2020全国中考语文分类汇编:语言运用(含答案)
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1、20202020 年全国各地中考语文试题年全国各地中考语文试题 分类汇编之语言运用分类汇编之语言运用 【河北省】 3.下面是新冠肺炎疫情防控期间出现的标语, 请你选出最喜欢的一条, 并说出理由。 (3 分) 与时间赛跑,同疫情抗争。 众志成城,防控疫情。 不要出门!不要出门! !不要出门! ! ! 人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩。 生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任. 我选第 条,理由是: 。 3.(3 分) 示例:第条,这条标语运用反复的修辞方法,每句后的感叹号依次递增,语气强烈, 突出“不要出门”的重要性,具有很好的宣传效果。 【解析】【解析】 本题考查标语。 任选一条, 言之成理即
2、可。 具体来说, 可以从句式工整的角度切入, 如;可以从语言简洁的角度入手,如;可以从修辞的角度分析,如;还可以从 语言的通俗易懂的角度来说,如。 【河北省】 4.下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请仔细观察后, 回答问题。 (共 6 分) (1)请用说明性语言 简要介绍这幅画画面的主要内容(画中的文字不必介绍) 。 (4 分) _ _ (2)从这幅画中,可以看出季羡林先生怎样的志趣?(2 分) _ _ 4.(6 分) (1)(4 分) 示例:画面中间靠近窗户的地方是一张书桌,桌子上放若书籍、眼镜、台灯等物品。窗台上 摆放着花和其他物品。 书桌前面是一把椅子, 书桌
3、一侧的书架和另一侧的柜子上都放着一些 书。 (2)(2 分) 读书治学。 【解析】【解析】本题考查图文转换。答题是要注意,第一问是要求使用说明性的语言进行描述,即 要求做到说明顺序合理,说明对象要包含书桌、书籍、窗台、椅子、柜子、书架等,说明语 言要通畅、简洁。第二问要结合画面内容进行合理地分析,从而挖掘书斋主人的志趣,言之 有理即可。 【贵州遵义】 6下列句子表达得体的一项是( ) (3 分) A 文学爱好者李筠在电话里对编辑说: “我的拙作已经发到您的邮箱里, 请您指正。 ” B 厂长热情地说: “我们是友好合作单位,只要贵单位有需要,我们一定鼎力支持。” C 新娘的父亲激动地说: “各位
4、亲友前来参加令爱的婚礼, 我在此真诚地表示感谢! ” D 王骁一进李老师的家门, 就高兴地说:“我初次登门拜访,您家真是蓬革生辉啊! ” 6A 【海南省】 3.阅读下面的消息,按要求答题。 (4 分) 本报海口 3 月 28 日讯(记者刘操)白衣执甲,英雄凯旋。3 月 28 日下午,在圆满完成 支援湖北各项任务后, 海南支援湖北抗疫前方指挥部和第六、 第七批医疗队共 368 人从武汉 乘包机抵达海口,省委书记刘赐贵到机场迎接医疗队凯旋。 (节选自海南日报 ) (1)请用一句话概括以上消息的主要内容。 (2 分) _ _ 3.(4 分) (l) (2 分) 示例:省委书记刘赐贵迎接海南省支援湖北
5、抗疫医疗队平安凯旋。 示例:海南省支援湖北抗疫医疗队平安凯旋。 【评分标准:意思相近即可,有欠缺酌情扣分】 【广东广州】 5. 阅读下面的文字,填入横线处最合适的一项是( ) (3 分) 广福戏台藏身于荔湾区恩宁路的粤剧艺术博物馆, 是一座纯木结构建筑。 这座古色古香 的大戏台依水而建,一年四季都有免费演出,市民可以在水边凭石栏赏粤剧。文佳来到广福 戏台,有感而发,写下一副对联。 上联:登古台唱新韵演尽喜怒哀乐 下联:_ A. 临碧水着红装遍赏起承转合 B. 入云山对夕阳惯看秋月春花 C. 倚玉栏临碧水赏遍春夏秋冬 D. 戏楼里凭石栏品味唱念做打 5.正确答案:C 解析: 思路一:根据题目材料
