陕西省2020年初中学业水平考试生物学科试题(含答案解析)
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1、2020 年陕西省初中学业水平考试生物年陕西省初中学业水平考试生物试卷试卷 一、选择题(共一、选择题(共 30 小题,每小题小题,每小题 1 分,计分,计 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的)是符合题目要求的) 1 )下列属于生物的是( ) A阳光 B大熊猫 C钟乳石 D计算机病毒 2 )一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶,是因为( ) A细胞的分裂 B细胞的分化 C细胞的生长 D细胞的生长、分裂和分化 3 )如图所示植物体的结构层次中,属于器官的是( ) A B C D 4 )如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图,有关该生态系
2、统的说法,不正确的是 ( ) A该生态系统中,草属于生产者 B该生态系统的自动调节能力是有限的 C作为一个完整的生态系统,除图中所代表的成分外,仅缺少非生物成分 D假如有毒物质进入该生态系统,则食物链“草野兔鹰”中,鹰体内的有毒物质积 累得最多 5 )为探究“绿豆种子萌发的环境条件” ,某同学设计了如下实验,请预测 3 天后种子萌发 数量最多的一组是( ) A25、干燥 B0、水适量 C25、水适量 D25、种子浸没在水中 6 )下列选项中体现了生物适应环境的是( ) A仙人球的叶变成刺状,以减少水分的散失 B千里之堤,溃于蚁穴 C过度放牧,破坏草场 D大树底下好乘凉 7 )食用的大豆油主要来
3、自大豆种子的( ) A胚根 B子叶 C胚乳 D胚芽 8 )如图是桃花结构示意图,将来能发育成果实的是( ) A B C D 9 )地球上最大的生态系统是( ) A海洋生态系统 B森林生态系统 C湿地生态系统 D生物圈 10 )青蛙的生殖和发育特点是( ) A有性生殖,变态发育 B有性生殖,不完全变态发育 C无性生殖,变态发育 D无性生殖,不完全变态发育 11 ) “民以食为天” ,关于人体对食物的消化和吸收,下列叙述不正确的是( ) A蛋白质不经过消化就可以直接被吸收 B消化系统由消化道和消化腺组成 C小肠是消化和吸收的主要器官 D肝脏分泌的胆汁,不含消化酶 12 )将如图所示装置放于太阳下,
4、3 小时后,发现塑料袋内壁出现小水珠,这种现象主要 是由于植物进行了( ) A光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D分解作用 13 )下列属于呼吸系统主要器官的是( ) A B C D 14 )下列属于先天性行为的是( ) 鹦鹉学舌 蜘蛛结网 狗绕道取食 公鸡报晓 A B C D 15 )“怀胎十月, 一朝分娩” 描写了母亲孕育胎儿的艰辛。 胎儿在母体内发育的场所是 ( ) A卵巢 B睾丸 C子宫 D输卵管 16 )初二(3)班的同学对从百草园到三味书屋一文提到的生物尝试进行分类,下列分 类不正确的一项是( ) A 植物 皂荚树、桑葚、木莲、蜡梅 B 昆虫 蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂 蚁 C 鸟类
5、 云雀、张飞鸟(鹡鸰) D 脊椎动物 蛇、梅花鹿、蜈蚣 AA BB CC DD 17 ) “无心插柳柳成荫”所描述的无性生殖方式是( ) A扦插 B播种 C植物组织培养 D嫁接 18 )老鼠是十二生肖之首,下列动物中与老鼠同属于哺乳动物的是( ) A朱鹮 B金丝猴 C扬子鳄 D大鲵 19 )制作酸奶所利用的生物技术是( ) A转基因技术 B组织培养技术 C发酵技术 D克隆技术 20 )如图为某班贴吧中,同学们对“小仙女”的跟帖,你不认同哪位同学的说法( ) A小旋风 B大魔王 C蒲公英 D猪猪侠 21 )如图所示,某同学投篮手臂伸直时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( ) A收缩 舒张 B舒张
6、 收缩 C收缩 收缩 D舒张 舒张 22 )下列有关保护生物多样性的举措,不正确的是( ) A迁地保护 B建立自然保护区 C用人工繁殖的方法抢救濒危物种 D大量引进外来物种,以增加我国的生物多样性 23 )如图为鸡卵结构示意图,其中能发育成雏鸡的结构是( ) A胚盘 B卵白 C气室 D卵黄 24 )地球上生存着千姿百态的动物,它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下 列关于动物与人类关系的描述,不正确的是( ) A蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力 B狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作 C河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值 D狼群经常袭击家畜,对牧业发展构成威胁,应大量捕杀 25 )下
