人教部编版七年级历史上册《第9课 秦统一中国》课件（共25张PPT）

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1、“战国七雄”是指哪几个诸侯国？,温故知新,第 9 课 秦统一中国,第三单元 统一多民族国家的建立和巩固,学习目标,1、秦灭六国的原因、时间 （重点） 2、秦朝建立的时间、建立者、都城、地位、意义 3、秦始皇加强中央集权制的措施、作用重点、难点（重点、难点） 4、秦始皇巩固统一的措施、作用（重点) 5、秦的疆域,秦,楚,齐,燕,赵,魏,韩,战国后期秦灭六国,嬴政(秦王),返回,秦始皇(前259前210)，中国统一的秦王朝的开国皇帝。嬴姓，名政。秦庄襄王之子。13岁即王位，39岁称帝。建立了中国历史上第一个统一的、多民族的、专制主义中央集权制国家秦朝。,一、秦灭六国,思考：秦为什么可以灭掉六国呢？

2、 1、战国时期连年战争，影响了经济发展和社会稳定，人民希望结束战乱，过稳定的生活。 2、秦商鞅变法 3、统治者远大抱负及贤人辅佐 4、策略正确,顺应民心 人心所向,奠定了统一六国的基础,远交近攻，各个击破,政权名称： 建立时间： 建立者： 都城： 地位：,秦朝,公元前221年,嬴政,咸阳,一、秦灭六国,中国历史上第一个统一的多民族的国家,嬴,4、意义：秦的统一，结束了春秋战国时期长期以来争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。,二 确立中央集权制,秦实现大一统后，原各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝创立了中央集权制度。,背景,确立中央集权制

3、度,秦始皇,群臣,德高三皇,功过五帝朕为始皇帝，后世以计数，二世，三世至于万世，传之无穷,措施:1、秦王嬴政自称皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。,确立中央集权制度,2、在中央：设丞相、太尉、御史大夫，分掌行政、军事、监察事务,3、在地方：废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。,郡县制,确立中央集权制度,作用： 郡县制的实行，加强了中央集权，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。,确立中央集权制度,皇帝,太尉,丞相,御史大夫,郡(守),县(令),最高统治者,中央政府,地方政府,乡,亭,里,军事,行政,监察,巩固统一的措施,阅读材料: 材料战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙

4、。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了,打算退货,裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成“文盲”了,因为文书上的文字她一个都不认识。 请回答: (1)为什么会出现这种状况? (2)面对这种情况,秦统一后,秦始皇采取了什么措施?分别起了怎样的作用?,答案:(1)秦统一全国前,各地的文字、货币和度量衡不统一,使人们生活不方便,不利于社会经济的发展和人们生活质量的提高。,三、巩固统一的措施:,1、统一文字小篆,2、统一货币,圆形方孔,秦量（量的标准器）,秦权（衡的标准器）,3、统一度量衡,度

5、：长度；量：容积；衡：重量,统一车轨,车 轨,车子两轮间的距离。,战国时期，各国道路宽窄不同，车辆种类繁多，车轨尺寸混乱。秦统一后修筑了驰道、直道等统一规格的道路。为了保护路面，提高道路的使用效率，规定车轨的统一宽度为6尺。秦代一尺合今23.1厘米，6尺即相当于现在的138.6厘米。,三、巩固统一的措施,4、统一车轨，统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路。 5、开凿灵渠，把长江和珠江两大水系连接起来。,意义：便利各地交通往来，便利南北水运交通。,北击匈奴，修筑长城,匈 奴,辽东,临洮,秦长城起止点分别在哪里？,秦朝为什么要修筑长城呢？,世界七大奇迹之一,蒙 恬,巩固统一的措施,意义：长城的

6、修筑抵御了匈奴的进攻，巩固了北边边防，保护了中原生产的发展，是我国古代劳动人民血汗和智慧的象征。,6、军事：北击匈奴，修筑长城。,东海,南海,陇西,长城,秦的疆域,第一个统一的多民族的封建国家,确立中央集权制度： 在中央，最高统治者称为皇帝， 皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫； 在地方，实行郡县制,统一货币 （圆形方孔半两钱）,统一度量衡,统一文字 （小篆）,小结：秦朝为了巩固统治实行了哪些措施？,政治：,经济：,文化：,军事：,北击匈奴，修筑长城,南修筑灵渠（水运交通）,统一车轨（陆路交通）,交通：,1、如果你想参观我国历史上第一个统一的多民族中央集权国家都城遗址，那么他应该去下列那个地方呢？ A、河南安阳 B、河南洛阳 C、陕西咸阳 D、河南登封,C,毛泽东曾说“百代都行秦政制”，这个“政制” 指的是（） A分封制 B郡县制 C宗法制 D中央集权制,D,电影英雄中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有：（） 秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字 秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体 文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流 文字的统一有利于巩固国家的统一 A、 B、 C、 D、,D,