湖北省荆门市2020年初中学业水平考试(中考)语文试题及答案
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1、 第 1 页 共 10 页 湖北省湖北省荆门市荆门市 2020 年初中学业水平考试年初中学业水平考试(中考中考) 语语 文文 试试 卷卷 本试卷共 6 页,22 题。全卷满分 120 分。考试用时 120 分钟。 祝考试顺利祝考试顺利 注意事项注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答: 每小题选出答案后, 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。 3、非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、 草稿纸和答题卡的非答题区
2、域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、基础与运用(一、基础与运用(2222 分)分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) (2 分) A、窠 (k)巢 莅 (l)临 栖 (q)息 证据确凿 (zu) B、棱 (lng)镜 宿 (s)儒 高跷 (qio) 花团锦簇 (c) C、干涸 (h) 坍塌 (t) 称 (chn)职 随声附和 (h) D、旌 (jng)旗 惩 ( chng)戒 恐吓 (h) 刨 (po)根问底 2、下列词语书写完全正确的一项是( ) (2 分) A、抖擞 企盼 巧妙绝纶 杳无消息 B、静谧 抽噎 力不暇供 骇人听闻 C、怂恿 热忱 哄堂
3、大笑 自出心材 D、谰语 瞋怪 心有灵犀 相映成趣 3、下列加点词语使用有误的一项是( ) (2 分) A、自去年春节发生新冠肺炎疫情以来,广大医务工作者始终坚守在抗疫第一线,同新冠 肺炎病毒展开了一场惊心动魄 的较量,将无数患者从死神手中解救出来。 B、他上课时老是心不在焉 ,所以,老师讲了什么,他根本不知道。 C、人生处处有烦恼,没有烦恼的人生只能是一个幻想,是沙漠中的海市蜃楼 。 D、每次论争,他都发表一些“出格”的言论,这使得许多学术界朋友为之捏了一把汗, 不时给他以善意的劝告,但是他却处之坦然,不以为然 。 4、下列选项没有语病、句意明确的一项是( ) (2 分) A、荆门市博物馆举
4、办非物质文化遗产体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文 化自信。 B、这本杂志的对象,主要是面向荆门市的全体初中生。 C、荆门市“垃圾分类进校园”活动,美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。 D、由于哪吒之魔童降世的热映,使中国动漫电影事业迈上了一个新台阶。 第 2 页 共 10 页 5、下列有关文学文化知识的解说,正确的一项是( ) (2 分) A、 “生” “旦” “丑”是中国戏曲里的人物角色行当,其中“生”是扮演女性角色的一种 行当, “旦”是扮演男性角色的一种行当体。 B、鲁迅被国人誉为“民族魂” , 从百草园到三味书屋 阿长与 故乡 藤野 先生均出自他的散文集朝花夕拾 。 C
5、、 世说新语 ,南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋 士大夫的言谈、逸事。 D、 论语 ,儒家经典著作。东汉列为“七经”之一,宋代把它与大学 礼记 孟子 合称为“四书” 。 6、综合性学习(5 分) 阅读下面材料,回答后面的问题。 材料一:材料一: “一横挑起千钧担,一竖擎起一片天,一撇踢开拦路虎,一捺劈开万仞山中字不倚 偏,国字更庄严,人字互支撑,民字在心田。中国人爱中国字,写成雄文千方篇。中国人如 中国字,承载文明天地间,方方正正中国字,稳稳重重有内涵,笔笔画画巧架构,长长短短 紧相连,血脉紧相连” (节选自中国字歌词) 材料二:材料二: 国内首档解字溯源节目奇妙
6、的汉字自开播以来备受文字爱好者喜爱。该节目以“大 力弘扬中国汉字文化”为宗旨,用独特的视角追溯汉字的历史渊源,探寻汉字背后的故事重 拾汉字之美。 “目前的汉字教育存在某些缺憾,大家往往是听其音、知其意,但字是怎么来 的不知道,汉字就像古董一样,我们可以从中清晰地看见历史的流变。 ”该节目总导演童中 尉如是说。 让观众了解这些汉字背后隐藏的传统内涵, 才是 奇妙的汉字 节目制作的初衷。 材料三:材料三: 汉字书写在 20 世纪急速滑向低谷,最直接的原因是两波“换笔潮”悄悄改变了我们的 书写传统。第一波是传统的毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅笔之类的“硬笔” 。第二波是 20 世纪 90 年代,以往日
7、常笔写之事被计算机取代,连“书写”动作也换掉了。汉字书写的灵 巧动作简化为键盘上的“敲”和鼠标上的“点” 。但新技术的冲击绝非导致当下汉字境遇的 唯一原因。中国考古学会常务理事李伯谦说: “造成手写水平下降更深层次的原因在于我们 对汉字缺少一份应有的珍视, 对民族传统文化缺少一份应有的敬重。 我们或许早已忘记了汉 字中还蕴藏着丰富的中华文化与艺术, 早已忽视了手写汉字也是传承汉字文化极具生命力的 方式。 ” (1)阅读材料一,请根据汉字笔画的特征,将正确的序号填在下面相应的横线上。 (2 分) 一横挑起千钧担,一竖擎起一片天,一撇踢开拦路虎,一捺劈开万仞山,一提好比 _,一折如同_,一弯就像_
8、,一点恰似_。 龙摆尾 峰回转 凤抖冠 剑出鞘 (2) 请综合以上三则材料, 联系自身简要谈谈作为一名初中生应该如何传承中国汉字文化。 第 3 页 共 10 页 (至少答出两点) (3 分) _ _ 7、按要求填写相应的诗句。 (7 分) (1)古文中有许多充满辩证思维的名句,例如论语为政中就用“_,_” 来阐述“学”与“思”之间相互依存的关系。 (2)范仲淹的岳阳楼记中描写古仁人无论是在朝还是在野,忧国忧民之心不改的句子 是:_,_。 (3) 醉翁亭记中直接点明作者本意不在于饮酒,而在于欣赏山水的句子是:_, _。 (4)王维的使至塞上一诗中, “_,_。 ”两句以传神的笔墨描绘了雄奇 壮观
