第4课 早期国家的产生和发展ppt课件 部编版历史七年级上册(共27张PPT)
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1、温故知新,第一单元回顾,史前时期:中国境内人类的活动,元谋人 距今约170万年,北京人 距今约70万-20万年,河姆渡人 距今约7000年,半坡人 距今约6000年,黄帝、炎帝、尧舜禹时期 距今约4000-5000年,原始社会时期,朝代歌 原始社会夏商周,春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头, 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。,第4课 早期国家的产生和发展,【学习目标】,1. 知道夏朝的建立标志着国家的产生 2. 知道夏、商、西周三个朝代的起止时间、建立者、末代国王、都城、导致灭亡的事件等内容 3. 了解西周分封制的内容和作用,目,录,【自主预习】,一 夏朝的建立与“家天下” 1.
2、 约公元前2070年,禹结束部落联盟局面,建立_, 这是中国历史上的第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。从此, _代替禅让制。 2. 考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址 _ 遗址,反映了夏王朝的_和等级界限。 3. 夏朝历经400多年,到夏王_在位时期,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众的反抗。,夏王朝,世袭制,二里头,阶级分化,桀,学习思考一: 夏朝的建立者是谁? 建立于哪一年? *继承方式是什么? 传说中的都城? *夏朝的中心地区? 夏朝的国家机构是怎样的? *夏王朝的著名遗址?,禹,公元前2070年,世袭制,阳城(今河南登封),今山西南部、河南中西部一带,二里头遗址,军队、刑
3、法、监狱、历法“夏历”,一 夏朝的建立与“家天下”,尧,舜,禹,启,禅让制,王位世袭制,继承制变化,历史上将国王权位视为一家一族的私产,实行父死子继或兄终弟及的制度叫王位世袭制。,公天下,家天下,一 夏朝的建立与“家天下”,二里头宫殿复原图,一 夏朝的建立与“家天下”,学习思考二: 夏桀的暴行有哪些? 夏朝的灭亡说明了什么道理?,多行不义必自毙;暴政就会亡国,统治残暴,用武力伤害百姓,一 夏朝的建立与“家天下”,学习思考三: 商朝建立者? 商朝的建立的时间是? 定都哪里? 后迁都至? 巩固统治的措施? 最后一位国王?,汤,约公元前1600年,亳,殷,设置监狱,制定酷刑,加强对奴隶和平民的控制,
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