2020年江西省名校联盟初三质量监测物理试题(二)含答案
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1、江西省初中名校联盟江西省初中名校联盟 2020 届初三质量监测届初三质量监测物理试题物理试题(二二) 说明:1.全卷满分 100 分,考试时间为 90 分钟。 2.请将答案写在答题卡上,否则不给分。 一、填空题共 20 分,每空 1 分) 1.疫情居家学习时,同学们利用手机、互联网电视等终端设备接收传来的老师授课的画面和声音, 为了不影响孩子听课,爸爸和妈妈在家尽量不说话,是在_处控制噪声。 2.物理学中,把一个物体相对于另一个物体的_改变叫机械运动。月球水恒地围绕着地球 旋转,小明家院子里挂在苹果树上的苹果相对于月球是_的。 3.“嫦娥四号”探测器证明了月球背面存在着深部物质,这是我国的一项
2、重大科学发现。物质的属 性是多样的,人们认识了物质的_,发明了指南针;认识了硅等_新材料,并应 用在微处理器上,从面推动了计算机的发展。 4.家用电能表是测量用户消耗电能的仪表,其表盘上标注的单位是_,安装时,电能表应 _联安装在家庭电路上。 5.骑自行车上学时,如果遇到紧急情况,需要捏紧刹车。用力捏紧刹车,是通过增大压力的方法来 增大刹车皮对自行车轮子的_,从而改变自行车的_,迫使自行车停下来。 6.汽车在马路中间快速驶过,马路两边的树叶会“吸”向汽车,这是因为快速行驶的汽车使马路中 间的空气流速相对于马路两边的空气流速_,中间空气压强_马路两边空气与马 路中间空气产生一个指向马路中间的压力
3、差,从而使树叶向马路中间运动。 7.如图 1 所示,是某人在微信朋友圈晒出的立扫把的图片。人们在尝试立扫把的过程中,发现了其 中的物理规律:扫把的_越低,底面积越大,则扫把越容易立稳;而使用扫把扫地时,扫 把相当于_杠杆。 8.生活中物理无处不在。如图 2 所示, “麻绳提豆腐提不起来” ,这一俗语中的物理原理是:豆 腐受到的压力一定时,_很小,导致_很大,提豆腐容易碎,所以说豆腐提不起 来。 9.如图 3 所示,用电流表测两个小灯泡并联后的总电流,合上开关,电路出现_,导致两 灯不亮,将第 2 根导线或第_根导线的某一接线端改接到另一接线柱上,便可以纠正该接 线错误。 10.如图 4 所示,
4、人对着扬声器说话,声音使纸盆振动,与纸盆相连的线圈也随着振动,这时线圈中 就会产生随声音变化的电流。以这种方式产生电流的现象,叫作_现象,出现该现象的原 因是:在扬声器线圈与扩音机组成的闭合电路中,线圈的导线在磁场中做了_运动。 二、选择题(共 26 分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,第 11-16 小题,每小题 只有一个正确选项,每小题 3 分;第 17、18 小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每 小题 4 分,全部选择正确得 4 分,不定项选择正确但不全得 1 分,不选、多选或错选得 0 分) 11.“估测”是物理学中常用的学习方法,仁杰同学在疫情居家学习期间
5、,身体健康状况良好,复学 前一日,对自已身体的相关数据进行了以下估测,其中最不符合实际的是( ) A.在居家学习期间身高增加了 5mm B.脉搏跳动正常约为 70 次/min C.在居家学习期同质量增加了 1kg D.正常体温约为 37.5 12.人类社会科技的进步离不开科学家的不断探素,了解物理学史,学习科学家的科学态度和责任担 当也是我们课程的一个重要内容。以下物理科学家与其研究贡献不相符的是( ) A 法拉第电流的磁效应 B.牛顿光的色散 C.托里拆利一大气压的值 D.阿基米德一杠杆原理 13.“生活处处有物理”以下对厨房中有关物理现象的解释,正确的是( ) A.打开电冰箱门时,发现大量
6、“白气“,这是冰箱内水蒸气液化形成的 B.用电水壶烧开水时,水温没达到 100就沸腾了,是因为电水壶的功率小了 C.做菜时,揭开锅盖,锅盖内表面有很多小水珠,这是锅内水蒸气液化形成的 D.把食盐放进水里,一会儿水变成了盐水,是因为盐由固态变为液态发生了熔化现象 14.关于光现象,下列说法中正确的是( ) A 人站在平面镜前,越靠近平面镜像越大 B.人通过放大镜观察,有时发现物体成倒立,缩小的实像 C.近视时,可通过配戴凸透镜来矫正 D.拍毕业照时,镜头离人越近,越可以把同学全部拍进照片 15.如图 5 所示,某人用力将木块压在墙上,木块恰好竖直向下做匀速直线运动,则下列说法正确的 是( ) A
7、.木块受到的重力与人对木块的压力是一对平衡力 B.木块受到的重力与墙对木块的压力是一对平衡力 C.人对木块的压力与墙对木块的压力是一对平衡力 D.人对木块的压力与墙对木块的摩擦力是一对平衡力 16.如图 6 所示,物体所受浮力 F 与物体下表面在水中所处深度 h 的关系图像中,正确的是( ) 17.图 7 所示的电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关 S 后,在滑动变 阻器滑片 P 自 b 向 a 移动的过程中( ) A.电压表 V1的示数逐渐变大 B.电流表 A 的示数逐渐变小 C 电压表 V2的示数逐渐变小 D.两电压表示数的变化量相等 18.图 8 所示的作图或
8、标注中错误的是( ) A.光的反射 B.撬瓶盖动力 F 的力臂 L C.磁感线与小磁针 D.通电螺线管的极性 A B C D 三、简答与计算题(共 26 分,第 19 小题 5 分,第 20 小题 6 分,第 21 小题 7 分,第 22 小题 8 分) 19.如图 9 所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至 A 点,使细线处于拉直状态, 若不计摩擦和空气阻力, 然后让小球以初速度 v0从 A 点开始运动, 当小球刚好摆到与 A 点等高的 B 点时: (1)从能量转化的角度分析小球在 B 点时速度的大小。 (2)若小球摆到 B 点时细线恰好断了,请分析小球将沿着图示哪个方向的轨迹