6、中关键词“一年四季”提示对应 C 项“春夏秋冬” , “水边凭石栏”对 应 C 项“倚玉栏临碧水” 。 思路二:根据上联词性句式用排除法推断。 A、 “遍赏”与上联“演尽”不对应。 B、 “秋月春花”与上联“喜怒哀乐”不对应。 D、最后一字“打”为仄声,不符合对联平仄要求,可直接排除。 【广东省】 5.阅读下面的文字,完成题目。(4分) 盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅,空灵淡泊。孟浩然的春晓借 雨后的落花抒写淡淡的怜惜,王维的竹里馆借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑 开阔,悲壮高亢。高适的别董大写挚友离别,洋溢着前程万里的信心;岑参的白雪歌 送武判官归京描绘塞外奇观,表现雪中
7、送客的不舍和为国成边的豪情。山水诗派的牧歌情 调与边塞诗派的英雄气魄,构成了盛唐诗坛的别样风貌。 (1) 请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过28个字。(2分) (2) 根据材料内容,完成下面的对偶句。(2分) 田园骚客寄情山水,_,_; 边塞诗人放歌风雪,别董大诉说离情,抒发戍边人豪迈雄心。 5 4 (1)示例:山水诗淡泊清新、边塞诗雄浑悲壮,构成了盛唐诗坛两种风貌。 (2)示例: 竹里馆书写幽美 描绘士大夫诗意生活 【湖南常德】 3.下面是宋教仁先生题湖南桃源桃川书院联中的词语,其顺序已打乱,请按要求重新排列。 (3 分) 真心 乾坤 莫 堕 使 尘雾 热血 将 洗 要 上联: 下联:
8、 3. (3 分)上联:莫使真心堕尘雾 下联: 要将热血洗乾坤(上下联位置颠倒可给 1 分) 【黑龙江哈尔滨】 5.(3 分)下面情境下,语言表达最准确得体的一项是( ) 【情境】学校要举行防火演练,同学们都认真准备,只有王欣雨同学满不在乎,嘴里还不停 地嘟囔: “又不是真的,干嘛小题大做啊!班长听后想要劝说他认真对待防火演练。班长对 王欣雨说: A. “防火演练很重要,怎么就你唱反调儿呢?你就不能认真点儿吗?” B. “防火演练很重要,请你认真对待,这样才能在若火时保护好自己。 ” C. “防火演练一会儿就结束了,你要不愿意去,就在教室里写作业吧。 ” D. “学校一搞活动你就胡言乱语快点儿
9、把嘴闭上! ” 5. B 【湖南长沙】 26.假设你是辩论赛的主持人,请你依据下面的安排表,对辩论流程进行介绍。(10 分) 环节 主要任务 辩手分工 时长 立论 正面论述已方观点 正方一辩反方一辩 双方各不超过 3 分钟 攻辩 质疑对方观点,回答对方提问 正方二辩 反方二辩 双方各不超过 3 分钟 自由辩 论 轮流发言,强调己方观点,反 驳对方观点 正方 反方 双方各不超过 3 分钟 总结陈 词 对辩论进行总结 正方三辩 反方三辩 双方各不超过 3 分钟 要求:信息准确、有效;顺序正确,条理清晰; 语言明确、得体;语言简练,不超过 150 个字。 【江苏苏州】 4.下列标题中,最能体现右图漫
10、画寓意的一项是 ( )(2 分) A.心动不如行动 B.如此解决问题 C.要巧干也要苦干 D.能做总比不做好 4.B(2 分) 【江西省】 5.给空缺处选填语句,最恰当的一项是( ) 青草学校文学社社长王同学接到学校通知: “定于本周五下午 2 点在学术报告厅举办诗 歌朗诵会,请你代表文学社邀请市电台的金明老师来校指导,并请他示范朗诵毛泽东 的沁园春 雪。”王同学转述:_ A.“金老师,您好!我校将于本周五下午 2 点在学术报告厅举办诗歌朗诵会,我代表 学校文学社邀请您前来指导,并请您示范朗诵毛泽东的沁园春 雪,万望勿辞!” B.“金老师,您好!我是青草学校文学社社长。我校将于本周五下午 2
