浙教版七年级科学上册 3.7地形和地形图ppt课件

《浙教版七年级科学上册 3.7地形和地形图ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版七年级科学上册 3.7地形和地形图ppt课件（30页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、第3章 人类的家园地球 第7节 地形和地形图,1.什么叫海拨？,指两个地点的绝对高度之差。表示地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度。,2.什么叫相对高度？,海拔是指地面某个地点高出平均海平面的垂直距离。,地球表面高低起伏，有的平坦、有的陡峭、有的高、有的低、有的一望无际、有的峰峦叠障，我们把它们统称为地形。,丘陵,山地,盆地,高原,平原,如何来描述地形的特点呢？,一、地形的类型,山地：海拔一般在500米以上，相对高度大于200米，坡陡顶尖，连绵起伏。,山地,高原：海拔一般在500米以上，顶面平坦宽广，起伏小。,高原,丘陵,丘陵：海拔一般在200500米，相对高度在100米以下，地表

2、起伏小，坡度平缓。,平原,平原：海拔一般在200米以下，地面广阔平坦，起伏很小。,盆地,四周高，中间低平。,山地,丘陵,盆地,高原,平原,200米,陡,缓,200500米,平坦,500米,平坦宽广,低平,高,100米,用什么方法能把山峰表示在地图上？,二、表示地形起伏的地图,等高线地形图,等高线: 经过实地测量各地的高度,把高度相同的点用平滑的曲线连接起来,这样的线条叫等高线。,表示地形起伏的地图,绘制方法：将不同高度的等高线投影到同一个平面上。,等高线地形图,等高线原理,等高线 。,坡陡的地方,坡缓的地方,等高线 。,密集,稀疏,山,做图要求 同线等高 同一条等高线上的各点等高（以海平面作“

3、0”米） 等高距全图一致 即相邻等高线之间高度差一致 等高线是封闭曲线 无论怎样迂回曲折，都将环绕成圈（但一幅图上不一定画完整） 两条等高线一般不能交叉 同一地点不会有两个高度（但悬崖峭壁等高线将重合）,制作等高线地形图,1.把马铃薯想象成一个山峰 2.以一定的高度差在山峰的不同高 度处依次画上等高线,如果俯视观察等高线,呈什么形状?,闭合曲线,活动：制作等高线地形图,步骤一：画等高线,等高线呈封闭状态，由外向内。海拔增高,等高线向海拔较低处凸出,等高线向海拔较高处凸出,两条等高线的凸出部分相对应地区,等高线重叠处,封闭,封闭,低,高,凸出,增高,降低,山顶,峭壁,重叠,疏,密,鞍部,山脊,山

4、谷,请拿出你的拳头来做地形模形，指出代表山顶、鞍部、山脊和山谷的部位。,请你试一试,比较,单位：米,山谷,哪个地形部位最容易找到水流呢？,山脊,山脊,在喜马拉雅山的东段有世界上最大的峡谷雅鲁藏布大峡谷，是怎么形成的？,原来地表的形态在不断的变化，既受地球内力的影响，也受外力作用的影响，如流水的冲刷和溶蚀、风的吹蚀、沙的沉积等。,科罗拉多大峡谷,三、地形的变化,高原,珠江三角洲,溶洞,沙漠,风蚀城堡,地球表面的形态是内力和外力共同作用的结果。那么，哪种力发挥了较大的作用？,就全球而言，地形有明显高低起伏，内力作用居主导地位。而在局部地区，如一些地表平坦地区（冲积平原、河口三角洲、侵蚀平原等）外力

5、作用也可能居于主导地位。,内力和外力分别有什么作用呢？,内力使地表趋于起伏，形成地形骨架，具有阶段性 外力使地表趋于平坦（削低高山、填平深谷），具有缓慢性和持久性,1.读等高线地形图，完成下列要求。,（1）甲、乙两山顶图上距离是3cm，则其实地距离是 米。,150,（2）估算山顶甲的海拔高度是 。,400500米,（3）若山顶乙的海拔为495米，计算乙山顶与B地的 相对高度是 。,295米,（4）如果要从A、B两处爬山，从 处爬山容易些。,B,（5）填出图中字母所表示的地形名称。 C D E,鞍部,（6）估算E的相对高度（深度）是 。,300米左右,山谷,陡崖（峭壁）,2.在下图等高线地形图上识别五种地形类形。,山地为_ 高原为_ 平原为_ 丘陵为_ 盆地为_,甲,乙,丙,丁,戊,3.华北平原是由于地壳不断下沉和泥沙不断淤积形成的，这说明地形的形成（ ） A.内力作用是主要的 B.外力作用是主要的 C.地壳运动的结果 D.内力和外力共同塑造的结果 4.世界最大的峡谷是 ，它的形成原因是 。 5.在降水比较丰富的湿润地区,_对地表形态的影响最大。,D,雅鲁藏布大峡谷,青藏高原不断的抬升和流水的冲刷,流水,