浙教版七年级科学上册 2.3生物体的结构层次ppt课件

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1、第2章 观察生物 第3节 生物体的结构层次,第一课时,生物（除病毒）都是由细胞构成的。,它们是不是简单的堆积在一起就形成了生物体呢？,生物体起点,受精卵细胞是如何形成生物个体的呢？,细胞的分裂,细胞分裂：一个细胞分成两个细胞的过程。,细胞只分裂一次吗？细胞在分裂过程中会有哪些现象发生呢？,细胞分裂过程中染色体变化情况 示意图：,（母细胞）,染色体数量如何变化？,细胞的生长,一个子细胞大小一般只有母细胞的一半，那它会 长大吗？如果会，它是怎么长大的？,细胞的分化,细胞除了会分裂、会生长，还有哪些变化？,子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞。,细胞的分裂、生长、分化,组织（细胞群）,形态相

2、似，功能相同的细胞联合在一起所形成的细胞群，称之为一个组织。,植物有哪些组织呢？,叶片的组织分布,动物又有哪些组织呢？,读图，完成填空。,小结,细胞,分裂、 生长、 分化,组织,植物组织（五大）,动物组织（四大）,第二课时,复习,上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、 分生组织,动物组织：,植物组织：,动物与植物的基本组织包括哪些？,请说出组成皮肤的组织有哪些？,皮肤是组织吗？,表皮,上皮组织,血液、脂肪,立毛肌,触觉小体、热敏小体等 ,结缔组织,肌肉组织,神经组织,不是，,是器官。,器 官,1.概念,由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。,叶

3、脉导管 输导组织,叶,叶肉 营养组织,表皮 保护组织,叶脉纤维素 机械组织,具有光合作用，蒸腾作用等功能,皮肤,表皮上皮组织,血液、脂肪 结缔组织,立毛肌 肌肉组织,触觉小体 神经组织,具有保护、感受各种刺激等功能,2.植物的器官,你知道被子植物的器官有哪些？,叶,茎,根,营养器官,花,种子,果实,生殖器官,被子植物的器官都各有不同功能。,根的功能：,植物器官的功能,固定、吸收水分和无机盐。,茎的功能：,输导水分、无机盐和有机养料。,叶的功能：,进行光合作用，蒸腾作用。,根、茎、叶器官与植物制造自身营养物质和生长有关，称为营养器官。,花、果实、种子器官与植物的生殖有关，称为生殖器官。,3.植物

4、体的组成,由许多形态相似，结构、功能相同的细胞群。,不同的组织按照一定的次序组合，形成具有一定功能的结构。,细胞,组织,器官,植物体,植物体结构和功能的基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体,你知道人体有哪些器官吗？请说出？,胃,小肠,大肠,肝脏,心脏,眼,鼻,耳,一块骨,肺,肾,气管,喉,一块骨骼肌,人体中最大的器官是什么器官？,皮肤,有些器官的功能比较相似，找一找，哪些器官和感觉有关呢？,眼、耳、鼻是感觉器官,哪些器官和消化有关呢？,3.动物的器官,口腔牙齿将把食物磨碎，舌头品尝不同的味道,咽将食物送入食管,唾液腺分泌唾 液到食物里， 并帮助吞咽,食道把吞咽下来的食物

5、 向下推进入胃,肝脏分泌胆汁，帮助 消化，还能解毒,胃可把食物变成糊状 并与胃腺分泌的消化 液混合,胰腺分泌消化液,肛门把食物残渣粪便排出体外,小肠壁上的肠腺分泌消化液，参与对食物的消化，并吸收食物中的营养物质,大肠从未被消化的 食物残渣中吸收水分,食物,口腔,唾液腺,唾液,咽,食道,胃,胃腺,胃液,小肠,肝脏,胆汁,肠腺,肠液,胰腺,胰液,大肠,肛门,这些消化器官协同工作，共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收，所有这些消化器官的总和称为消化系统。,系 统,1.概念,能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。,人体有哪些系统？各有什么功能？,2.人体的八大系

6、统,泌尿系统 内分泌系统 神经系统 生殖系统 运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统,记忆：“尿内神生，云霄呼唤”,构成人体的八大系统也是协同工作的。,人体八大系统在_系统和_系统的调节下，协同工作，成为_的整体。,思考：当你跑步时，主要靠哪个系统？_。 跑步时，呼吸会_，心跳会_。,运动系统,变急,加快,神经,内分泌,统一,玩过山车时，会感到紧张，同时也会感觉到心跳加快、呼吸急促。请问哪些系统协同工作？,神经系统、,循环系统、,呼吸系统。,许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。,能够共同完成一种或几种生理功能的多

7、个器官，按照一定的次序。,组织,器官,系统,细胞,动物体或人体结构和功能的基本单位,动物体 或人体,3.动物或人体的组成,各个系统是相互联系的，这种联系使得人体形成了一个整体。,结构与层次,有些生物是由一个细胞组成的，如草履虫,1.单细胞层次生物,某些低等的生物，如水母，虽然是由许多细胞组成，而且分化出简单的组织，但结构相当简单。,2.组织层次的多细胞生物,被子植物的结构层次,细胞组织器官植物体,组 织,器 官,系 统,细 胞,生 物 体,动物及人体的结构与层次,3.器官层次的多细胞生物,4.系统层次的多细胞生物,图2-27是人体的结构层次图。你能指出其中运动系统中的结构与层次吗？由形态与机能

8、类似的细胞集合在一起，形成组织（如_组织_）。器官则是由不同的组织所组成，以行使不同的功能，共同完成特定的工作（如_）。有的器官可以联合起来形成系统，以执行特定的功能（如_ _）。,骨组织（大腿骨）,（包括血管、神经、骨膜、骨髓等）,骨骼（对人的保护、支持、联结作用）,运动系统（包括,肌肉、骨骼，完成支持、运动功能）,组织、器官和系统有什么区别？,组织：结构、形态相似，功能相同的细胞群。,系统：是由器官组成、能完成一项或多项生理活动的结构。,器官：是由多种组织组成、具有一定功能的结构。,皮肤是一种组织、一种器官，还是一个系统？ 说说理由。,皮肤是一种器官，它由多种组织构成（由上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织）。,组织、器官和系统是生物体不同的结构层次。,