第12课 汉武帝巩固大一统王朝 同步练习1(含答案)
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1、第第 1212 课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝 一、选择题 1. 被封建统治者利用和改造,成为我国两千多年封建文化正统思想的学说是( ) A. 道家 B. 墨家 C. 法家 D. 儒家 2. 下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是( ) A. 统一文字 B. 统一度量衡 C. 建立皇帝制度 D. “罢黜百家,独尊儒术” 3. 汉武帝以后,地方上的诸侯国越分越小,实力大减,无力和中央抗衡。这种现象的出现 与下列哪项措施的关系最密切( ) A. 罢黜百家,独尊儒术 B. 实行“推恩令” C. 连年征战 D. 开拓西域 4. 汉武的帝国一书中写道:“从此,中华帝国有了国家意识形
2、态,也有了恒定的核心 价值。 帝国作为一种制度, 也才稳定地延续了两千多年”。 其中的“核心价值”指 ( ) A. 儒家思想 B. 道家思想 C. 法家思想 D. 佛教思想 5. 年代尺有助于历史记忆。下列所示年代尺上的括号内分别应该填入( ) A. 秦 汉 B. 西汉 东汉 C. 汉 三国 D. 三国 西晋 6. 汉朝初期政治清明, 经济发展, 人民生活安定, 出现了中国封建社会的第一个盛世局面, 史称( ) A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 7. 汉朝的法律规定,商人禁止穿丝绸和乘车骑马,不许他们及其子孙当官,向他们加倍征 税。据以上材料能得出
3、的正确结论是( ) A. 该政策有利于商业的发展 B. 汉朝实行重农抑商政策 C. 该政策导致更多人弃农经商 D. 该政策导致人们不再经商 8. 考古专家在西汉海昏侯墓出土的漆器屏风上发现了论语,某报刊评论:“可见墓主 人刘贺对儒家典籍尤其是与孔子相关的著作特别重视, 除了大风气外, 个人的喜好恐怕 也是重要一面。”“大风气”指的是( ) A. “焚书坑儒” B. “罢黜百家,独尊儒术” C. 尊孔复古 D. “打倒孔家店” 9. 汉武帝为实行“大一统”采取了许多措施,其中整理财政的措施是( ) A. 断绝研读儒家以外学说的人求取功名利禄之路 B. 招收“弟子员”、铲除“异姓王” C. 国家统
4、一铸币,盐铁官营 D. 颁布推恩令,设河西四郡 10. 一年一度的高考圆了莘莘学子进入高等学府深造的梦想。 汉武帝时, 学生可进入当时哪 一最高学府接受教育( ) A. 私学 B. 太学 C. 军机处 D. 国子监 11. 实现西汉王朝政治、经济、军事和思想的大一统,使西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是 ( ) A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝 12. 公元前 118 年,汉武帝进行货币改革后,全国统一使用的货币是( ) A. 半两钱 B. 五铢钱 C. 铲币 D. 刀币 13. 下列文物按照其产生的时间先后排序,正确的结果是( ) 秦半两钱 战国时期的铁范 汉五铢钱 东晋王羲
5、之书法 A. B. C. D. 二、材料题 1、思想文化是一定时期政治、经济发展的产物,先进的思想能够推动社会的发展。阅读下 列材料,回答问题。 材料一 “这位哲学家的道德是无限辉煌的。” 论语英译本前言(1691 年出版) 材料二 (秦始皇)“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索 的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。” 郭沫若 材料三 史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁; 汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。” 中国历史众生相 材料四 现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合
6、。法 可厚德,德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一, 自律和他律并重,社会才能稳定有序。 中国传统德治思想的现代选择 (1)材料一提到的“这位哲学家”是哪位历史人物?他的核心思想是什么? (2)材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”指的是哪一历史事件?材料三中“要人 民只读一种书”指的是汉武帝的哪项具体措施? (3)对材料二和材料三,简析秦始皇与汉武帝对待儒家学说的态度有何不同? (4)根据材料四,请说出现代化治国的方略是什么? (5)综合以上材料,对待中国传统思想文化,我们应该持何种态度? 2、纵观中国历史,历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理,维护了国
7、家统一。阅 读材料,回答问题。 材料一 罢兵西归封诸侯,班赐宗彝于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于 营丘,曰齐。 史记周本纪 材料二 秦朝行政管理系统示意图(下图) 材料三 史书记载:汉初在沿用秦地方管理制度外,还分封了一些诸侯王国。 诸侯王的权力很 大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。诸侯王门下聚集许多宾客,常 常批评皇帝的政策,指责中央。 (1)材料一反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么? (2) 根据材料二指出, 秦始皇为建立统一的中央集权国家, 在中央和地方分别采取的措施。 (3)材料三所反映的问题后来对中央政权造成什么影响?汉武帝为消除这
8、一影响在政治和 思想上分别采取了什么措施? 参考参考答案答案 一、选择题 1.【答案】D 【解析】汉武帝接受董仲舒建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家思想作为封建社会 的正统思想。故选 D。本题考查的是汉武帝大一统。解答本题需要灵活运用汉武帝“罢黜百 家,独尊儒术”,把儒家思想作为封建社会的正统思想。 2.【答案】D 【解析】汉武帝时期,为了加强思想控制,实行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,由此确立 了儒家学说在中国封建社会思想界的统治地位。A统一文字、B统一度量衡、C建立皇 帝制度都是秦始皇的措施,故选 D 项。本题考查的是汉武帝大一统的措施,重点掌握在思想 上采取的措施。本题主要考查学生
9、的识记能力和辨析能力。 3.【答案】D 【解析】汉武帝以后,地方上的诸侯国越分越小,实力大减,无力和中央抗衡,主要是由于 汉武帝实行“推恩令”;为加强中央集权,汉武帝接受主父偃建议,实行“推恩令”,下令 允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。故选 B。本题考查的是汉武帝实行推恩 令。解答本题需要准确识记汉武帝实行推恩令的相关史实。 4.【答案】A 【解析】依据所学知识可知,汉武帝时期采取了董仲舒的建议,实行了罢黜百家、独尊儒术 的措施, 使儒家思想成为了封建社会的正统思想 所以这里的 “核心价值” 指的是儒家思想。 故选 A。本题以汉武的帝国的内容为切入点,考查的是汉武帝巩固大统一措施
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