2020届辽宁省营口市中考模拟化学试题（三）含答案

《2020届辽宁省营口市中考模拟化学试题（三）含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届辽宁省营口市中考模拟化学试题（三）含答案（7页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、2020 年营口市中考模拟年营口市中考模拟化学化学试题试题（三）（三） 可能用到的相对原子质量 H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题一、选择题（本题包括（本题包括 1515 个小题，共个小题，共 2020 分，每小题只有一个选项符合题意。 第分，每小题只有一个选项符合题意。 第 1 1 小题小题 第第 1010 小题，小题， 每小题每小题 1 1 分；第分；第1111 小题小题 第第 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分）分） 1.我国下列古代发明或技术中，主要原理涉及化学变化的是（ ） A活字印刷 B水车灌溉 C矿石炼铁 D雕刻石像 2如图所示实验操作

2、错误的是（ ） A取用液体 B点燃酒精灯 C读取液体体积 D稀释浓硫酸 3下列做法符合“舌尖上的安全”食品安全要求的是（ ） A亚硝酸钠作调味剂 B地沟油提炼食用油 C工业酒精勾兑白酒 D碳酸钙用作补钙剂 4下列对实验现象的描述不正确的是( ) A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B电解水的实验中，正极产生的气体能使带火星的木条复燃 C将 pH 试纸伸入待测液中测定溶液的酸碱度 D硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 5某些袋装食品需要充气防腐。下列最宜作充入气体的是（ ） A氮气 B氧气 C甲烷 D一氧化碳 6“绿水青山就是金山银山”的理念已深入人心，下列做法与此不相符的是（ ） A废旧电池集中回收

3、 B推广使用太阳能等清洁能源 C积极植树、造林、种草，保卫蓝天 D生活污水直接排入河中 7下列做法错误的是（ ） A进入面粉厂时可穿鞋底带铁钉的鞋子 B图书档案着火用二氧化碳灭火 C炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D家中燃气泄漏着火，关闭燃气阀门 8如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（ ） A表示相对稳定结的粒子 B表示的粒子在化学反应中易失电子 C表示四种不同元素 D所表示的粒子化学性质相似 9对物质进行分类是化学学习的常用方法，下列物质分类正确的是（ ） A单质：氦气、空气 B氧化物：氧化铁、五氧化二磷 C酸：硝酸、硫酸铜 D碱：烧碱、纯碱 10.下列相关事实用微观粒子的知识解

4、释不正确的是( ) 选项 事实 解释 A 二氧化碳和一氧化碳化学性质不同 分子的构成不同 B 体温计中的水银热胀 原子间间隔受热时增大 C 酸碱盐溶液不显电性的原因 溶液中阴阳离子的个数相等，电性相反 D 一滴水中大约有1.6710 21个水分子 分子的质量和体积都很小 112020 年初防疫“新冠肺炎”期间，84 消毒液有效成分为次氯酸钠(NaClO)对新型冠状病毒有 明显的消灭作用，下列有关次氯酸钠的说法正确的是（ ） ANaClO 的相对分子质量为 74.5BNaClO 中钠元素和氯元素质量比为 1：1 CNaClO 由四种元素组成 DNaClO 中元素质量分数最大的是钠元素 12在一定

5、条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法 不正确的是( ) 物质 a b c d 反应前的质量/g 40 5 16 15 反应后的质量/g x 5 30 26 Ab 可能是催化剂 Bx 的值等于 15 C该反应是分解反应 D参加反应的 c 与 d 的质量比 为 15:13 13下列推理正确的是( ) A原子核由质子和中子构成，则原子中都有质子和中子 B单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质 C碱溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性 D碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 14下列各组离子能够在指定

6、溶液中大量共存的一组是（ ） A在稀盐酸中：Ag +、NO 3 - B在氯化钾溶液中：Zn2+，SO 4 2- C在硫酸钠溶液中：Ba 2+、Cl- D在硝酸铵溶液中：K+、OH- 15.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是( ) 二、填空题（本题包括二、填空题（本题包括 4 4 个小题，共个小题，共 2020 分）分） 16 （4 分）用化学用语填空： （1）氦气 （2）两个铵根离子 （3）相对分子质量最小的氧化物 （4）标出氢氧化镁中镁元素的化合价 17 （6 分）化学与科技、生产、生活密切相关。 (1)某学校的营养早餐配料标签如右图所示，该配料中富含油脂的 物质是_

7、，当衣服上粘有油脂时，可以用洗衣粉除去，其 去污原理是_。 （2）合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活，_ 垃圾带来的“白色污染”也日趋严重。 （3）所谓“低碳”，就是较低的二氧化碳排放。在日常生活中，我们都应传播“低碳”理念，提倡 “低碳”生活。请你写出“低碳”出行的一种方式 。 （4）常在普通汽油中加入适量的乙醇，形成乙醇汽油作为燃料。对乙醇汽油作汽车燃料的优点是 _。 （写出一条即可） (5)为预防老年人患骨质疏松症，常食用乳制品、骨汤等食物，补充人体需要的_元素。 18 （6 分）废旧金属可回收利用，某化学兴趣小组用合金废料（含 Fe、Cu 和 Al）制取 FeSO4溶液和 回收