11、点举办诗歌朗 诵会我代表学校文学社邀请您前来指导,并请您示范朗诵毛泽东的沁园春 雪。” C.“金老师,您好!我是青草学校文学社社长。我校将于本周五下午 2 点在学术报告厅 举办诗歌朗诵会,我代表学校文学社邀请您前来指导,您可不能不来啊!” D.“金老师,您好!我是青草学校文学社社长。我校将于本周五下午 2 点在学术报告厅 举办诗歌朗诵会,我代表学校文学社邀请您前来指导,并请您示范朗诵毛泽东的沁 园春 雪。” 5.D 【辽宁本溪辽阳葫芦岛】 7.居家防疫期间,尤显自律的艰难和可贵。小明的爸爸近来体重猛增,体态臃肿。妈妈多次 唠叨无果,家里气氛紧张,可爸爸依旧我行我素,拒不参加健身运动。请根据下面
12、语境完成 问题。 (4 分) (1)如果你是小明,应该怎样劝说父亲加强锻炼,增强自律性呢?(60 字左右) (2 分) _ (2)结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。 ( 2 分) 生活离不开自律。自律是帆,助你远航四方;_,_;自律是花,陪你绽 放冬夏。自律是优秀而美好的品质,愿自律成为你飞翔的翅膀。 7.此题为开放性试题,无唯一答案。计 4 分。 (1)符合题意,1 分;语言通顺,符合字数要求,1 分。计 2 分。 参考示例: 爸爸, 健康是幸福生活的最大保障, 也是家庭快乐的基础, 请您多参加健身运动, 注意饮食,相信您会严格自律,成为我和妈妈的榜样。 (2)句式相同,1 分;语
13、意连贯,1 分。计 2 分。 参考示例一:自律是云伴你畅游天地 参考示例二:自律是水带你行遍天涯 【内蒙古包头】 6.(3 分)根据上联写出下联。 新冠肺炎肆虐全球,照鉴中国以世界大同、天下为公的胸襟和气魄。惟人民和生命为重,中 华儿女无畏而坚韧,谱写了一曲抗疫之歌。有对联赞云: 上联:异域同天,守望相助,抗疫留佳话; 下联_。 6.(3 分)示例:举国一心,防控互联,驱瘟赞英才 【内蒙古包头】 24.(10 分)根据漫画(如右图) ,完成下面两题。 (1)为这幅漫画拟一个标题。 (2)写一段话解说漫画的创作意图。 要求:要求:不能以“都是手机惹的祸”为标题;解说的字数不少于 150 字,文中
14、不得出现真实的 人名、校名、地名等。 24.(10 分)评分标准: (1) (2 分)拟写漫画标题 (2 分)标题贴切,语言简洁。 (1 分)标题基本贴切,语言简洁。 (0 分)无标题(或以“都是手机惹的祸”为题) ,标题与漫画无关联。 (2) (8 分)解说漫画创作意图 类别 分值区 间 具体要求 第一类 78 能准确阐述漫画创作意图,条理清晰,语言畅达,能达到字数要求。 第二类 36 基本能阐述清楚漫画创作意图,条理较清晰,文字较通顺,能达到字 数要求。 第三类 02 没有阐述清楚漫画创作意图,条理不清,文字欠通顺,字数未达到要 求。 【山东滨州】 24.右图是漫画包“懒”(作者:朱慧卿)
15、。 (1)用生动的语言描绘画面内容。(3 分) (2)漫画批评了 的社会现象。(1 分) 24. (1)画面中心是一个坐靠在沙发上的小孩,他张大嘴巴不 满地朝向左边,妈妈- -边用勺子舀着饭送到他的嘴边一-边笑 着承诺: “喂饭,我包了!”爸爸一边拎起衣服- -边说:“穿衣, 我包了!于是,小孩懒洋洋地将右臂伸向爸爸。爷爷边跑过来边喊:“穿袜子,我包了!”小孩便 拾起右脚伸向爷爷。 奶奶坐在小板凳上,一边帮小孩系鞋带一边颤巍巍地说: “系鞋带,我包了!” 评分:共 3 分,语言生动、符合画面内容即可。 (2)家长溺爱孩子评分:共 1 分,意思对即可。 【山东泰安】 18.阅读下面的图文内容,按
16、要求做题。(4 分) 古树名木是不可再生的自然遗产,也是一个地方的绿色名片。不久前,山东省泰安市泰 山区为辖区内 152 株古树名木设计了带有二维码的新保护牌, 这一创新举措, 赢得广大市民 纷纷点赞。这正是:古树临古道,新证添新码;老城留记忆,护绿靠大家。 泰山区为辖区内古树名木设计带有二维码的新保护牌, 你认为这样做有哪些好处, 请联 系图文内容,用简洁的语言写出两条。(每条 20 字以内) (1)_ _ (2)_ _ 18.【答案】(1)可以了解树木的保护级别形态特征等信息。(2)有助于增强市民保护古树的 意识。(3)运用信息技术,创新了古树名木保护模式。 【评分】每条 2 分,共 4
