2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅲ卷)含详细解答
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1、已知集合 A1,2,3,5,7,11,Bx|3x15,则 AB 中元素的个数为 ( ) A2 B3 C4 D5 2 (5 分)若 (1+i)1i,则 z( ) A1i B1+i Ci Di 3 (5 分)设一组样本数据 x1,x2,xn的方差为 0.01,则数据 10x1,10x2,10xn的 方差为( ) A0.01 B0.1 C1 D10 4 (5 分)Logistic 模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域有学者根据公布数 据建立了某地区新冠肺炎累计确诊病例数 I(t) (t 的单位:天)的 Logistic 模型:I(t) ,其中 K 为最大确诊病例数当 I(t*)0.95K 时
2、,标志着已初步遏 制疫情,则 t*约为( ) (ln193) A60 B63 C66 D69 5 (5 分)已知 sin+sin()1,则 sin()( ) A B C D 6 (5 分)在平面内,A,B 是两个定点,C 是动点若1,则点 C 的轨迹为( ) A圆 B椭圆 C抛物线 D直线 7 (5 分)设 O 为坐标原点,直线 x2 与抛物线 C:y22px(p0)交于 D,E 两点,若 ODOE,则 C 的焦点坐标为( ) A (,0) B (,0) C (1,0) D (2,0) 8 (5 分)点(0,1)到直线 yk(x+1)距离的最大值为( ) A1 B C D2 9 (5 分)如图
3、为某几何体的三视图,则该几何体的表面积是( ) 第 2 页(共 20 页) A6+4 B4+4 C6+2 D4+2 10 (5 分)设 alog32,blog53,c,则( ) Aacb Babc Cbca Dcab 11 (5 分)在ABC 中,cosC,AC4,BC3,则 tanB( ) A B2 C4 D8 12 (5 分)已知函数 f(x)sinx+,则( ) Af(x)的最小值为 2 Bf(x)的图象关于 y 轴对称 Cf(x)的图象关于直线 x 对称 Df(x)的图象关于直线 x对称 二、填空题:本题共二、填空题:本题共 4 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 20 分。分
4、。 13 (5 分)若 x,y 满足约束条件则 z3x+2y 的最大值为 14 (5 分)设双曲线 C:1(a0,b0)的一条渐近线为 yx,则 C 的离 心率为 15 (5 分)设函数 f(x),若 f(1),则 a 16(5分) 已知圆锥的底面半径为1, 母线长为3, 则该圆锥内半径最大的球的体积为 三、解答题:共三、解答题:共 70 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第 1721 题为必考题,题为必考题, 每个试题考生都必须作答。第每个试题考生都必须作答。第 22、23 题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题题为选考题,考生根
5、据要求作答。 (一)必考题:共:共 60 分。分。 第 3 页(共 20 页) 17 (12 分)设等比数列an满足 a1+a24,a3a18 (1)求an的通项公式; (2)记 Sn为数列log3an的前 n 项和若 Sm+Sm+1Sm+3,求 m 18 (12 分)某学生兴趣小组随机调查了某市 100 天中每天的空气质量等级和当天到某公园 锻炼的人次,整理数据得到下表(单位:天) : 锻炼人次 空气质量等级 0,200 (200,400 (400,600 1(优) 2 16 25 2(良) 5 10 12 3(轻度污染) 6 7 8 4(中度污染) 7 2 0 (1)分别估计该市一天的空气
6、质量等级为 1,2,3,4 的概率; (2)求一天中到该公园锻炼的平均人次的估计值(同一组中的数据用该组区间的中点值 为代表) ; (3)若某天的空气质量等级为 1 或 2,则称这天“空气质量好” ;若某天的空气质量等级 为 3 或 4,则称这天“空气质量不好” 根据所给数据,完成下面的 22 列联表,并根据 列联表,判断是否有 95%的把握认为一天中到该公园锻炼的人次与该市当天的空气质量 有关? 人次400 人次400 空气质量好 空气质量不好 附:K2 P(K2k) 0.050 0.010 0.001 k 3.841 6.635 10.828 19 (12 分)如图,在长方体 ABCDA1
