7.2 分子的热运动ppt课件

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1、2 分子的热运动,第七章 分子动理论,学科素养与目标要求,1.了解扩散现象. 2.知道什么是布朗运动. 3.知道什么是分子的热运动.,物理观念：,1.理解扩散现象和布朗运动产生的原因. 2.掌握扩散现象、布朗运动与分子热运动的区别和联系.,科学思维：,通过观察实验现象，概括出影响扩散现象和布朗运动快慢的因素.,科学探究：,自主预习,01,1.定义：不同物质能够彼此 的现象. 2.产生原因：扩散现象并不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是由物质分子的 产生的. 3.意义：反映分子在永不停息地做 运动. 4.应用：生产半导体器件时，在高温条件下通过分子的 ，在纯净半导体材料中掺入其他元素.

2、,扩散现象,一,无规则运动,无规则,进入对方,扩散,1.定义：悬浮在液体(或气体)中的 的不停的 运动. 2.产生的原因：大量液体(或气体)分子对悬浮微粒撞击的 造成的. 3.意义：间接地反映了 分子的 运动.,布朗运动,二,不平衡,无规则,液体(或气体),无规则,固体微粒,1.定义： 永不停息的无规则运动. 2.宏观表现： 运动和 现象. 3.特点 (1)永不停息； (2)运动 ； (3)温度越高，分子的热运动越 .,热运动,三,扩散,布朗,无规则,激烈,分子,1.判断下列说法的正误. (1)只有在气体和液体中才能发生扩散现象.() (2)阳光从狭缝中射入教室，透过阳光看到飞舞的尘埃，这些尘

3、埃颗粒的运动就是布朗运动.() (3)扩散现象和布朗运动都与温度有关，它们都叫热运动.() (4)高速运动的物体，其内部分子的热运动一定更激烈.() 2.用显微镜观察悬浮在水中的小炭粒的运动，其现象属于_；向一杯清水中滴几滴红墨水，红墨水向周围运动，其现象属于_.,即学即用,布朗运动,扩散现象,重点探究,02,(1)生活中常会见到下列几种现象： 在墙角打开一瓶香水，很快整个房间都会弥漫着香气. 滴一滴红色墨水在一盆清水中，过一段时间整盆水会变成浓度相同的红色. 炒菜时，在锅里放一撮盐，整锅菜都会具有咸味. 以上现象说明什么问题？它们属于什么现象？,导学探究,扩散现象,一,答案说明不同物质分子能

4、够彼此进入对方.它们属于扩散现象.,(2)在上述中，整盆水变为均匀的红色时，扩散现象停止了吗？,答案没有.扩散现象永不停止.,(3)把一碗小米倒入一袋玉米中，掺匀后小米进入玉米的间隙中，这一现象是否属于扩散现象？,答案不属于.扩散现象是指由于分子的无规则运动，不同物质的分子彼此进入对方的现象，但上述现象不是分子运动的结果，而是两种物质的混合，所以不属于扩散现象.,1.特点 (1)永不停息；(2)无规则. 2.影响因素 (1)物态 扩散现象可以发生在固体、液体、气体任何两种不同物质之间.气态物质的扩散现象最容易发生，液态物质次之，固态物质的扩散现象在常温下短时间内不明显. (2)温度：温度越高，

5、扩散现象越显著. (3)浓度差：扩散现象发生的快慢程度还受到“已进入对方”的分子浓度的限制，当浓度差大时，扩散现象较为显著.,知识深化,例1(多选)关于扩散现象，下列说法正确的是 A.温度越高，扩散进行得越快 B.扩散现象是不同物质间的一种化学反应 C.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的 D.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生,解析温度越高，扩散进行得越快，故A正确； 扩散现象是由物质分子无规则运动产生的，不是化学反应，故B错误，C正确； 扩散现象在气体、液体和固体中都能发生，故D正确.,用显微镜观察放在水中的花粉，追踪几粒花粉，每隔30 s记下它们的位置，用折线分别依次连接这些点，如图所

6、示. (1)从图中可看出花粉微粒运动的特点是什么？,布朗运动,二,导学探究,答案花粉微粒的运动是无规则的.,(2)花粉微粒为什么会做这样的运动？,答案花粉微粒受到液体分子不平衡的撞击作用，在某一瞬间，微粒在某个方向受到的撞击作用较强，在下一瞬间，微粒受到另一方向的撞击作用较强，这样就引起了花粉微粒的无规则运动.,(3)这种运动反映了什么？,答案这种运动反映了液体分子运动的无规则性.,1.实质 布朗运动是悬浮在液体(或气体)中的固体微粒的运动，不是固体微粒中单个分子的运动，也不是液体(或气体)分子的运动.它反映了液体(或气体)分子的无规则运动. 2.特点 (1)永不停息；(2)无规则. 3.影响