7、列不属于相对性状的一组是( ) A番茄的红果与黄果 B豌豆的高茎和矮茎 C狗的卷毛和白毛 D人的有耳垂和无耳垂 26 )垃圾分类,让绿色成为习惯。喝完饮料的塑料瓶应投放在下列哪个垃圾箱中( ) A B C D 27 )香烟中含有尼古丁、焦油等有害物质,下列对吸烟的认识正确的是( ) A吸烟容易诱发呼吸系统疾病 B吸烟仅对自己有害,对他人无影响 C吸烟是青少年走向成熟的标志 D吸烟能提高人的记忆力 28 )一个红细胞打算去“搬运氧气” ,它从心脏的右心房出发,然后回到心脏的左心房,它 的“运行路线”为( ) AABC BABC CDEF DDEF 29 ) 如 图 与 遗 传 有 关 的 概 念
8、 图 中 , 分 别 对 应 的 是 ( ) A基因 染色体 DNA B基因 DNA 染色体 C染色体 基因 DNA D染色体 DNA 基因 30 )1890 年至 1960 年,英国某地区由于工业发展,排放大量黑烟,对环境造成污染。有 研究者统计了这段时间桦尺蛾的数量变化情况,如下表。下列分析不正确的是( ) 年份 种类 1890 年 1900 年 1910 年 1920 年 1930 年 1940 年 1950 年 1960 年 深色桦 尺蛾 65 70 69 58 130 222 323 440 浅色桦 尺蛾 451 462 445 450 303 212 128 70 A1920196
9、0 年,桦尺蛾的数量呈现出浅色的逐渐减少,深色的逐渐增加 B浅色和深色的性状可以遗传给后代 C由于环境污染,浅色的桦尺蛾在生长的过程中,逐渐变成了深色 D深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾的数量变化,是自然选择的结果 二、非选择题(共二、非选择题(共 6 小题,每空小题,每空 1 分,计分,计 30 分)分) 31中国科学院邹承鲁院士说: “我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。 ” 如图是动植物细胞结构模式图,及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的 视野图,请据图回答问题: (1)图 1、图 2 中, 表示植物细胞。 (2)细胞的控制中心是 (填序号) ,其内含有遗传物质。 (3)
10、切西瓜时会流出许多汁液,这些汁液主要存在于 中。 (4)图 3、图 4 中,你认为 的效果更好,另一个效果欠佳的原因是临时装片中 有 。为避免发生此现象,在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水 滴,然后缓缓放平。 32绿色植物作为生物圈中的生产者,通过光合作用养育了其他生物,成为生物圈的基石。 请依据光合作用的表达式及过程示意图回答问题: A+水+B (1)绿色植物细胞内进行光合作用的场所是C 。 (2)植物通过光合作用制造有机物,储存能量,通过 作用分解有机物,释放能 量,供给生命活动的需要。 (3)绿色植物光合作用过程中吸收A ,释放B ,对维持生物圈中的碳 氧平衡起了重要作用。
11、 (4)利用温室大棚栽培蔬菜时,可安装一种仪器,以增加二氧化碳的浓度,提高产量。 其原理是: 是光合作用的原料。 332020 年, “新冠肺炎”疫情在全球蔓延,该病是由新型冠状病毒(2019nCoV)感染 引起的呼吸道传染病。科研人员正在积极研制新冠肺炎疫苗,并取得了阶段性成果。请 回答下列问题: (1) 引起新冠肺炎的病原体是 , 其结构简单, 仅由蛋白质外壳和内部的 组 成。 (2)从传染病流行的三个基本环节来看,新冠肺炎患者及无症状感染者属于 。 (3)如果新冠肺炎疫苗研制成功,将其接种到健康人的体内,人体可产生相应的抗体, 从而提高人体对该传染病的抵抗力, 这种免疫属于 (填 “非特
12、异性” 或 “特异性” ) 免疫。 (4)请你联系生活实际,列举一条预防传染病的具体措施: 。 34如图中甲、乙是正常人体细胞内染色体的排序图,丙是小颖一家眼睑性状的遗传图解, 请据图回答问题: (1)从染色体的形态和组成分析,图 显示的是男性的染色体。 (2)如果小颖父母再生一个孩子,是男孩的概率是 。 (3)小颖的父母都是双眼皮,她是单眼皮,这种现象在遗传学上称为 。假如控 制双眼皮的基因为显性基因(A) ,控制单眼皮的基因为隐性基因(a) ,则小颖的基因组 成是 (填“AA” 、 “Aa”或“aa” ) 。 (4) 小颖长大后通过手术变成了双眼皮, 她的双眼皮性状 (填 “能” 或 “不