7、B1C1D1中,点 E,F 分别在棱 DD1,BB1上,且 2DE ED1,BF2FB1证明: (1)当 ABBC 时,EFAC; (2)点 C1在平面 AEF 内 第 4 页(共 20 页) 20 (12 分)已知函数 f(x)x3kx+k2 (1)讨论 f(x)的单调性; (2)若 f(x)有三个零点,求 k 的取值范围 21 (12 分)已知椭圆 C:+1(0m5)的离心率为,A,B 分别为 C 的左、 右顶点 (1)求 C 的方程; (2)若点 P 在 C 上,点 Q 在直线 x6 上,且|BP|BQ|,BPBQ,求APQ 的面积 (二)选考题:共(二)选考题:共 10 分。请考生在第
8、分。请考生在第 22、23 题中任选一题作答。如果多做,则按所做的题中任选一题作答。如果多做,则按所做的 第一题计分。第一题计分。选修选修 4-4:坐标系与参数方程:坐标系与参数方程(10 分)分) 22 (10 分) 在直角坐标系 xOy 中, 曲线 C 的参数方程为(t 为参数且 t1) , C 与坐标轴交于 A,B 两点 (1)求|AB|; (2)以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,求直线 AB 的极坐标方程 选修选修 4-5:不等式选讲:不等式选讲(10 分)分) 23设 a,b,cR,a+b+c0,abc1 (1)证明:ab+bc+ca0; (2)用 maxa,b,c表
9、示 a,b,c 的最大值,证明:maxa,b,c 第 5 页(共 20 页) 2020 年全国统一高考数学试卷(文科) (新课标)年全国统一高考数学试卷(文科) (新课标) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题:本题共一、选择题:本题共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。一项是符合题目要求的。 1 (5 分)已知集合 A1,2,3,5,7,11,Bx|3x15,则 AB 中元素的个数为 ( ) A2 B3 C4 D5 【分析】求出集合 A,B,由此能求出 AB,进而能求
10、出 AB 中元素的个数 【解答】解:集合 A1,2,3,5,7,11,Bx|3x15) , AB5,7,11, AB 中元素的个数为 3 故选:B 【点评】本题考查交集中元素个数的求法,考查交集定义等基础知识,考查运算求解能 力,是基础题 2 (5 分)若 (1+i)1i,则 z( ) A1i B1+i Ci Di 【分析】把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简,然后利用共轭复数的概 念得答案 【解答】解:由 (1+i)1i,得, zi 故选:D 【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题 3 (5 分)设一组样本数据 x1,x2,xn的方差为 0.01,则数
11、据 10x1,10x2,10xn的 方差为( ) A0.01 B0.1 C1 D10 【分析】根据任何一组数据同时扩大几倍方差将变为平方倍增长,求出新数据的方差即 可 【解答】解:样本数据 x1,x2,xn的方差为 0.01, 第 6 页(共 20 页) 根据任何一组数据同时扩大几倍方差将变为平方倍增长, 数据 10x1,10x2,10xn的方差为:1000.011, 故选:C 【点评】本题考查了方差的性质,掌握根据任何一组数据同时扩大几倍方差将变为平方 倍增长是解题的关键,本题属于基础题 4 (5 分)Logistic 模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域有学者根据公布数 据建立了某
12、地区新冠肺炎累计确诊病例数 I(t) (t 的单位:天)的 Logistic 模型:I(t) ,其中 K 为最大确诊病例数当 I(t*)0.95K 时,标志着已初步遏 制疫情,则 t*约为( ) (ln193) A60 B63 C66 D69 【分析】根据所给材料的公式列出方程0.95K,解出 t 即可 【解答】解:由已知可得0.95K,解得 e 0.23(t53) , 两边取对数有0.23(t53)ln19, 解得 t66, 故选:C 【点评】本题考查函数模型的实际应用,考查学生计算能力,属于中档题 5 (5 分)已知 sin+sin()1,则 sin()( ) A B C D 【分析】利用
