山东省聊城市2020年中考生物试题（含答案）

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1、二二 0 二二 0 年全市初中学生学业水平考试生物试题年全市初中学生学业水平考试生物试题 亲爱的同学，伴随着考试的开始，初中生物学科的学习告一段落。请你在答题之前，一定要仔细阅读 以下说明； 1. 试题由选择题和非选择题两部分组成，共 6 页。选择题 50 分，非选择题 50 分，共 100 分。考试时 间 70 分钟。 2. 将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3. 试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 4. 考试结束，答题卡和试题一并交回。 愿你放松心情，沉着冷静，充分发挥，争取交一份满意的答卷。 选择题（共 50 分） 下列每个小题的四个选

2、项中，只有一项符合题意。每小题 2 分，共 50 分。 1. 学习动植物细胞的结构后，老师设计如下概念图来表示动植物细胞结构之间的关系，图中阴影部分的内 容是 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体 液泡 A. B. C. D. 2. 碘液是生物实验中常用的化学试剂，下列实验没用到碘液的是 A. 制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 B. 探究馒头在口腔中的变化 C. 制作并观察叶片横切面临时切片 D. 观察玉米种子的结构 3. 我国实行无偿献血制度，一个健康成年人每词献血 200300 毫升，不会影响身体健康，因为健康人骨髓 中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如下图），这一过程称

3、为 A. 细胞分裂 B. 细胞癌变 C. 细胞生长 D. 细胞分化 4. 因新冠肺炎疫情居家学习，丽丽同学尝试利用绿豆种子发豆芽。在下列外界条件中，丽丽不必考虑的是 A. 光 B. 水 C. 空气 D. 温度 5. 在生产生活中对呼吸作用原理的应用，下列四个选项中，与其他三个不同的是 A. 农田被淹后及时排涝 B. 把蔬菜、水果放到冰箱里冷藏 C. 用粗糙的瓦盆养花 D. 农田土壤板结后及时松土 6. 母亲怀胎十月，支起我们生命的起点，我们要常怀安恩之心。下列叙述错误的是 A. 我们生命的起点是受精卵 B. 受精卵进行细胞分裂，发育成胚泡后植入子宫内膜 C. 胚胎在母体内发育的场所是子宫 D.

4、 胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带 7. 右图为心脏的结构示意图，下列叙述正确的是 A. 体循环的途径： B. 和，和之间都有防止学业倒流的瓣膜 C. 内流静脉血，内流动脉血 D. 若扎紧，从向心脏灌水，水将从流出 8. 下列关于人体呼吸的说法，错误的是 A. 人体呼吸时，呼出的气体中氧气含量多余二氧化碳含量 B. 通过肺泡与血液的气体交换，血液变为含营养物质丰富的动脉血 C. 当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，完成吸气过程 D. 呼吸道都有骨或软骨做支架，保证了气流通畅 9. 右图为健康人尿的形成过程示意图，有关说法正确的是 A. 肾单位是组成肾脏的基本单位，由构成 B. 与内液体相比，内

5、液体不含有大分子蛋白质和血细胞 C. 与内液体相比，内液体不含葡萄糖和无机盐 D. 与内液体相比，内液体尿素含量增加 10. 下列有关眼，耳的叙述，错误的是 A. 遇到巨大声响时，迅速张开口，或闭嘴，堵耳。以保持骨膜两侧的气压平衡 B. 听小骨可将骨膜产生的震动传到内耳 C. 近视眼的人看远处物体时。物像落到视网膜前方，应配戴凹透镜加以矫正 D. 由远眺转为看书，晶状体的曲度由大变小 11. 右图为缩手反射示意图，与其相关叙述，错误的是 A. 1 是感受器，能产生感觉 B. 完成缩手反射的结构基础是反射弧 C. 5 是效应器，由传出神经末梢和相应的肌肉组成 D. 缩手反射属于简单反射，其神经中

6、枢在脊髓 12. “双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能 量无关的是 A. 心跳频率快，运输能力强 B. 气囊辅助呼吸，可获得充足氧气 C. 骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空 D. 食量大，消化能力强 13. 下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述，正确的是 选项 甲 乙 共同特征 A 腔肠动物 扁形动物 两侧对称 B 线性动物 环节动物 身体分节 C 鱼 两栖动物 变态发育 D 爬行动物 哺乳动物 用肺呼吸 14. 不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。关于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误 的是 A. 没有动物，生态系统的物质

7、循环就无法进行 B. 动物采食野果，能帮助植物传播种子 C. 不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态平衡 D. 蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉 15. 体育课上，老师组织同学们进行投铅球比赛。关于投铅球动作的完成，下列分析正确的是 A. 完成投掷铅球动作时，6 收缩 7 舒张 B. 投铅球动作的完成需要多组肌肉的配合 C. 3 内的滑液和 4 可以使关节更牢固 D. 投铅球动作的完成只有运动系统参与 16. 动物的行为根据获得的途径，可以分为先天性行为和学习行为，下列哪一项属于先天性行为的特征 A. 受遗传因素和环境因素的影响 B. 动物越高等，先天性行为越复杂 C. 动物生来就有的行为 D.