9、的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观” 。 (5)曹操的观沧海一诗中“_,_”两句描写了荡漾的海水与耸立的山 岛,两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。 (6)韩愈因事被贬,贾岛作寄韩潮州愈以慰之,诗云: “此心曾与木兰舟,直到天南潮 水头。 ”李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“_,_”两句与其有异曲同 工之效。 (7)人生中难免会遇到困境,我们只要坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界。正如陆游 的游山西村一诗中所说: “_,_。 ” 二、阅读(二、阅读(4848 分)分) 8、阅读下面这首宋词,完成下列问题。 (5 分) 谒金门春半谒金门春半 朱淑真 春已半,触目此情无限。十二阑干 闲倚
10、遍,愁来天不管。 好是风和日暖,输与 莺莺燕燕。满院落花帘不卷,断肠芳草远。 【注释】朱淑真,南宋著名女词人,与李清照齐名,有断肠集 断肠词传世。 生于仕宦之家,相传因对婚烟不满抑郁而终。阑干:栏杆。与:比不上,还不如。芳 草:喻指词人思念之人。 (1)请结合上片,谈谈你对“十二阑干闲倚遍”中“闲”字的理解。 (2 分) _ _ (2)请结合全词,简要分析词人“愁”的原因。 (3 分) _ _ 阅读下面的文言文,回答 9-12 题。 (10 分) 【甲】【甲】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之 手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 第 4 页 共 10
11、 页 马之千里者,一食或尽粟一石。食 马者不知其能千里而食也。是 马也,虽有千里之能, 食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常 马等不可得,安求其能千里也? 策 之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能 通其意,执策而临之,曰: “天下无马! ” 鸣呼!其真无马邪?其真不知马也! (韩愈马说 ) 【乙】【乙】 江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰“梅以曲为美,直则无姿;以歌 为美,正则无景:以疏为美,密则无态。 ”固也。此文人画士,心知其意,未可明诏大号以 绳 天下之梅也;又不可以使天下之民斫 直,删密,锄正,以夭梅病 梅为业以求钱也。梅之 软之疏之曲,又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
12、有以文人画士孤癖之瘾明告鬻 梅者,斫 其正,养其旁条,删其密,夭其稚枝,锄其直,遏 其生气,以求重价,而江浙之梅皆病。文 人画士之祸之烈至此哉! (选自龚自珍病梅馆记 ) 【注释】斫: (zhu) ,砍削,鬻:y,卖。 9、下列加点词语的解释,有误的一项是( ) (2 分) A、食 马者不知其能千里而食也(喂养) 以欹 为美,正则无景(倾斜) B、且欲与常 马等不可得(普通) 未可明诏大号以绳 天下之梅也(约束) C、策 之不以其道(用马鞭驱赶) 以夭梅病 梅为业以求钱也(使成为病态) D、鸣之而不能 通其意(沟通) 遏 其生气(抑制) 10、下列加点词语的用法和意义判断有误的一项是( ) (
13、2 分) A、故虽 有名马(连词,即使) B、是 马也(代词,这,这样) C、其 真无马邪?(代词,它,指天下) D、梅以 曲为美(介词,凭借) 11、下列关于【甲】 【乙】两文的叙述,不正确的一项是( ) (2 分) A、甲、乙两文虽然文体不同,但都直接批判了统治者肆意摧残人才的社会现实。 B、甲、乙两文都使用了比喻的手法,甲文用“千里马”来比喻杰出人才,而乙文则用“病 梅”来比喻因受摧残而性格扭曲的统治阶级御用人才。 C、甲文揭示了“食马者不知其能千里而食也”是千里马被埋没的根本原因。 D、乙文揭示了梅被摧残的根本原因是“文人画士孤癖之瘾” 。 12、用现代汉语写出下列句子的意思。 (4
14、分) (1)骈死于槽枥之间,不以千里称也。 _ (2)又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。 _ 13、名著导读(7 分) 阅读下面文段,回答下列问题。 A 喉咙里痰响得一进一出, 一声不倒一声的, 总不得断气, 还把手从被单里拿出来, 伸着两个指头。大侄子走上前来问道: “二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把 第 5 页 共 10 页 头摇了两三摇赵氏慌忙楷楷眼泪走近上前道: “爷,别人都说得不相干,只有我晓得你 的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。 ” 说罢,忙走去挑掉一茎。众人看 A 时,点一点头,把手垂下,登时就没了气 (1)以上文段选自_
15、,作者是_,A 处的人物是_。 (3 分) (2) 这段文字主要是采用哪些描写方法来刻画 A 的形象的?表现了 A 怎样的性格特征? (4 分) _ _ 说明文阅读(本题共说明文阅读(本题共 4 4 小题,小题,1010 分)分) 阅读下面的文字,完成 14-17。 鲸落鲸落一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式 2020 年 4 月,中国“深海勇士”载人潜水器完成本年度的首次科考任务,并收获了 一个重要成果一一在中国南海 1600 米深处发现了鲸落,这也是我国科学家第一次发现该类 型的生态系统。 但你知道吗?鲸落其实是一个很残忍又悲壮的过程。 当一只鲸鱼预感到自己快死亡
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