13、两角和差的三角公式,进行转化,利用辅助角公式进行化简即可 【解答】解:sin+sin()1, sin+sin+cos1, 即sin+cos1, 得(cos+sin)1, 即sin()1, 得 sin() 故选:B 第 7 页(共 20 页) 【点评】本题主要考查三角函数值的化简和求值,利用两角和差的三角公式以及辅助角 公式进行转化是解决本题的关键难度不大 6 (5 分)在平面内,A,B 是两个定点,C 是动点若1,则点 C 的轨迹为( ) A圆 B椭圆 C抛物线 D直线 【分析】设出 A、B、C 的坐标,利用已知条件,转化求解 C 的轨迹方程,推出结果即可 【解答】解:在平面内,A,B 是两个
14、定点,C 是动点, 不妨设 A(a,0) ,B(a,0) ,设 C(x,y) , 因为1, 所以(x+a,y) (xa,y)1, 解得 x2+y2a2+1, 所以点 C 的轨迹为圆 故选:A 【点评】本题考查轨迹方程的求法,向量的数量积的应用,考查计算能力 7 (5 分)设 O 为坐标原点,直线 x2 与抛物线 C:y22px(p0)交于 D,E 两点,若 ODOE,则 C 的焦点坐标为( ) A (,0) B (,0) C (1,0) D (2,0) 【分析】利用已知条件转化求解 E、D 坐标,通过 kODkOE1,求解抛物线方程,即 可得到抛物线的焦点坐标 【解答】解:将 x2 代入抛物线
15、 y22px,可得 y2,ODOE,可得 kODkOE 1, 即,解得 p1, 所以抛物线方程为:y22x,它的焦点坐标(,0) 故选:B 【点评】本题考查抛物线的简单性质的应用,是基本知识的考查 8 (5 分)点(0,1)到直线 yk(x+1)距离的最大值为( ) A1 B C D2 【分析】直接代入点到直线的距离公式,结合基本不等式即可求解结论 第 8 页(共 20 页) 【解答】解:因为点(0,1)到直线 yk(x+1)距离 d ; 要求距离的最大值,故需 k0; 可得 d;当 k1 时等号成立; 故选:B 【点评】本题考查的知识点是点到直线的距离公式,属于基础题 9 (5 分)如图为某
16、几何体的三视图,则该几何体的表面积是( ) A6+4 B4+4 C6+2 D4+2 【分析】先由三视图画出几何体的直观图,利用三视图的数据,利用三棱锥的表面积公 式计算即可 【解答】解:由三视图可知几何体的直观图如图:几何体是正方体的一个角, PAABAC2,PA、AB、AC 两两垂直, 故 PBBCPC2, 几何体的表面积为:36+2 故选:C 【点评】本题考查多面体的表面积的求法,几何体的三视图与直观图的应用,考查空间 第 9 页(共 20 页) 想象能力,计算能力 10 (5 分)设 alog32,blog53,c,则( ) Aacb Babc Cbca Dcab 【分析】利用指数函数、
17、对数函数的单调性直接求解 【解答】解:alog32, blog53, c, acb 故选:A 【点评】本题考查三个数的大小的判断,考查指数函数、对数函数的单调性等基础知识, 考查运算求解能力,是基础题 11 (5 分)在ABC 中,cosC,AC4,BC3,则 tanB( ) A B2 C4 D8 【分析】由已知利用同角三角函数基本关系式可求 tanC 的值,利用余弦定理可求 AB 的 值,可得 AC,利用三角形的内角和定理可求 B2C,利用诱导公式,二倍角的正 切函数公式即可求解 tanB 的值 【解答】解:cosC,AC4,BC3, tanC, AB3,可得 AC, B2C, 则 tanB
18、tan(2C)tan2C4 故选:C 【点评】本题主要考查了同角三角函数基本关系式,余弦定理,三角形的内角和定理, 诱导公式,二倍角的正切函数公式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想, 属于基础题 第 10 页(共 20 页) 12 (5 分)已知函数 f(x)sinx+,则( ) Af(x)的最小值为 2 Bf(x)的图象关于 y 轴对称 Cf(x)的图象关于直线 x 对称 Df(x)的图象关于直线 x对称 【分析】设 sinxt,则 yf(x)t+,t1,1,由双勾函数的图象和性质可得,y 2 或 y2,故可判断 A;根据奇偶性定义可以判断 B 正误;根据对称性的定义可以 判断 C
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