8、 能适应复杂多变的环境 17. 下图是鸡卵的结构示意图，有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是 A. 用放大镜观察鸡卵，卵壳表面有很多小的凹陷 B. 将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔 C. 将鸡卵的钝端敲出裂痕，除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔是气室 D. 卵黄表面中央的乳白色小圆点事胎盘，里面含有细胞核 18. 下列生殖方式中，属于有性生殖的是 A. 克隆羊多莉的出生 B. 花生种子萌发成幼苗 C. 椒草的叶片长成新植株 D. 马铃薯块茎发芽，移栽 19. 下列有关动物生殖发育的叙述，正确的是 A. 蝗虫的发育过程经过了卵若虫成虫三个时期，属于不完全变态发育 B. 蝉的生殖发育

9、过程与家蚕相同，属于有性生殖，完全变态发育 C. 青蛙的生殖发育特点是体内受精，变态发育 D. 所有的鸟乱在适宜的条件下都可以发育成雏鸟 20. 豌豆的高茎和矮茎是一队相对性状，用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代都是高茎豌豆，子一代 种子种下去，自花传粉，获得子二代（数量足够多）。下列分析错误的是 A. 高茎是显性性状 B. 子一代的基因组成只有 1 种 C. 子二代的基因组成有 2 种 D. 子二代中高茎：矮茎=3:1 21. 右图为染色体与 DNA 的关系示意图，下列叙述错误的是 A. 正常人体的所有细胞中，的数量全部为 23 对 B. 具有遗产效应的的片断叫基因 C. 在细胞分裂过程

10、中的变化最明显 D. 存在于细胞核中 22. 俗话说“一母生九子，九子各不同”，这说明变异现象在自然界中普遍存在。下列属于不可遗传变异的是 A. 经太空育种形成的个大质优的太空椒 B. 袁隆平院士培育的超级杂交水稻 C. 染色体数目加倍、含糖量高的甜菜 D. 在水肥充足的环境中，培育出的籽粒饱满的玉米种子 23. 为了控制新冠肺炎疫情，目前，科学家正在致力研制新型冠状病毒肺炎疫苗。接种的疫苗和在抗体发生 的免疫反应分别是 A. 抗原、非特异性免疫 B. 抗原、特异性免疫 C. 抗体、非特异性免疫 D. 抗体、特异性免疫 24. 5 月下旬，聊城市初中学生全面复学。为了预防新冠肺炎。学校采取了一

11、系列日常防控措施；教室、宿 舍和食堂经常开窗通风、定期消毒并要求学生勤洗手；对疑似患者进行隔离；安排适量体育活动，锻炼身 体等。下列说法正确的是 A. 通风、消毒、勤洗手属于控制传染源 B. 注射过流感疫苗的学生不会患新冠肺炎 C. 安排体育活动，锻炼身体，属于保护易感人群 D. 对疑似患者进行隔离，属于切断传播途径 25. “关爱生命，健康生活。”下列做法正确的是 A. 遇到挫折时，可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪 B. 大静脉出血时用手指压迫近心端止血 C. 遇到突然溺水者，应立即进行人工呼吸，再拨打 120 呼救 D. 非处方药简称 OTC，用药之前不需要仔细阅读药品说明书 非选择题（

12、共 50 分） 26. （8 分）下图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题。 （1）从生态系统的组成成分看，图中所示的生态系统缺少分解者和_。 （2）鼠以草卫食，说明生物的生活需要_，图中与鼠有直接关系的食物链有_条。 （3） 若此生态系统的土壤遭到有毒物质的污染， 草和狐相比较， 体内有毒物质较多的是_。 （4）该事物网中，兔体内的物质和能量可以向_传递，所以在生态系统中物质和能量 是沿着_和事物网传递的。 （5）该生态西戎中，如果有人大量捕捉青蛙，则短时间内草的数量将会_，一段时间后， 草的数量又趋于稳定，这说明生态系统具有一定的_。 27. （9 分）图 1 是中共居民的“平衡膳食宝

13、塔”，图 2 是消化系统模式图，图 3 是小肠壁纵切图。请据图 回答： （1）图 1 中最底层（E 层）事物所含的营养物质主要是_，该营养物质在图 2 消化道的 _内被消化（填代号）。 （2）某学生因偏食出现牙龈出血等症状， 根据所学的生物学知识， 建议该学生多摄入图 1 中_ 层食物（填代号）。 （3）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的_是构成人体细 胞的基本物质。 （4）图 2 中， _分泌的_不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。 （5）图 3 中，小肠内表面有许多环形的 _，其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有巨大的 表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的 _，该管壁

14、及绒毛壁都只有一层扁平的_ 构成，有利于吸收营养物质。 28. （8 分）肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密 切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。下图中， 图甲表示大肠杆菌，图乙表示霉菌，图丙表示病毒。请你根据所学知识，据图回答。 （1）病毒个体十分微小，必须借助_才能观察到病毒的形态；病毒结构简单，由图丙中 _和_两部分组成；病毒不能独立生活，必须_在其他生 物的活细胞内。 （2）图甲和图两种生物的生殖方式不同，图乙是用_繁殖的。 （3）图甲和图乙相比较，在结构上的主要区别是图甲细胞内_； 大肠杆

