第9课 秦统一中国 课件3（共21张ppt）

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1、第9课 秦统一中国,第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,学习目标,1识记秦王嬴政统一六国的史实，了解其重要意义。 2掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施，知道秦始皇巩固统一的具体内容。 3通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析，认识这种制度对巩固统一的重要性。 4认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。,秦统一六国的原因有哪些？,1由于商鞅变法，经济、军事得到发展，成为战国七雄中实力最强的国家。 2有一些雄心勃勃的国王(如嬴政)和任用贤人(如李斯、魏缭等)。 3秦统一六国，顺应了民心，人民渴望统一（“得民心者得天下，失民心者失天下。”）。 4正确的策略，远交近攻，六国不

2、团结，容易被各个击破。,学习思考： 1统一是谁来完成的？ 2统一六国开始与结束的时间？ 3怎样统一的？ 4统一有什么历史意义？,秦始皇嬴政,寿春,临淄,邯郸,大梁,郑,蓟,勃,海,海,东,河,水,水,汾,咸阳,秦 灭 六 国,策略：远交近攻,秦灭六国统一全国是好事还是坏事？有什么意义？,1、结束分裂割据，符合人民的愿望。 2、促进了生产的发展和社社会的进步。 3、建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。,你从歌谣中能获得哪些历史信息？,思考：,歌谣： “秦代统一政策新， 始称皇帝后代承， 集权中央置三公， 废分封制郡县行； 文字统一为小篆， 统一货币度量衡。”,中央设置三官的职责各是什么

3、？ 地方设置了多少郡县？ 这种政治制度对中国社会产生了什么影响？”,看课本回答：,文化：统一文字小篆,经济：统一货币：秦圆形方孔“半两”铜钱,燕齐 刀币,楚 蚁鼻钱,赵魏韩 布币,经济：统一度量衡,度-计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm 量-测量物品容积的单位。秦一升约今202ml 衡-测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g,交通：车同轨，开灵渠,军事：北伐匈奴，修长城；开发南疆,南海,东海,长城,陇西,咸阳,秦的疆域,“统一货币、文字、度量衡有什么作用或影呢？”,文字的统一，便利国家政令的发布和民间文化的交流。 货币的统一，解决了赋税征收和流通的困难,方便了经济的交流。 度量衡的统

4、一，解决了各地换算之间的困难,便利经济的发展。,秦灭六国,秦统一全国 嬴政前221年,建中央集权 统一文字 统一货币度量衡 北筑长城 南开灵渠,建立,巩固,【1】从陕西省省会西安到吉林省省会长春的旅游路线，被称为“始皇帝 末代皇帝”游，末代皇帝指的是清朝逊帝、“伪满洲国皇帝”溥仪。始皇帝指的是（ ） A禹 B启 C秦始皇 D黄帝,C,【2】秦统一最重要的意义是（ ） A结束了长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望 B彻底摧毁了奴隶主贵族统治 C中国从此开始以统一为发展主流 D有利于人民安定生活和发展生产,A,畅所欲言： 说一说秦始皇的历史作用？你原先的印象中，秦始皇是一个怎样的人？你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别？,