8、金属铜，实验流程如图所示（部分生成物已略去） 。已知：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2 （1）单质铁的金属活动性比铜 （填“强”或“弱” ） 。 （2）操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 （填仪器名称） 。 （3）步骤 B 发生反应的化学方程式为 ，该反应属于基本反应类型中的 反应。 选项 物质 杂质(少量) 试剂和操作方法 A O2 水蒸气 通过浓 H2SO4 B 稀盐酸 稀硫酸 加入适量 BaCl2溶液，过滤 C CO CO2 通过氢氧化钠溶液 D KNO3溶液 Ba(NO3)2溶液 加入适量的 Na2SO4溶液，过滤 步骤 A 加入足量 NaOH 溶液 操作 合金 Na

9、AlO2溶液 单质 Fe、Cu FeSO4溶液 单质 Cu 步骤 B 加入足量稀硫酸 操作 配料配料：小麦粉、白砂糖、 花生油、鸡蛋、食盐、碳 酸氢铵、苯甲酸钠 （4）铝制品在空气中耐腐蚀的原因是 。 19 （4 分）根据右图中 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，回答下列问题： （1）P 点表示在 t1时 b 和 c 两物质的溶解度相等，还可以表示_。 （2）现有等质量的 a、b、c 三种物质，配成 t2时的饱和溶液，所得饱和 溶液质量的大小关系为 。 （3）t2时，50 g b 物质加入到 50 g 水中充分溶解后，所得溶液的质量为 。 （4）b 中含有少量的 a，若要提纯 b，可采用 结晶

10、的方法。 三、简答题（本题包括三、简答题（本题包括 2 2 个小题，共个小题，共 1414 分）分） 20 （6 分）在党中央和各级政府的坚强领导下，中国取得了抗击新冠肺炎的 阶段性胜利。 (1)这次胜利是综合国力的展示。中国短时间内生产出大量抗疫物资。例如：用氯气(C12)与氢氧化 钠反应制取次氯酸钠(NaClO，84 消毒液的有效成分)，这个反应同时生成氯化钠和水，请写出该 反应的化学方程式_。 (2)这次胜利是中国科技水平的展示。中国是世界上少数几个可以生产熔喷布的国家，熔喷布是有独 特毛细结构的聚丙烯超细纤维， 具有很好的过滤性、 绝热性和吸油性是口罩和防护服的核心材料。 用熔喷布做口

11、罩是利用了它的哪种性质？_。 (3)在全民响应国家号召宅在家里抗击疫情期间，全国掀起了做面食的高潮。面粉在发酵时 会产生一些酸，为了消除酸味并使馒头等更加松软，做馒头时要加入苏打或小苏打，人们发 现加入小苏打比加苏打时馒头更加松软，请用课堂里学到的知识解释原因_。 (4)在没有自来水的地区政府给居民提供了二氧化氯消毒片，它在水中能释放出二氧化氯(黄绿色有 强烈刺激性气味气体， 极易溶于水而不与水反应)来给饮用水消毒， 专家建议对河水处理的步骤为: 自然沉降过滤消毒煮沸 请联系实验室过滤操作的相关规定，解释为什么要先自然沉降后再过滤。_。 请大胆猜测消毒和煮沸顺序不宜颠倒的原因？_。 21 （8

12、 分）AH 是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物、生成物、反应条件已 略去） 。已知 A 为红色单质，D 为红棕色物质，E 为最常用的溶剂，H 为红褐色沉淀，G 用于配制农 药波尔多液。请回答下列问题： （1）B 的化学式： ；C 的化学式： 。 （2）物质 G 在农业生产中的用途还有_。 （3）在做实验时使用 C 物质之前应_。 （4）写出 GE 反应的化学方程式： 。 （5）写出符合反应的一个化学方程式： 。 四、实验与探究题（本大题包括四、实验与探究题（本大题包括 4 4 道小题，共道小题，共 2020 分）分） 22.（3 分）结合下图仪器，完成粗盐提纯实验中的有关问题

13、。 （1）在溶解粗盐时，用到仪器，其作用是_ _。 （2）蒸发结晶食盐，除用到，还需用到图中的仪器有_（填序号） 。 （3）下列有关蒸发结晶操作描述正确的是_。 A当加热至有晶体析出时，即停止加热 B当蒸发皿中出现较多固体时，即停止加热 C当水分完全蒸干时，即停止加热 D蒸发皿应放在石棉网上加热，放止破损 23 （4 分）根据下列图示实验，回答有关问题： （1）实验中在水中加入硫 酸钠目的是 ， 由该实验得出的结论是 。 （2）实验中燃烧匙中放足量的 红磷目的是_。 （3）三个实验中都用到水，水的 作用各不相同。 （任选一个回答， 全部回答按答案评分） 集气瓶中的水： ； 水槽中的水： ； 烧