15、菌和霉菌细胞内都没有_。只能利用现成的有机物维持生活，大多数细菌和真菌在 生态系统中属于_。 29. （9 分）地球上本来是没有生命的。从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界，是一个漫长 的进化过程。科学家们从分子生物学、解刨学、古生物学等方面进行研究。推断出了生物进化的大致历程 （如右图）。据图回答； （1）仔细观察动植物进化的大致历程，将缺少的动植物类群补充完整。A._. B._。 （2）动物进化过程中，较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中，而较晚出现的爬行类、鸟类 和哺乳类动物大多数生活在陆地上。从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是_。 （3）在研究生物进化的过

16、程中，_是非常重要的证据。 （4）地球上的生物多种多样，生物学家根据生物的形态结构和_的相似程度，把生物 分成 7 个不同的等级。其中_是分类的基本等级单位。 （5） 根据科学家估计， 地球上存在大约 500 万1 亿种生物， 生物种类的多样性实质上是_； 保护生物多样性最为有效的措施是_。 （6） 在漫长的进化过程中， 许多物种绝灭了， 新的物种又不断形成。 生物通过遗传， 变异和_ 不断进化。 30. （8 分）图乙表示“观察小于尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图二表示显微镜下观察到的视野图 像，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题。 （1）该实验应该选择尾鳍色素_的活小鱼。以利于观

17、察。 （2）取出小鱼，用_的棉絮（或纱布）包裹在小鱼头部的腮盖和躯干部，露出口和尾部。 （3）将小鱼平放在培养皿上，使尾鳍平贴在培养皿上，等鱼安定后，将_盖在尾鳍上。 （4）将培养皿放在载物台上，用_倍显微镜进行观察。 （5）图二是显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图像，根据血管内的血流方向判断，血管 1 是 _，血管 3 是_;血管 2 是_。判断的 依据是_。 31. （8 分）某生物兴趣小组，以天竺葵为实验材料，探究“二氧化碳是光合作用必须的原料”，实验步骤 如下（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）； a. 将两支叶片大小、数量、生长状况相同的天竺葵只跳放在黑暗处一昼夜。 b. 将暗处

18、理后的两支天竺葵只跳进行如下处理（如图一），移到阳光下照射几小时后，从甲、乙两个装置 中各剪取一片大小相同的叶片，并标记为甲、乙； c. 脱色、漂洗、滴加碘液； d. 观察实验现象。 （1）将天竺葵只跳放在黑暗处一昼夜的目是_。 （2）图一乙装置的培养皿里应该放等量的_，本实验的变量是_。 （3）图二脱色处理后叶片的颜色变为_。 （4）图三滴加碘液后，观察到的实验现象；甲叶片_，乙叶片_。 （5）由此得出的结论是：_。因此菜农若要提高大棚蔬菜的 产量，可以采取的措施是_。 生物试题（生物试题（A）参考答案及评分说明）参考答案及评分说明 一、选择题（每小题 2 分，共 50 分） 1.B 2.C

19、 3.D 4.A 5.B 6.D 7.C 8.B 9.B 10.D 11.A 12.C 13.D 14.A 15.B 16.C 17.D 18.B 19.A 20.C 21.A 22.D 23.B 24.C 25.A 二、非选择题（本大题共 6 个小题，共 50 分） 26.（每空 1 分，共 8 分） （1）非生物部分 （2）营养 3 （3）狐 （4）狐和猫头鹰（顺序可颠倒，答全方可得分，答不全者不得分） 食物链 （5）减少 自动调节能力 27.（每空 1 分，共 9 分） （1）淀粉（或糖类） （顺序可颠倒，答全方可得分，答不全者不得分） （2）D （3）蛋白质 （4）肝脏 胆汁 （5）皱

20、襞 毛细血管 上皮细胞 28. （每空 1 分，共 8 分） （1）电子显微镜 蛋白质（或蛋白质外壳） 遗传物质（或内部的遗传物质） 寄生 （2）孢子 （3）无成形的细胞核 叶绿体 分解者 29.（每空 1 分，共 9 分） （1）被子植物 节肢动物 （2）从水生到陆生 （3）化石 （4）生理功能 种 （5）基因的多样性 建立自然保护区 （6）自然选择 30.（每空 1 分，共 8 分） （1）少 （2）浸湿（或湿） （3）载玻片 （4）低 （5）动脉 静脉 毛细血管 红细胞呈单行通过 31. （每空 1 分，共 8 分） （1）让叶片中原有的淀粉运走耗尽 （2）清水（或蒸馏水） 二氧化碳 （3）黄白色 （4）不变蓝 变蓝 （5）二氧化碳是光合作用必需的原料 适当提高二氧化碳的浓度（或增施有机肥） 注：1. 生物学术语出现错别字不给分 2. 此答案仅供参考，若出现其他正确答案，按评分说明给分