微型专题:气体实验定律和理想气体状态方程的应用ppt课件
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1、微型专题气体实验定律和理想 气体状态方程的应用,第八章气体,学科素养与目标要求,1.会巧妙地选择研究对象,使变质量的气体问题转化为定质量的气体问题. 2.会利用图象对气体状态、状态变化及规律进行分析,并应用于解决气体状态变化问题. 3.会应用气体实验定律和理想气体状态方程解决综合问题.,科学思维:,重点探究,01,例1一只两用活塞气筒的原理如图1所示(打气时如图甲所示,抽气时如图乙所示),其筒内体积为V0,现将它与另一只容积为V的容器相连接,容器内的空气压强为p0,当分别作为打气筒和抽气筒时,活塞工作n次后,在上述两种情况下,容器内的气体压强分别为(容器内气体温度不变,大气压强为p0),变质量
2、问题,一,图1,解析打气时,活塞每推动一次,就把体积为V0、压强为p0的气体推入容器内,若活塞工作n次,就是把压强为p0、体积为nV0的气体压入容器内,容器内原来有压强为p0、体积为V的气体,根据玻意耳定律得: p0(VnV0)pV.,抽气时,活塞每拉动一次,就把容器中的气体的体积从V膨胀为VV0,而容器中的气体压强就要减小,活塞推动时,将抽气筒中的体积为V0的气体排出,而再次拉动活塞时,又将容器中剩余的气体的体积从V膨胀到VV0,容器内的压强继续减小,根据玻意耳定律得: 第一次抽气p0Vp1(VV0),,第二次抽气p1Vp2(VV0),活塞工作n次,则有:,方法总结,在分析和求解气体质量变化
3、的问题时,首先要将质量变化的问题变成质量不变的问题,否则不能应用气体实验定律.如漏气问题,不管是等温漏气、等容漏气,还是等压漏气,都要将漏掉的气体“收”回来.可以设想有一个“无形弹性袋”收回漏气,且漏掉的气体和容器中剩余气体同温、同压,这样就把变质量问题转化为定质量问题,然后再应用气体实验定律求解.,理想气体状态方程与气体图象问题,二,例2使一定质量的理想气体的状态按图2甲中箭头所示的顺序变化,图中BC段是以纵轴和横轴为渐近线的双曲线的一部分. (1)已知气体在状态A的温度TA300 K,求气体在状态B、C和D的温度各是多少?,图2,答案600 K600 K300 K,解析从pV图中可以直观地
4、看出,气体在A、B、C、D各状态下压强和体积分别为pA4 atm,pB4 atm,pC2 atm,pD2 atm,VA10 L,VC40 L,VD20 L. 根据理想气体状态方程,由题意知B到C是等温变化,所以TBTC600 K.,(2)将上述状态变化过程在图乙中画成用体积V和热力学温度T表示的图线(图中要标明A、B、C、D四点,并且要画箭头表示变化的方向),说明每段图线各表示什么过程.,答案见解析,解析因由状态B到状态C为等温变化, 由玻意耳定律有pBVBpCVC,得,在VT图上状态变化过程的图线由A、B、C、D各状态依次连接(如图),AB是等压膨胀过程,BC是等温膨胀过程,CD是等压压缩过
5、程.,总结提升,理想气体的综合问题,三,1.定性分析液柱移动问题 定性分析液柱移动问题常使用假设推理法:根据题设条件,假设液柱不动,运用相应的物理规律及有关知识进行严谨的推理,得出正确的答案. 常用推论有两个:,2.定量计算问题 定量计算问题是热学部分的典型的物理综合题,它需要考查气体、汽缸或活塞等多个研究对象,涉及热学、力学等物理知识,需要灵活、综合地应用知识来解决问题. 解决该类问题的一般思路: (1)审清题意,确定研究对象. (2)分析清楚初、末状态及状态变化过程,依据气体实验定律列出方程;对力学研究对象要正确地进行受力分析,依据力学规律列出方程进而求出压强. (3)注意挖掘题目中的隐含
6、条件,如几何关系等,列出辅助方程. (4)多个方程联立求解.对求解的结果注意检验它们的合理性.,例3如图3所示,两端封闭、粗细均匀、竖直放置的玻璃管内,有一长为h的水银柱将管内气体分为两部分,已知l22l1.若使两部分气体同时升高相同的温度,管内水银柱将如何运动?(设原来上、下两部分气体温度相同),图3,答案水银柱上移,解析水银柱原来处于平衡状态,所受合外力为零,即此时两部分气体的压强p1p2ph.温度升高后,两部分气体的压强都增大,若p1p2,水银柱所受合外力方向向上,应向上移动,若p1p2,水银柱向下移动,若p1p2,水银柱不动.所以判断水银柱怎样移动,就是分析其合外力的方向,即判断两部分
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