第9课 秦统一中国 课件2（共23张ppt）

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1、第9课 秦统一中国,第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。,这是唐朝著名诗人李白古风组诗的第四首开篇两句。此诗全面评价了秦始皇的功过。那么，秦始皇作为中国历史上第一位皇帝，他是如何完成统一全国，巩固统一的?今天，就让我们一起来学习。,目标1：通读教材，完成自学检测，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。 目标2：观看微课并阅读教材，记住秦灭六国的时间；观察秦灭六国形势图、秦朝疆域图，说出秦灭六国的顺序，秦朝建立的时间。并在图中找到都城位置，记住秦朝的疆域四至。通过对秦灭六国背景的理解，进而探讨出秦灭六国

2、的意义。培养识图、读图、获取历史信息、归纳总结的能力。（难点） 目标3：观看微课并阅读教材，列举秦始皇为加强中央集权的中央、地方采取的措施。培养归纳总结的能力。（重点、难点） 目标4：阅读教材，观察有关文字、货币、度量衡的图片，归纳出秦始皇巩固统一的措施。从政治、经济、文化、社会进步等多角度分析秦统一的重大历史意义。进而认识到统一是历史发展的必然趋势，树立祖国统一的坚定信念。（重点）,1,确立中央集权制度,秦灭六国,2,巩固统一的措施,3,任务一,【自学质疑】结合电子教材或者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点记录反馈老师。,任务二,【七嘴八舌】阅读课本的内容，回答： 1.秦灭

3、六国的背景、时间、过程。 2.秦朝建立的时间、人物、都城、意义？,秦灭六国,背景：,1.战国连年战争，人民渴望统一，符合统一潮流趋势。,2.商鞅变法比较彻底，秦国实力超过东方六国。,3.长平之战后，六国再也无力与秦国抗衡。,4.秦王嬴政具有雄才大略，善于用人。,过程：,时间：,公元前230公元前221年,寿春,临淄,邯郸,大梁,郑,蓟,勃,海,海,东,河,水,水,汾,咸阳,秦 灭 六 国,远交近攻,意义：,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。,南海,东海,长城,陇西,确立中央集权制度,任务三,【小组探究】阅读课本，小组合作完成问题1，问题2，并派

4、代表展示小组学习成果。,1秦王嬴政自称什么？有什么权利？ 2加强中央集权的措施及意义？（中央、地方）,听故事：孔虚经商,孔虚是齐国的富家子弟，他听说陶朱致富的事后，决定经商。于是，孔虚便贩运盐和丝绸，前往魏国的大梁。到了大梁，孔虚一打听，得知这里每升盐、每丈丝绸，都比齐国贵得多，高兴地跳起来。谁知魏国的斤、尺都比齐国大得多，孔虚一不小心亏了大本。孔虚卖掉货物，只得到不多的布币，又发现这些钱在齐国不能用，于是决定用这些布币进货再搏一次。他一人押货，前往邯郸。到了邯郸后，孔虚发现原来赵国的斗比魏国小得多，而两国每斗货物价钱差不多，大有赚头！熟悉行情后，孔虚抓住时机又做了几笔生意。商场得意，孔虚慢慢

5、出名。一位赵国商人听闻孔虚之名，登门向他贷款，并立据作证，但孔虚发现赵商写的字与齐国的字不一样，认为这个商人有意骗他，竟不知这正是赵国文字！出来日久，孔虚思念家乡，于是把所赚得钱换成刀币，用马驮着，兴冲冲地回齐国。快到家时，孔虚突然发现口袋已被刀币扎穿，空无一物，他心中非常沮丧，从此再也不经商了。,确立中央集权制度,秦始皇,群臣,古有天皇，有地皇，有泰皇最贵，应尊“泰皇”,德高三皇,功过五帝朕为始皇帝，后世以计数，二世，三世至于万世，传之无穷,秦王嬴政自称皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。,确立中央集权制度,李斯,群臣,实行 分封制,实行郡县制。正是由于西周实行分封制，才造成诸侯

6、割据，争霸战争不断。,中央设丞相、太尉、御史大夫，分掌行政、军事、监察事务地方设郡县，县以下设乡、亭、里等基层组织。,郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分。,分封制与宗法制相联系，以血缘关系为基础,郡县制下的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地。,分封制下的诸侯爵位世袭，并拥有封地,郡县是地方的行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一,分封制下的诸侯国拥有很强的独立性，容易发展为地方割据势力,确立中央集权制度,探究：结合之前所学内容，比较郡县制与分封制有什么不同？,确立中央集权制度,皇帝,太尉,丞相,御史大夫,郡(守),县(令),最高统治者,中央政府,地方

7、政府,乡,亭,里,军事,行政,监察,任务四,【小组探究】阅读课本，小组合作完成问题1，问题2，问题3，问题4，并派代表展示小组学习成果。,巩固统一的措施,1文化方面的措施有哪些？有什么意义？ 2经济方面的措施有哪些？有什么意义？ 3交通方面的措施有哪些？有什么意义？ 4军事方面的措施有哪些？,巩固统一的措施,统一文字：小篆,措施：统一文字，以小篆作为通用文字颁行全国。,意义：使政令在全国各地顺利推行，有利于文化的交流与发展。,巩固统一的措施,燕齐 刀币,楚 蚁鼻钱,赵魏韩 布币,统一货币：圆形方孔半两钱,措施：统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。统一度量衡，以秦制为基础。

8、,巩固统一的措施,统一度量衡,度：长度单位,量：容积单位,衡：重量单位,意义：改变币制混乱状况，利于国家对经济的管理，促进各地的经济交流。,巩固统一的措施,统一车轨：两轮间的距离为六尺,措施：统一车轨，统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路。开凿灵渠，沟通湘江，漓江。,意义：便利各地交通往来，便利南北水运交通。,巩固统一的措施,意义：长城的修筑抵御了匈奴的进攻，巩固了北边边防，保护了中原生产的发展，是我国古代劳动人民血汗和智慧的象征。,北击匈奴，修筑长城。,创立君主专制中央集权制度,统一货币、度量衡,统一文字,北击匈奴、修长城，开灵渠,在我国沿用了2000多年，对中国历史产生了深远影响。,对于促进各地区之间的经济文化交流和维护国家统一有着极为重要的作用,秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的、多民族的中央集权的封建国家,统一车轨，并修筑贯通全国的道路,便利各地交通往来,秦王嬴政顺应历史潮流，灭六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，奠定了中国2000多年封建社会政治制度的基本格局。他首创了皇帝制度，开创了历代君主使用“皇帝”的先河。之后，秦始皇在政治、经济、文化、军事等方面采取了一系列措施，这些措施对巩固统治产生了巨大的促进作用，其进步作用对后世也有深远影响。,