9、运动? 20.图 10 所示,将重力为 G 的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中,木块静止时有 1/5 的体 积露出水面,已知水的密度为,重力与质量的比值为 g。求: (1)木块在溢水杯中排出水的质量。 (2)若在木块上加一质量为 m 的重物,刚好使木块上表面与水面平齐,则木块下表面受到水的压 力。 (3)木块的密度。 21.图 11 所示的电路中,电源电压恒为 6V,小灯泡上标有“6V 3W”的字样(不考虑温度对小灯泡电 阻的影响),电流表的量程为“00.6A” ,滑动变阻器的规格为“100 1A” 。 (1)若断开开关 S, 闭合开关 S1和 S2, 将滑动变阻器的滑片 P 移到最右端
10、, 当电流表示数为 0.6A 时, 求 R1 的阻值。 (2)若断开开关 S 和 S1、闭合开关 S2,移动滑动变阻器的滑片 P,当电流表示数为 0.2A 时,求滑动 变阻器接入电路的电阻。 (3)若电压表选择“03V”的量程,利用图中元件,在保证各电路元件安全的前提下,求电路工作 时消耗的最小电功率。 22.图 12 所示为某电压力锅的工作原理图。L 是发光二极管指示灯,R1是主加热器,R2是保压加热 器,R0是特殊电阻(阻值随锅内温度变化面改变,从而与其他元件共同实现开关自动切换),R1的额 定功率为 900W。接通电路时,开关 S 自动与触点 a、b 闭合,开始加热;当锅内水温达到 11
11、0时, S 自动与触点 a、b 断开,并与触点 c 接通,开始保压,此时锅内水温不变,且不沸腾。 (1)在保压状态下,加热器正常工作 2h 耗电 0.2kWh,求 R2的阻值。 (2)用该电压力锅对 5L、20的水加热,正常工作 35min 后锅内水温刚好达到 110,求该电压力锅 的电热效率。 四、实验与探究题(共 28 分,每小题 7 分) 23.在初中物理学习过程中,同学们利用不同的实验装置或仪器仪表进行了很多有趣的实验探究。利 用图 13 所示的实验装置,探究了_,得出的规律是_;利 用图 14 所示的实验装置,探究了凸透镜成像的规律,当物距等于 2 倍焦距时将光屏移动到合适的位 置,
12、可以呈现出_、_的实像,利用该规律还可以测出凸透镜的_;采 用图 15 所示的仪表测量某用电器的电流时,必须与该用电器_联,此时,电流表若是选用 了小量程,则指针所指的读数为_A。 24.小明同学利用天平和量筒测量 了一小块矿石的密度。 (1)把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻度线处;发现指针在分度盘标尺上的位置如图 16 甲所示,此时应将平衡螺母向_调节。 (2)用调节好的天平测量矿石的质量, 天平平衡时, 砝码的质量及面码在标尺上的位置如图 16 乙所示, 则矿石的质量为_g,再用量筒测得其体积如图 16 丙所示,由此可算得矿石的密度为 _g/cm3。 (3)若第一次测量实验完毕
13、后,该矿石脱落了一小部分,在对它进行第二次测量实验时,全按照以上 规范操作,则它的密度将_(填“变大” “变小”或“不变”)。 (4)请你按照第一次测量实验的步骤, 在答题卡对应位置的虚线框内设计一个记录实验数据的表格(不 用填写数据)。 25.“620”创新实验小组的同学进行了“探究电流与电压,电阻的关系”的实验。 【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系? 【小民同学猜想】导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。猜想的依据是 _形成电流的原因。 【小杰同学猜想】导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 猜想的依据:电阻表示导体对电流
14、的阻碍作用的大小。 【实验器材】电源(电压恒为 4.5V),电流表,电压表各个,开关一个,定值电阻三个(5、10、 15),滑动变阻器两个(“20 2A” “50 1A”),导线若干。 【进行实验】 (1)如图 17 所示,小民同学连接完电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程;其 操作中存在的错误是_。 (2)小民同学纠正错误后继续实验,通过改变定值电阻 R 两端的电压,将电流表与电压表测得的数据 记录在表一中,通过分析实验数据,验证了其猜想是_(正确”或“不正确”)的。 表一: 电压 UV 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电流 I/A 0.12 0.16 0.20 0
15、.24 0.28 表二: 电阻 R/ 5 10 15 电流 I/A 0.3 0.15 0.10 (3)小杰同学正确连接电路验证其猜想时,先将 5的电阻连入电路中,闭合开关,移动片,使与 电阻并联的电压表的示数为 1.5V,并记下电流值;再分别换用 10、15的电阻,重复上述实验, 得到了表二中的实验数据,分析数据可验证其猜想是正确的。实验中需要多次移动变阻器滑片的目 的是_。 (4)小豪同学在验证小杰同学的猜想时,重新设计了电路,保持电压表的示数为 3V,也完成了实验探 究,且告诉老师,他得到的数据与表二数据相同。 【交流评估】 (5)小杰认为小豪一定是抄了他的实验数据,通过表二中的数据可以计
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