第13课 东汉的兴亡 课件3（共23张ppt）

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1、第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,第13课 东汉的兴亡,导入新课,汉光武帝陵，是东汉开国皇帝世祖刘秀的陵园。位于河南省洛阳市孟津县白鹤镇铁谢村西南，始建于公元50年，由神道、陵园和祠院组成。 陵园呈长方形，占地6.6万平方米墓塚位于陵园正中，为夯土丘状，高17.83米，周长487米。刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉。东汉初期，社会出现了比较安定的局面，东汉中期以后，社会动荡不安，朝政紊乱。东汉初期，盛世局面出现的原因有哪些？东汉又是如何走向衰亡的呢？,学习目标,1.了解东汉兴亡的基本脉络，引导学生思考“光武中兴”局面形成原因。 2.培养学生运用历史唯物主义观点正确认识、分

2、析历史问题的能力。 3.了解古代干支纪年。,新课探究,目标导学一：光武中兴,农商失业，食货俱废，民涕泣于市道。 汉书王莽传,材料展示,公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。王莽的施政新政更加剧了社会动荡，引起了各地农民起义。,光武帝刘秀,汉光武帝刘秀（前657），字文叔，汉景帝后裔。新朝王莽末年，起兵反对王莽，昆阳之战，光武挽狂澜于即倒，王寻等百万之众,一时土崩瓦解。统一天下，定都洛阳，重新恢复汉室政权，为汉朝中兴之主。在位三十三年，谥号光武，即光绍前业之意，庙号世祖。,及王莽篡位，续以更始、赤眉之乱，至光武中兴，百姓虚耗，十有二存。 范晔后汉书郡国一,材料展示,东汉建立后，社会出现

3、了怎样的社会状况？,长期的战乱和伴之而来的饥荒疫疾，使得土地荒芜，人口锐减，经济凋敝。与此同时，各地农民起义也时伏时起。,问题探究,光武帝对于面临的困境，他采取什么样的政策巩固他的政权？（把光武帝巩固统治的措施与西汉的“修养生息”政策作一比较，找出共同点）,对比光武帝巩固统治的措施与西汉的“修养生息”政策,“柔道”治理天下 （建武十七年）幸章陵时宗室诸母因酣悦，相与语曰：“文叔少时谨信，与人不款曲，唯直柔耳。今乃能如是！”帝闻之，大笑曰：“吾理天下，亦欲以柔道行之。” 后汉书光武帝纪,问题探究,比较一下光武中兴和“文景之治”的异同，你从中得到了什么启示？,相同点：都是治世局面；统治者吸取前朝灭

4、亡的教训，调整统治政策，轻徭薄赋、减轻农民负担；统治者善于用人、纳谏。 不同点：光武帝着重解决奴婢问题，重视吏治整顿，重视文化教育，“柔道”滋养了豪强地主势力，使东汉政权有分裂割据的隐患；而西汉的“休养生息”政策则为汉武帝的“有为”和西汉的强盛奠定了基础。,目标导学二：外戚宦官交替专权,外戚是皇帝的母族、妻族，也就是太后和皇后的家族； 宦官是指在宫中服饰皇帝和皇室家族的阉人。,算一算，这些东汉皇帝即位的平均年龄是什么？他们的平均寿命是多少？,9.5岁；24岁,外戚宦官交替专权示意图,问题探究,思考是什么原因导致外戚宦官交替专权的局面长期存在？,封建专制皇权的至高无上和皇位世袭制。光武帝加强了皇

5、权，在中央“三公”只有名分却无实权，皇权缺少制约。当继位的皇帝年幼或无能是，宰相不能发挥作用，大权很容易旁落到外戚或宦官之手。,问题探究,外戚宦官交替专权恶性循环对东汉王朝统治造成了什么影响？,外戚宦官交替专权恶性循环使得政治统治腐朽不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。动摇了东汉的统治，使东汉王朝走向衰亡。,目标导学三：黄巾起义,学生自主学习： 阅读教材思考黄巾起义的原因、爆发时间、领导人、创立的组织分别是什么？,（1）原因：政治腐败、租税严重、灾荒连年； （2）爆发的时间：184年； （3）领导人：张角； （4）创立的组织：太平道。,史料研读，了解中国古代纪年方法,建武二年（2

6、6年）下诏：“民有嫁妻买子欲归父母者，恣听之，敢拘执，论如律。”（后汉书光武帝纪） 上述史料中出现的“建武二年”，使用了哪种纪年方法？,使用光武帝年号“建武”纪年，是年号纪年法，它是帝王纪年法之一。,（1）帝王纪年法：包括国君纪年法和年号纪年法。 年号纪年法：西汉武帝时正式建立年号，年号作为一项制度被历代皇帝继承下来。年号制度形成后，年号纪年取代了国君纪年。 国君纪年法：是我国最早的纪年法，早在春秋时期就普遍使用，是按照国君在位的年数依次纪年。 （2）干支纪年法 （3）公元纪年法：是国际通行的纪年体系。,课堂小结,东汉的兴亡,光武中兴,外戚、宦官交替专权,黄巾起义,刘 秀,张 角,随堂训练,1.刘秀是中国历史上一位著名的皇帝，下列措施与他无关的一项是()A下令释放奴婢B“罢黜百家，独尊儒术”C惩处贪官污吏D允许北方少数民族内迁,B,2.东汉中期以后，中央政权的典型特征是()A地方豪强独霸一方B朝中大将篡夺皇位C外戚宦官交替专权D农民起义风起云涌,C,