统编版(2019)必修中外历史纲要上《第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固》课件(共18张PPT)
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1、,课堂教学落实关键能力和学科素养,复习提问:,1、 秦统一的条件、过程、意义? 2、秦专制主义中央集权制度构成及概况? 3、分封制与郡县制的比较? 4、秦朝暴政的表现及认识? 5、秦末农民起义的概况和秦的灭亡? 6、楚汉战争的结果及原因?,课堂教学落实关键能力和学科素养,导入新课:,暴秦二世而亡,楚汉战争以刘邦的胜利告终,汉朝统治者实施怎样的的政策,使统一多民族国家得到进一步巩固和发展。,读教材:提问题、理知识 ,阅读课本引文和第一子目,找出讲了那几件大事?,第四课 西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固,一、西汉的建立与“文景之治”,1、西汉建立: 2、文景之治: 3、郡国并行制: 4、七国之乱
2、:,时间、人物、都城,汉初采取“与民休息”的政策; “与民休息”的原因:,1、史书记载“汉承秦制,略有损益”,“汉承秦制”主要表现在( )皇帝掌握最高权力,实行专制统治 以郡县制作为全国基本的政区体制 强干弱枝,以刺史监察地方官员 以通判监督地方,有权向中央通报 A B C D,B,一读教材:提出问题,阅读课本引文和第一子目,找出讲了那几件大事?,第四课 西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固,一、西汉的建立与“文景之治”,1、西汉建立: 2、文景之治: 3、郡国并行制: 4、七国之乱:,时间、人物、都城,汉初采取“与民休息”的政策; “与民休息”的原因:,消极影响 直接原因、结果,二读教材:梳理
3、知识,阅读第二子目,找出讲了哪两大问题?并具体分析?,二、西汉的强盛,1、汉武帝加强 中央集权: 2、汉武帝稳固 边疆、开拓疆域:,政治上: 经济上: 思想上:,颁布推恩令、削弱诸侯王; 设置中朝,削弱相权; 察举制选官; 设置刺史,监察地方; 任用酷吏,打击不法,改革币制,制币权收归中央; 盐铁官营; 均输平准; 抑制工商业,征收财产税。,尊崇儒术; 设五经博士; 影响:,三次出击匈奴:将领 河西走廊设郡:哪些 张骞出使西域:意义 设置西域都护府 东南沿海和西南民族地区效果?,学案第12页: 汉代新儒学 得到全面肯定 的原因(读熟),三听讲解:重难突破,均输法是指在汉武帝时期推行的由国家在各
4、地统一征购和运输货物的经济政策。由在中央主管国家财政的大司农之下设立均输官,把应由各地输京的物品转运至各处贩卖,从而增加政府收入,抑制商人垄断市场,从而使物价稳定。,推恩令是汉朝汉武帝时期推行的一个旨在减少诸侯的封地,削弱诸侯王势力范围的一项重要法令。主要内容是将过去由诸侯王只能把封地和爵位传给嫡长子的情况,要求诸侯王把封地分为几部分,用来传给自己的几个儿子,形成直属于中央政权的侯国。后来根据这项政令,诸侯国被越分越小,汉武帝再趁机削弱其势力。,丝绸之路(Silk Road),简称丝路,一般指陆上丝绸之路,广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。 陆上丝绸之路起源于西汉(前202年8年)汉武
5、帝派张骞出使西域开辟的以首都长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道。它的最初作用是运输中国古代出产的丝绸。 海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道,海上丝绸之路形成于汉武帝之时。该路主要以南海为中心,所以又称南海丝绸之路。,一读教材:提出问题,阅读 第三子目,找出讲了那几件大事?,三、东汉的兴衰,1、西汉灭亡: 2、王莽改革: 3、绿林、赤眉起义: 4、东汉建立: 5、光武中兴: 6、中期以后:外戚宦官交替专权;清议;党锢之祸。 7、豪强地主势力发展: 8、黄巾军起义:,时间、原因,目的、结果及原因,时间、人物、都城,含义、原因/措施(政
6、、经、思)?,根源于专制皇权的加强,时间、人物、宗教、结果及影响,一读教材:提出问题,阅读 第四子目及历史纵横,总结两汉时期的文化 讲了那几个方面?具体包含哪些内容?,四、两汉的文化,1、史学: 2、文学: 3、科技:,史记:时间、作者、概况 汉书:时间、人物、地位,汉赋:含义、特点、代表作家 乐府诗:含义、特点、代表作 五言诗:特点,黄帝内经:时间、地位 神农本草经:时间、地位 九章算术: 造纸术:时间、人物、意义,周髀算经: 候风地动仪: 伤寒杂病论: “麻沸散”: 汜胜之书: 四月民令:,四整笔记:构建体系,一、西汉的建立与“文景之治”,1、西汉建立: 2、文景之治: 3、郡国并行制:
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