13、能” ) 遗传给后代。 35 我们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动。 请依据眼球及脑的结构示意图回答问题: (1)课堂上,你一会儿看书,一会儿看黑板,都能看清楚,主要是因为眼球结构中 (填序号) 的曲度可以调节; 黑板上的字反射来的光线进入眼睛, 在视网膜上形成物像, 但视觉的形成是在 (中填序号,横线上填文字)的特定区域。 (2)儿童、青少年如果用眼不当,易引发近视。近视眼可通过配戴 透镜加以矫 正。 (3)骑自行车时,维持动作协调和身体平衡的是图中的 (填序号) 。 (4) 小组讨论时, 同学们争论地面红耳赤、 心跳加快。 此时, 他们的大脑皮层特别兴奋, 同时肾上腺素分泌明显增多。这
14、说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受 到 调节的影响。 36生活中,食品如果保存不当,就容易腐败变质。为了探究腐败变质的食物是否会对人体 肠道产生危害,某科研小组以小鼠为研究对象,利用霉变甘蔗汁进行实验。科研人员对 4 组生理状况相同的健康小鼠进行不同的灌胃处理,每组每天相同时间灌胃一次,其他生 存条件均相同。在适宜的条件下连续喂养 20 天后,统计每组中肠道有炎症的小鼠数量。 具体处理方式和结果如下表: 组别 小鼠数量(只) 处理方式 有炎症的小鼠数 量(只) A 10 灌胃未霉变甘蔗汁 0.2mL 0 B 10 灌胃 50%霉变甘蔗 汁 0.2mL 3 C 10 灌胃 75%霉
15、变甘蔗 汁 0.2mL 5 D 10 灌胃 100%霉变甘 蔗汁 0.2mL 8 (1)实验中设置 A 组的作用是 。 (2)实验中每组用 10 只小鼠,而不是只用 1 只,目的是 。 (3)分析实验结果,你认为:腐败变质的食物对人体肠道 (填“会”或“不会” ) 产生危害。 (4)食物的腐败变质主要是由于 的生长和繁殖引起的。 (5)食用腐败变质的食物可能会发生食物中毒,一旦中毒后,可采取的正确做法 是 。 立即上床睡觉休息 采用科学的方法(如催吐法)进行自救 迅速到医院救治 拨打“120”求救 A B C D 2020 年陕西省中考生物试卷年陕西省中考生物试卷 参考答案与试题解析参考答案与
16、试题解析 一、选择题(共一、选择题(共 30 小题,每小题小题,每小题 1 分,计分,计 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的)是符合题目要求的) 1 )下列属于生物的是( ) A阳光 B大熊猫 C钟乳石 D计算机病毒 生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体 内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒 外,生物都是由细胞构成的。 阳光、钟乳石、计算机病毒不具有生物的特征,不属于生物,大熊猫具有生物的特征, 属于生物。 故选:B。 解答此类题目的关键是理
17、解生物的特征。 2 )一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶,是因为( ) A细胞的分裂 B细胞的分化 C细胞的生长 D细胞的生长、分裂和分化 生物体是通过细胞的生长、分裂长大的。细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细 胞数目增多。 生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂、分化分不开的。构成生物体的细胞要从周围 环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生 长。但是细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂;细胞分 裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目 增多。细胞分化的结果是形成不同的组织。因而生物体也由小长大。
18、 故选:D。 细胞分化形成组织是课程标准的重要内容,是中考和学业水平考试的重要考点。是基础 题。 3 )如图所示植物体的结构层次中,属于器官的是( ) A B C D 植物体按照由小到大的层次依次是细胞组织器官植物体。 植物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官植物体。 植物体的器官包括: 根、 茎、叶、花、果实、种子。A 图是细胞;B 图是西红柿,属于器官;C 图是植物体;D 图是输导组织。 故选:B。 理解掌握植物体的结构层次。 4 )如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图,有关该生态系统的说法,不正确的是 ( ) A该生态系统中,草属于生产者 B该生态系统的自动调节能力是有限的 C作为
