11.1简谐运动 学案(含答案)
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1、1 简谐运动简谐运动 学科素养与目标要求 物理观念:1.知道什么是弹簧振子,知道振子的平衡位置和位移的概念.2.知道简谐运动的位 移时间图象的物理意义,知道其图象是一条正弦曲线 科学思维:会根据简谐运动的位移时间图象分析振子的位移和速度的变化情况 科学探究: 通过对比振子和匀速直线运动物体的位移时间图象, 弄清图象的物理意义及应用 一、弹簧振子 1平衡位置:振子原来静止时的位置 2机械振动:振子在平衡位置附近的往复运动,简称振动 3弹簧振子:小球和弹簧构成的系统 二、弹簧振子的位移时间图象(xt 图象) 1用横坐标表示振子运动的时间(t),纵坐标表示振子离开平衡位置的位移(x),描绘出的图 象
2、就是位移随时间变化的图象,即 xt 图象,如图 1 所示 图 1 2振子的位移:振子相对平衡位置的位移 三、简谐运动及其图象 简谐运动:质点的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律,即它的振动图象(xt 图象)是一 条正弦曲线 1判断下列说法的正误 (1)竖直放于水面上的圆柱形玻璃瓶的上下运动是机械振动( ) (2)物体的往复运动都是机械振动( ) (3)弹簧振子的位移是从平衡位置指向振子所在位置的有向线段( ) (4)简谐运动的图象表示质点振动的轨迹是正弦曲线( ) 2如图 2 所示的弹簧振子,O 点为它的平衡位置,当振子从 A 点运动到 C 点时,振子离开 平衡位置的位移是_(选填“OC”“A
3、C”或“CO”),从 A 点运动到 C 点的过程中, 位移变_(选填“小”或“大”),速度变_(选填“小”或“大”) 图 2 答案 OC 小 大 一、弹簧振子 如图所示的装置,把小球向右拉开一段距离后释放,可以观察到小球左右运动了一段时间, 最终停止运动 (1)小球的运动具有什么特点?为什么小球最终停止运动? (2)在横杆上涂上一层润滑油,重复刚才的实验,观察到的结果与第一次实验有何不同? (3)猜想:如果小球受到的阻力忽略不计,弹簧的质量比小球的质量小得多,也忽略不计,实 验结果如何? 答案 (1)小球的运动具有往复性小球因为受到摩擦力的作用最终停止运动 (2)小球往复 运动的次数增多,运动
4、时间变长 (3)小球将持续地做往复运动 1 平衡位置: 振子原来静止时的位置 平衡位置不一定是中心位置(如图 3 所示物体的振动), 物体经过平衡位置时不一定处于平衡状态(如图 4 所示物体的振动) 图 3 图 4 2弹簧振子是一种理想化模型实际物体可看成弹簧振子的条件: (1)不计摩擦阻力和空气阻力 (2)不计弹簧的质量 (3)物体可视为质点 (4)弹簧的形变在弹性限度内 3弹簧振子的振动分析 (1)位移及其变化 位移指相对平衡位置的位移,由平衡位置指向振子所在的位置当振子从平衡位置向最大位 移处移动时,位移增大;当振子由最大位移处向平衡位置移动时,位移减小 (2)速度及其变化 振子在平衡位
5、置处速度最大, 在最大位移处速度为零 振子由平衡位置向最大位移处运动时, 速度减小;振子由最大位移处向平衡位置运动时,速度增大 (3)加速度及其变化 水平弹簧振子所受弹簧的弹力是振子受到的合力,竖直弹簧振子所受的重力与弹力之和是振 子受到的合力不论是水平弹簧振子还是竖直弹簧振子,均满足:在平衡位置处所受的合力 为零,加速度为零;而在最大位移处所受的合力最大,加速度最大 例 1 (多选)在图 5 中,当振子由 A 向平衡位置 O 运动时,下列说法正确的是( ) 图 5 A振子的位移变小 B振子的运动方向向左 C振子的位移方向向左 D振子的位移变大 答案 AB 解析 在振动中位移的参考点是 O 点
6、,由于振子在 O 点的右侧由 A 向 O 运动,所以振子的 运动方向向左,位移方向向右,且位移变小,故 A、B 正确 例 2 如图 6 所示为一个水平方向的弹簧振子, 小球在 MN 间做简谐运动, O 是平衡位置 关 于小球的运动情况,下列描述正确的是( ) 图 6 A小球经过 O 点时速度为零 B小球经过 M 点与 N 点时有相同的加速度 C小球从 M 点向 O 点运动过程中,加速度增大,速度增大 D小球从 O 点向 N 点运动过程中,加速度增大,速度减小 答案 D 解析 小球经过 O 点时速度最大, A 错; 小球在 M 点与 N 点的加速度大小相等, 方向相反, B 错;小球从 M 点向
7、 O 点运动过程中,速度增大,加速度减小,C 错;小球从 O 点向 N 点 运动过程中,速度减小,加速度增大,D 对 学科素养 以上两题考查了弹簧振子在振动过程中位移、速度、加速度的变化规律,在位 移为零处,即平衡位置,加速度为零,速度最大;在最大位移处,速度为零,加速度最大通 过解题,让物理概念和规律在头脑中得到提炼和升华,体现了“物理观念”与“科学思维” 的学科素养 二、简谐运动及其图象 甲、乙两同学合作模拟弹簧振子的 xt 图象: 如图所示,取一张白纸,在正中间画一条直线 OO,将白纸平铺在桌面上,甲同学用手使 铅笔尖从 O 点沿垂直于 OO方向振动画线,乙同学沿 OO 方向水平向右匀速
8、拖动白纸 (1)白纸不动时,甲同学画出的轨迹是怎样的? (2)乙同学向右慢慢匀速拖动白纸时,甲同学画出的轨迹又是怎样的? (3)沿 OO 方向与垂直 OO 方向分别建立坐标轴,说说两坐标轴可表示什么物理量?图线 上点的坐标表示什么?用什么方法判断上述图象是否为正弦曲线? 答案 (1)是一条垂直于 OO的直线 (2)轨迹如图所示,类似于正弦曲线 (3)垂直 OO 方向的轴为位置坐标轴 x(如果以 O为出发点,也可以说是位移坐标轴),沿 OO 方向的轴为时间轴 t.图线上点的坐标表示某时刻铅笔尖的位移(以 O为出发点)或位 置一种方法是用图上坐标点代入正弦函数表达式中进行检验,另一种是用图上多个点
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