14、杯中的水： 。 24 （6 分）根据实验室制取气体的常用装置图，回答问题： A B C D E F （1）图中仪器名称是 。 （2）实验室既可制取二氧化碳，又可制取氧气的发生装置 （填装置字母） ，用该装置制取氧气 的化学方程式为： 。 （3）若 F 装置装满水，收集氧气，则气体从 F 装置的 端通入；若 F 装置中盛有浓 H2SO4，则不 水 a b 稀HCl 稀H2SO4 Na2CO3 溶液 NaOH 溶液 图一 图二 能干燥 （填序号） 。 氨气 氢气 氧气 二氧化碳 25 （7 分）某校化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质”时，做了如图一所示的两个实验，实验 结束后， 小组同学将两支试

15、管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中 （如图所示） ， 观察到有气泡产生， 为确认烧杯内溶液中溶质的成分，同学们进行了如下探究。 【查阅资料】Na2SO4溶液、NaCl 溶液呈中性。 【提出猜想】猜想 1：Na2SO4、NaCl； 猜想 2：Na2SO4、NaCl 和 ； 猜想 3：Na2SO4、NaCl 和 H2SO4； 猜想 4：Na2SO4、NaCl、H2SO4和 Na2CO3。 【交流讨论】小强同学认为猜想 4 一定是错误的，他的理 由是 （用化学方程式表示） 。 【进行实验】小明同学设计如下两个实验方案： 实验步骤 实验现象 实验结论 方案一 取少量烧杯中的溶液于洁净的试 管中，加入一

16、定量氧化铜固体 猜想 3 正确 方案二 取少量烧杯中的溶液于洁净的试 管中，加入适量的硝酸钡溶液 产生白色沉淀 请写出方案一中有关反应的化学方程式： 。 【反思与总结】 （1）有同学认为方案二不合理，分析原因_。 （2）分析反应后溶液中溶质成分，除要考虑生成物外，还需考虑反应物是否过量。 五、计算题（本大题包括五、计算题（本大题包括 1 道小题，共道小题，共 6 分）分） 26.(6 分) 洁厕灵是常用的陶瓷清洗液，某同学对某品牌洁厕灵的有效成分含量进行探究。向一锥 形瓶中加入 100g 该品牌的洁厕灵， 再加入足量的溶质质量分数为 8%的 NaHCO3溶液 120g， 反应结 束后溶液的总质

17、量是 215.6g。试计算下列问题： 【知识卡片】 ：洁厕灵有效成分是 HCl，洁厕灵中其它成分均不跟 NaHCO3反应。 （1）产生的二氧化碳质量为 克。 （2）该品牌洁厕灵中 HCl 的质量分数是多少？（写出计算过程。 ） 参考答案 一、CBDCA DAABC ADCBD 二、16.（1）He （2）2NH4 +(3)H 2O (4)Mg +2（OH） 2 17.（1）花生油 乳化的原理 （2）废弃塑料 （3） 乘坐公共交通工具 （4）节约石油资源或减少汽车尾气污染 (5)Ca 18.（1）强 （2）玻璃棒 （3）Fe+H2SO4=FeSO4+H2 置换 （4）在常温下，铝和空气中的氧气反

18、应生成一层致密的氧化铝 薄膜，阻止铝进一步被氧化。 19.（1）t1时，b 和 c 的饱和溶液溶质质量分数相等。 （2）cab （3）75g （4）降温 三、20. （1）2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O （2） 过滤性 （3）等质量的 NaHCO3和 Na2CO3与酸反应， NaHCO3产生的 CO2更多。（4） 加快过滤速度 煮沸减少 ClO2残留， 加热温度升高气体溶解度减小。 21.（1）Fe H2 （2）改良酸性土壤 （3）检验气体纯度 （4）略 （5）略 四、22.（1）搅拌、加速溶解 （2） （3）B 23.（1）增强水的导电性 水是由氢元素和氧元素组成的 （2）将装置内氧气耗尽 （3）防 止热的熔化物溅落炸裂瓶底 作为反应物 验证氧气约占空气体积的 1/5 24.（1）锥形瓶 （2）C 方程式略 （3）b 25. 【提出猜想】Na2CO3【交流讨论】Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2 【进行实验】黑色固体消失，溶液由无色变为蓝色 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 【反思与总结】在猜想 3 中有 Na2SO4，也会与 Ba(NO3)2反应产生白色沉淀，无法证明是否有 H2SO4 五、 （1）4.4 （2）3.65%