7、因素 (1)固体微粒的大小：悬浮的微粒越小，布朗运动越明显. (2)液体(或气体)的温度：液体(或气体)的温度越高，布朗运动越激烈.,知识深化,例2(2018北京市丰台区模拟)1827年，英国植物学家布朗在显微镜下观察悬浮在液体里的花粉颗粒时，发现花粉颗粒在做永不停息的无规则运动，这种运动称为布朗运动.下列说法正确的是 A.液体温度一定时，花粉颗粒越大，花粉颗粒的无规则运动越明显 B.花粉颗粒大小一定时，液体温度越低，花粉颗粒的无规则运动越明显 C.布朗运动就是液体分子永不停息的无规则运动 D.布朗运动是由液体分子的无规则运动引起的,解析布朗运动是指悬浮在液体中的花粉颗粒所做的无规则运动，是液

8、体分子对花粉颗粒的不平衡碰撞导致的，布朗运动不是液体分子的无规则运动，而是液体分子做无规则热运动的间接反映，选项C错误，D正确. 当液体温度一定时，花粉颗粒越小，布朗运动越明显；当花粉颗粒大小一定时，液体温度越高，布朗运动越明显，选项A、B错误.,例3小张在显微镜下观察水中悬浮的细微粉笔末的运动.他把小颗粒每隔一定时间的位置记录在坐标纸上，并把相邻时间的点连接起来，如图1所 示，下列判断正确的是 A.图中的折线就是粉笔末的运动轨迹 B.图中的折线就是水分子的运动轨迹 C.从整体上看粉笔末的运动是无规则的 D.图中折线表明水分子在短时间内的运动是规则的,解析题图中的折线是粉笔末在不同时刻的位置的

9、连线，不是粉笔末的运动轨迹，也不是水分子的运动轨迹，故A、B错误； 题图中的折线没有规则，说明粉笔末的运动是无规则的，反映了水分子的运动是无规则的，故C正确，D错误.,图1,(1)在扩散现象中，温度越高，扩散越快；在布朗运动中，温度越高，布朗运动越明显.而这两种现象又都反映了分子的运动，那么分子的运动与温度有什么关系？分子的运动又有哪些特点？,热运动,三,导学探究,答案温度越高，分子的运动越激烈.分子运动的特点：永不停息；无规则.,(2)布朗运动是热运动吗？,答案不是.,(3)温度降低，分子的热运动变慢，当温度降低到0 以下时，分子就停止运动了，这种说法对吗？,答案不对.分子的热运动是永不停息

10、的.虽然温度降低，分子的无规则运动变慢，但不会停止，所以当温度降低到0 以下时，分子的无规则运动仍然不会停止.,1.对热运动的理解 (1)分子的“无规则运动”，是指由于分子之间的相互碰撞，每个分子的运动速度无论是方向还是大小都在不断地变化. (2)热运动是对大量分子而言的，对个别分子无意义. (3)分子热运动的剧烈程度虽然受到温度影响，温度高运动快，温度低运动慢，但分子热运动永远不会停息.,知识深化,2.布朗运动与热运动的区别与联系,特别提醒分子无规则的运动，不是宏观物体的机械运动，二者无关系.,例4下列关于热运动的说法中，正确的是 A.分子热运动是指扩散现象和布朗运动 B.分子热运动是物体被

11、加热后的分子运动 C.分子热运动是单个分子做永不停息的无规则运动 D.分子热运动是大量分子做永不停息的无规则运动,解析分子热运动是指大量分子做永不停息的无规则运动，不是单个分子做永不停息的无规则运动，物体被加热、不被加热，其分子都在进行着热运动，故B、C错误，D正确. 扩散现象和布朗运动证实了分子的热运动，但热运动不是指扩散现象和布朗运动，A错误.,达标检测,03,1,2,3,1.(扩散现象)(多选)在下列给出的四种现象中，属于扩散现象的有 A.有风时，尘土飞扬到空中 B.将沙子倒入石块中，沙子要进入石块的空隙 C.把一块铅和一块金的接触面磨平、磨光后，紧紧地压在一起，几年后会发现铅中有金 D

12、.在一杯热水中放几粒盐，整杯水很快会变咸,1,2,3,2.(布朗运动)关于布朗运动及其原因，以下说法不正确的是 A.布朗运动是悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动，间接证实了液体分子的无规则 运动 B.布朗运动是液体分子的运动，它说明分子永不停息地做无规则运动 C.布朗运动是由液体分子对悬浮颗粒碰撞作用不平衡引起的 D.液体的温度越高，布朗运动越剧烈,解析布朗运动是悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动，间接证实了液体分子的无规则运动，A正确，B错误； 布朗运动是由液体分子对悬浮颗粒碰撞作用的不平衡引起的，液体的温度越高，布朗运动越剧烈，C、D正确.,3.(热运动)对分子的热运动，以下叙述中正确的是 A.分子的热运动就是布朗运动 B.热运动是分子的无规则运动，同种物质的分子的热运动激烈程度相同 C.气体分子的热运动不一定比液体分子激烈 D.物体运动的速度越大，其内部分子的热运动就越激烈,解析分子的热运动是分子永不停息的无规则运动，而布朗运动是悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动，不是分子的运动，故A错误； 分子无规则运动的激烈程度只与物质的温度有关，物质的温度越高，分子的热运动就越激烈，同种物质的分子在不同温度下，分子的热运动激烈程度不同，故B错误； 热运动是物体内部分子的运动，属微观的范畴，与物体的宏观运动没有关系，也与物体的物态没有关系，故D错误.,1,2,3,