浙教版七年级科学上册 4.4物质的比热ppt课件
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1、第4章 物质的特性 第4节 物质的比热,小烧杯装着40克热水,大烧杯装着100克冷水。 1.分别测出热水和冷水的温度。 2.将小烧杯放到大烧杯内,过3分钟,分别测出两个烧杯中的温度。 3.再过3分钟,再次测出两个烧杯中的温度。,33,29,21,大烧杯里水的温度(),33,42,65,小烧杯里水的温度(),6,3,0,时间(分),活动:,4.分析引起两个烧杯中水温变化的原因。,热量,分析:将小烧杯放到大烧杯内直至两者达到相同温度的过程中,小烧杯中的水_ 热,温度_ ;大烧杯中的水_ 热,温度_ ,在这6分钟内,小烧杯中的水温度的变化量要_(填“大于”“小于”或“等于”)大烧杯中水温度的变化量。
2、,放出,降低,吸收,升高,大于,思考:小烧杯中水放出的热和大烧杯中水吸收的热有什么关系?,结论:像这种温度不同的两物体之间相互接触后,热会从高温物体传向低温物体,我们把这种现象称为热传递。,高温物体放出了热,温度降低;低温物体吸收了热,温度升高。最后两者温度相同。,2.热传递发生的条件:,3.热传递的方向:,4.热传递的结果:,1.热传递的特点:,接触的物体或同一物体的不同部分存在温度差。,从高温到低温。,温度相等。,热量,1.物体吸收或放出热的多少叫做热量。用符号Q 表示。,2.热量的单位为焦耳,简称焦,符号为J。,英国科学家焦耳,焦耳是一个比较小的热量单位,更大的热量单位是千焦,符号为KJ
3、。,生活中的经验:,1. 把一壶20 水加热到50 和加热到100 ,哪次吸热多?,把一壶20 加热到100 比加热到50 需要的热量多。,等质量的同种物质,吸收热量的多少跟温度升高的多少有关。温度升高越多,吸收的热量越多。反之,温度降低越多,放出的热量越多。,2.分别把一壶水和半壶水烧开,哪个吸热多?,烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多。,同种物体升高一定的温度,吸收的热量与质量有关,质量越大,吸收的热量越多。反之,物体降低一定的温度,质量越大,放出的热量越多。,结论:,同一种物质,吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。,思考与讨论,有人认为,90 的热水和10 冷水混合后,水温一定是
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