17、分。答出任意两条即可。超出字数扣 1 分。 【山东泰安】 19.阅读下列文段,按要求完成后面的题目。(6 分) 中国民间流传着一句俗话“人活着就得有盼头”, 从这句话看, 盼望已然成为人生命大 厦的支柱和基石。如果没有了盼望,人的生存也就没有了理由,理想和信念就会顷刻间灰飞 烟灭,了无痕迹。 苍茫大地,芸芸众生,因为有了盼望,柔弱的臂膀才变得更加坚强;因为有了盼望,婆 娑的泪眼才放出坚毅的光芒:因为有了盼望,脚下的道路使越走越长,越走越宽广。盼望是 “临行密密缝,意恐迟迟归”的感母情怀;盼望是“但愿人长久,千里共婵娟”的 A_;盼望是“众里寻他千百度”的望眼欲穿;盼望是“明月何时照我还”的 B
18、_。 盼望与生命如影随形,如果说生命是一粒种子,盼望就是阳光雨露;如果说生命是一艘 航船,盼望就是高扬的白帆。 (1)写出文中使用的两种修辞手法:_、_(2 分) (2)在文中 A、B 两处各填写一个四字短语(或成语)。(2 分) (3)仿照文末画波浪线的句子,另写句话。(2 分) 19. 【答案】 (1)比喻 排比 引用(2)答案示例: 手足之情 归心似箭 (3)答案示例: 如果说生命是一场远足,盼望就是前方的风景。 【评分】(1)题每空 1 分,共 2 分。答出任意两种即可。(2)题每空 1 分,共 2 分。意思对即 可。(3)题 2 分。格式正确,语句通顺,合乎逻辑即可。 【山西省】 1
19、4.在社区开展的“公勺公筷有你有爱”活动中,你作为志愿者,承担了张贴宣传海报的 任务。请从以下两张海报中选出你打算张贴的一张,并说明选择它的理由。(6分) 注释公勺公筷:为了最大限度地降低病毒传染的几率,吃饭时准备的专门用来夹菜的 工具。 写作提示: 说明海报的内容和设计特点; 80字左 右。 14.(1)示例一:我选第张海报。海报主体以中国象 棋棋盘为背景,“楚河汉界”处“公用”“自用”两词 相对,棋盘上方和下方各放一副勺筷;海报下方为宣传 语“公勺公筷 公私分开”。整个画面对比鲜明,主题 突出,适合张贴。 示例二:我选第张海报。海报下方“公筷公勺 添加亲情”点明宣传主题;中间一筷 一勺组成
20、大“+”, 上方小“+”整齐排列, 表明人人“加”公筷公勺, 少了传染, 加了亲情。 整张海报设计巧,主题明,适合张贴。 【四川成都】 12.写作,是初中语文学习的重要内容。请根据要求,完成下列题目。(12 分) (1)下面是对成都市近年来中考作文题目的统计和分析,请根据表格内容归纳成都中考 作文命题的四个特点。(每点不超过 6 个字)(4 分) 年份 作文题目 题目形式 题目来源 媒体点评 2015 挥手自兹去 命题作文 教材附录古诗 2016 散步 命题作文 课文题目 来自教材,勾连生活, 指向思考。 2017 以“我不由得停 住了脚步”开头 只给开头, 自拟题目 课文 坚持传统有变化,新
21、; 变革形式无题目,奇。 2019 从到 半命题作文 课文 熟悉用语,恰如旧识; 新颖考查,却是初逢。 2020 “出发”或“到达” 二选一作题目 教材推荐名著 答:_ _ _ _ (2)请仿照上面表格中的“媒体点评” ,对 2015 年和 2020 年作文题目进行点评。要求:紧 扣题目特点,恰当使用修辞手法,每条点评 20 字以内。(4 分) 20152015 年作文题目:挥手自兹去年作文题目:挥手自兹去 20202020 年作文题目: “出发”或“到达”年作文题目: “出发”或“到达” (3)下面有关写作的短文,从语意连贯和表意准确来看,有四处错误,请将错误句番号及 修改后的内容填写在相应
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