第2课 原始农耕生活 课件2（共26张ppt）

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1、第2课 原始的农耕生活,第一单元 史前时期：中国境内人类的活动,导入新课,同学们，上节课，我们学习了我国早期人类历史，了解了他们是以采集和狩猎为生。但大家想想，单纯地靠采集和狩猎获取食物，会有哪些不足之处？有什么好的方法能让原始人的生活有保障呢？,学习目标,1.了解半坡居民、河姆渡居民的生活特点，知道原始农业的兴起及其重要的意义。 2.初步学习对具体历史资料进行归纳、概括、分析、比较，得出历史结论的历史思维方法。,目标导学一：原始农业的发展,（1）为什么说原始农业的兴起对人类文明的发展至关重要？ （2）原始农业兴起和发展的重要标志是什么？,新课探究,长江中下游的先民开始栽培稻,北方地区的先民开

2、始栽培粟和黍,粟，俗称小米,目标导学二：河姆渡人的生活,河姆渡遗址博物馆,河姆渡遗址,归纳半坡遗址发现的地点、时间，并探讨地理环境与半坡遗址产生的关系？,距今7000年左右；当时的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛。,合作讨论：,（1）河姆渡人居住的房屋式样是怎样的？ （2）在生活中种植的主要农作物是什么？ （3）饲养哪些家畜？ （4）制作的农业工具中最为典型的是什么？ （5）学会了制作什么器物？,（1）房屋建筑干栏式建筑,干栏式建筑是中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要影响。,（2）发现大量人工栽培水稻遗迹,长江中下游是亚洲稻的起源地之一,（3）饲养家畜猪、狗和水牛为主 （4）典型的农

3、业工具骨耜 （5）制作器物陶器、玉器、乐器骨哨,目标导学三：半坡居民的生活,西安半坡博物馆是中国第一座史前遗址博物馆。,西安半坡遗址,归纳半坡遗址发现的地点、时间，并探讨地理环境与半坡遗址产生的关系？,陕西西安东部半坡村一带；距今约6000年；当时的黄河流域，气候温暖，适宜人类居住。,合作讨论：,（1）在人类不断进步的过程中，半坡人居住的房屋式样是怎样的？ （2）在生活中学会了制作什么？ （3）种植什么？ （4）饲养什么？ （5）使用什么？,（1）居住区半地穴式圆形房屋,（2）生产工具磨制石器,（3）种植作物粟 （4）饲养家畜猪和狗 （5）生活用具陶器，彩陶最具特色,半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶

4、盆,图片欣赏,半坡的原始纺织业,总结归纳： 河姆渡居民和半坡居民在生产生活上的异同点,处于相同的社会发展时期；都以农业为主要生产形态；都会建造房屋，过定居生活；都普遍制作和使用磨制石器、陶器等,合作探究：,阅读教材我国原始农耕时代主要遗址图，回答问题： （1）我国原始农耕的代表性遗址除了半坡遗址外，还有哪些？这些遗址的分布有什么特点？,主要有河姆渡、红山、良渚遗址等； 这些遗址主要分布在大江大河的中下游，因为河流的中下游地势平坦、宽阔，水源充足、土地肥沃，便于进行农业生产。,（2）指出半坡遗址和河姆渡遗址所处地理环境的差异？,半坡人生活的黄河流域，气候干燥较为寒冷，雨水稀少； 河姆渡人居住的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛。,（3）这种地理环境差异是如何影响作物种植的？,明确不同的自然地理环境孕育出不同特点的原始农耕典型。 北方干燥的气候适宜粟等旱地作物生长； 南方湿润的气候适合水稻的生长。,（4）这种地理环境差异是如何影响房屋建筑的？,地穴式房屋有利于放风、保暖适合北方的气候条件； 干栏式房屋既通风又防潮，下层还可以饲养家畜。,