染问题日益凸显。1977年,新加坡政府开 展了“十年清河,十年河清”的河流治理工程,包括改造排水系统、重新安顿沿河贫民、清 理河床垃圾等。经过十几年治理,河水还清,海洋生物重返新加坡河产卵;经过改造的新加坡河 沿线丰富的城市界面与特色片区,成为一张张靓
8、丽的城市名片。 圣安东尼奥河是美国圣安东尼奥市的母亲河,其流经市中心马蹄形的“大弯曲”河道在 3 雨季经常泛滥。1921年,在遭遇一场严重洪灾后,人们对是否保留“大弯曲”河道产生了激烈 争论,最终河道得以保留。1929年,青年建筑师罗伯特哈格曼提出建设滨水步道,他认为 “城市历史文化与河流的自然之美都应当被保留”。1998年,圣安东尼奥市启动河流改善工程, 通过保持岸线的自然形态、植被覆盖、加固树根土壤等生态工程方法,有效减少了水流对河岸 的侵蚀。2014年,圣安东尼奥沿河建成了全美最大的滨河公园,城市形象得到显著提升。 上海的母亲河黄浦江,是长江入海前汇入的最后一条支流。黄浦江东端的杨浦滨江
9、,沿江 曾经密布几十家工厂,此外还有工业码头、远洋鱼货市场,被称为“中国近代工业文明长廊”。 本世纪初,由于种种原因,这里的厂房多数废弃,不仅不能发挥生产效用,还遮挡了人们的视 线,让附近一些居民“临江不见江”。2015年,上海启动滨江改造工程,通过水岸生态系统修 复、营造亲水景观、废弃厂房再利用等方法,重建人与河流的亲善关系。2019 年9月,改造 后的5.5公里岸线向公众开放。市民在沿江步道上或漫步,或健身,或参观沿岸的工业遗址, 或凭栏欣赏清流涤岸、水光天色。昔日封闭的工业生产岸线,由此转变为开放共享的城市生活 岸线。 (取材于陈泳、邓艳、章明等作者的文章) 4. 根据材料三,下列理解与
10、推断不 正 确 一项是(3分) A工业革命过程中人类对河流的利用程度有显著提高。 B海洋生物重返新加坡河表明污染治理已经出现成效。 C在圣安东尼奥河治理过程中注重保持河流的自然美。 D彻底拆除废弃厂房重建了市民与黄浦江的亲善关系。 5. 依据以上三则材料,简要概括人类在享受河流恩泽时应当如何善待河流。(6分) 二、本大题共 6 小题,共 25 分。 (一)阅读下面文言文,完成 6-10 题。 王安石,字介甫,抚州临川人。安石少好读书,其属 文动笔如飞,初若不经意,既成, 见者皆服其精妙。 安石议论高奇,能以辨博济其说,果于自用,慨然有矫世变俗之志。于是上万言书,以为: “今天下之财力日以困穷,
11、风俗日以衰坏,患在不知法度,不法先王之政故也。法先王之政者, 法其意而已。法其意,则吾所改易更革,不至乎倾骇天下之耳目,嚣 天下之口,而固已合先王 之政矣。因 天下之力以生天下之财,取天下之财以供天下之费,自古治世,未尝以财不足为公 患也,患在治财无其道尔。在位之人才既不足,而闾巷草野之间亦少可用之才, 社稷之托,封疆之 守,陛下其能久以天幸为常,而无一旦之忧乎?愿监苟且因循之弊,明诏大臣,为之以渐, 期合于当世之变。”后安石当国,其所注措,大抵皆祖 此书。 熙宁元年四月,始造朝。入对,帝问为治,曰:“唐太宗何如?”曰:“陛下当法尧、舜, 何以太宗为哉?尧、舜之道,至简而不烦,至要而不迂,至易
12、而不难。但末世学者不能通知, 以为 高不可及尔。”帝曰:“卿可谓责难于君,朕自视眇躬,恐无以副卿此意。可悉意辅朕,庶 同济 此道。” 4 一日,帝留安石坐,曰:“有欲与卿从容论议者。”因言:“唐太宗必得魏征,刘备必得诸葛亮, 然后可以有为,二子诚不世出之人也。”安石曰:“陛下诚能为尧,舜,则必有皋、夔、稷、禼; 诚能为高宗,则必有傅说。以天下之大,人民之众,百年承平,学者不为不多。然常患无人可以助治 者,以陛下择术未明,推诚未至,虽有皋、夔、稷、禼、傅说之贤,亦将为小人所蔽,卷怀而去 尔。”帝曰:“何世无小人,虽尧、舜之时,不能无四凶。”安石曰: “惟能辨四凶而诛之,此其 所以为尧、舜也。若使
13、四凶得肆 其谗慝,则皋、夔、稷、禼亦安肯 苟 食其禄以终身乎?” 二年二月,拜参知政事。上谓曰:“人皆不能知卿,以为卿但 知经术,不晓世务。”安石 对曰:“经术正所以经世务,但后世所谓儒者,大抵皆庸人,故世俗皆以为经术不可施于世务 尔。”上问:“然则卿所施设以何先?”安石曰:“变风俗,立法度,正方今之所急也。”上以为然。 6. 下列对句中加点词语的解释,不 正 确 的一项是(3分) 其 属 文 动 笔 如 飞 属 : 连 缀 嚣 天 下 之 口 嚣 : 阻 塞 因 天下之力以生天下之财 因:沿袭 大 抵 皆 祖 此 书 祖 : 效 法 庶 同 济 此 道 庶 : 希 望 若 使 四 凶 得 肆