19、一个完整的生态系统,除图中所代表的成分外,仅缺少非生物成分 D假如有毒物质进入该生态系统,则食物链“草野兔鹰”中,鹰体内的有毒物质积 累得最多 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统 包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生 产者(植物) 、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分 解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起 始点是生产者。 (3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随
20、着营养级 别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 A、该生态系统中,草能进行光合作用制造有机物,属于生产者。A 正确; B、生态系统具有自动调节能力,但这种能量是有限度的,若外来干扰超过这个限度,生 态平衡就会失调。B 正确; C、生态系统包括非生物成分、生产者、消费者和分解者,作为一个完整的生态系统,除 图中所代表的成分外,缺少非生物成分和分解者。C 错误; D、根据生物富集现象,有毒物质进入该生态系统,则食物链“草野兔鹰”中,鹰是 最高级消费者,内的有毒物质积累得最多。D 正确。 故选:C。 在生态系统一章中,生态系统的组成几个成分的关系,有关生物富集的知识,能量的流 动特点等知识点在考
21、题中出现的频率是比较高的,所以,有关的内容还需同学们熟练掌 握。 5 )为探究“绿豆种子萌发的环境条件” ,某同学设计了如下实验,请预测 3 天后种子萌发 数量最多的一组是( ) A25、干燥 B0、水适量 C25、水适量 D25、种子浸没在水中 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是 完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不 同以外, 其他条件都相同的实验。 根据变量设置一组对照实验, 使实验结果具有说服力。 一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没
22、有处理是的就是对照组。 A 由于缺乏一定的水分,种子不萌发;B 由于温度太低,种子不萌发;C 具有一定的水 分、适宜的温度和充足的空气,种子萌发;D 缺乏充足的空气,种子不萌发。 故选:C。 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性。 6 )下列选项中体现了生物适应环境的是( ) A仙人球的叶变成刺状,以减少水分的散失 B千里之堤,溃于蚁穴 C过度放牧,破坏草场 D大树底下好乘凉来源:学科网 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,解答时可以从生物适 应环境的表现方面来切入。 A、仙人掌的叶变成了叶刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的
23、沙漠 环境,A 符合题意; B、蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁 对环境大堤的影响,因此“千里之堤毁于蚁穴”这是生物对环境的影响,B 不符合题意; C、过度放牧,破坏草场,导致草原荒漠化,体现生物对环境的影响,C 不符合题意; D、 大树底下好乘凉, 是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度, 降低温度, 同时大树遮阴, 也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉 爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,D 不符合题意。 故选:A。 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 7 )食用的大豆油主要
24、来自大豆种子的( ) A胚根 B子叶 C胚乳 D胚芽 大豆种子由种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根、和子叶)组成,子叶贮存营养物质,据此答 题。 大豆属于双子叶植物种子,种子包括种皮和胚,种皮具有保护作用,胚包括胚芽(将来 发育成茎和叶) 、胚轴(将来发育成连接茎与根的部分) 、胚根(将来发育成根)和两片 子叶(储存营养物质)四部分,胚是种子的重要部分。人们吃的大豆油主要来自大豆种 子的子叶。 故选:B。 分清种子的结构与功能以及不同种子贮存营养物质的结构。 8 )如图是桃花结构示意图,将来能发育成果实的是( ) A B C D 图中柱头,花柱,子房,胚珠,雌蕊由柱头、花柱、子房组成,雄蕊由花药 和花
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