14、 其 谗 慝 肆 : 放 纵 安肯苟 食其禄以终身乎 苟:苟且 以为卿但 知经术,不晓世务 但:只是 A B C D 7. 下列对文中语句的理解,不 正 确 的一项是(3分) A. 何以太宗为哉 哪里比得上太宗的作为呢 B. 恐无以副卿此意 恐怕无法符合你的期望 C. 二子诚不世出之人也 这二人确实不是每代都能有的人物啊 D. 卷怀而去尔 藏身退隐而离开(朝廷)罢了 8. 下列对第二段王安石所上万言书的内容理解和分析,有 误 一项是(3分) A. 要学习先王施政的思想要义 B. 财富不足是治国的最大忧患 C要举贤任能,储备人才 D改革弊端需要循序渐进 9. 将下面语句译为现代汉语。(4分) 陛
15、下其能久以天幸为常,而无一旦之忧乎? 10. 某同学读完宋史王安石传,制作了一张读书卡片,请你根据文章的第二段内容, 把下面的表格空白之处补充完整。(6分) 5 宋史王安石传读书卡片 问题所在 根源分析 解决办法 财力日以困穷 风俗日以衰坏 搜罗天下人才 苟且因循 (二)根据要求,完成第 11 题。(共 6 分) 11. 阅读下面论语选段,回答问题。 子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?” ( 论语为政篇 ) 子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?” ( 论语为政篇 ) 子曰:“事父母几谏,见志不从,又敬不 违 ,劳而不怨
16、。”( 论语里仁篇 ) (1) 请分别概括以上三则材料中孔子认为在“孝道”中的正确态度。(3 分) (2) 第则材料中“不违”,有人解释为“不违背其父母”,有人解释为“不违背其最初的 几谏之意”,你认为哪一种解释更合理?请结合材料及孔子的思想简要说明理由 。 (3 分) 三、本大题共 4 小题,共 20 分。 阅读下面这组唱和诗,完成12-14题。(共12分) 种 菜 次韵子由种菜久旱不生 苏辙 苏轼 久种春蔬早不生,园中汲水乱瓶罂。 新春阶下笋芽生,厨里霜虀倒旧罂。菘 葵经火未出土,僮仆何朝饱食羹。 时绕麦田求野荠,强为僧舍煮山羹。强有 人功趋节令,怅无甘雨困耘耕。 园无雨润何须叹,身与时违
17、合退耕。家居闲 暇厌长日,欲看年华上菜茎。 欲看年华自有处,鬓间秋色两三茎。 12. 下列对两首诗的理解,不 正 确 的一项是(3分) A苏辙诗中没有一个“旱”字,但句句牵动着旱情,可谓不着一字尽得风流。 B苏轼诗题目中“次韵”既点明这首诗是和苏辙诗所作,又指出了押韵特点。 C苏辙诗中“乱”写出了汲水的忙乱,苏轼诗中“倒”写出了腌菜食尽的困窘。 D苏辙诗沉郁顿挫,格调比肩“诗圣”,苏轼诗闲散冲淡,气韵神似“诗仙”。 13. “欲看年华自有处,鬓间秋色两三茎”中用“秋色”喻指年华。下列诗句中的“秋 色”有这种含义的一项是(3分) A. 南山与秋色,气势两相高。(杜牧长安秋望) B. 碧云天,黄叶
18、地,秋色连波,波上寒烟翠。(范仲淹苏幕遮) C满载一船秋色,平铺十里湖光。(张孝祥西江月) D秋色频于客鬓加,归期犹自叹无涯。(罗公升发湖州) 6 14. 唱和诗中,“和诗”的内容和情感既要与原诗有联系,又要有新的阐发。这一特点在苏轼 诗中是如何体现的?请结合两首诗进行分析。(6 分) 15. 在横线处填写作品原句。(共 8 分) 孔子特别注意日常言行的细节。弟子“言志”时,子路言谈不够谦逊,孔子因 “ , ” 而 哂 笑 他 。 古人特别重视广开言路。齐王听取邹忌的谏言后,朝中呈现出“群臣进 谏, ”的局面;诸葛亮在出师表中也向刘禅提出“ ,以光 先帝遗德, ”的建议。 杜甫在登高中发出“
19、,百年多病独登台”的感慨,悲苦中蕴含 着不屈的抗争精神。 学校组织“一片丹心照汗青”主题书法比赛。请你从古诗文中选取切合此主题的 文句进行书写,如“ , ”。 四、本大题共 5 小题,共 22 分。 阅读下面作品,完成 16-20 题。 草原八月末 朋友们总 说,草原上最好的季节是七八月,一望无际的碧草如毡如毯,上面盛开着数不 清的五彩缤纷的花,如繁星在天,如落英 在水,风过时草浪轻翻,花光闪烁,那景色是何等地 迷人。但是不巧,我总 赶不上这个季节,今年上草原时,又是八月之末了。在城里办完事,主 人说:“怕这时坝上已经转冷,没有多少看头了。”我想总 不能枉来一次,还是驱车上了草原。 从围场县出
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