第15课 两汉的科技和文化 同步练习1（含答案）

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1、第第 1515 课课 两汉的科技和文化两汉的科技和文化 一、选择题 1. 读书可以让阳光驻进我们的心灵，在书中不仅有眼前，更有诗和远方。请同学们阅读下 列书目并选出与叙述周武王、秦始皇和中央集权制等有关的一部是（ ） A. 本草纲目 B. 史记 C. 农政全书 D. 红楼梦 2. 写成伤寒杂病论一书，提出“治末病”理论，被后世称为“医圣”的是（ ） A. 张仲景 B. 华佗 C. 扁鹊 D. 霍去病 3. 下列三幅图片共同反映了（ ） 洛阳白马寺 洛阳龙门石窟 日本唐招提寺内鉴真塑像 A. 寺院建筑的中国化 B. 佛教文化的传播与发展 C. 文化传播者的坚韧 D. 雕塑艺术的古朴与精湛 4.

2、西汉史学家司马迁开创了“论从史出”的治史方法， 第一次以纪传体通史的体例叙述了 从黄帝到汉武帝时期 3000 多年的历史，完成了一部不朽的史学名著。这部史学名著是 （ ） A. 汉书 B. 后汉书 C. 三国志 D. 史记 5. 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记，记述了我国古代（ ） A. 从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史 B. 从夏朝到三国时期的历史 C. 从商朝到唐朝时期的历史 D. 从战国到五代时期的历史 6. 图显示的是哪一宗教的传播路线（ ） A. 基督教 B. 佛教 C. 伊斯兰教 D. 犹太教 7. 下列属于我国古代杰出的医学家及其成就的是（ ） A. 祖冲之和圆周率

3、B. 贾思勰和齐民要术 C. 郦道元和水经注 D. 张仲景和伤寒杂病论 8. 下列关于我国古代科技成就的搭配，不正确的是（ ） A. 华佗麻沸散 B. 张仲景伤寒杂病论 C. 贾思勰齐民要术 D. 祖冲之造纸术 9. 改进造纸术， 促进了人类文化的交流与教育的普及， 深刻地影响了世界文明的发展的是 （ ） A. 祖冲之 B. 蔡伦 C. 贾思勰 D. 顾恺之 10. 请问下图中的工艺流程图是我国古代四大发明中的什么?（ ） A. 造纸术 B. 印刷术 C. 火药 D. 指南针 11. 经国际天文学联合会 （IAU)批准， 月球上共计以 l4 个中国人的名称命名了 l9 个月球地 理实体。这 1

4、4 个中国人名和地名包括：李白、祖冲之、传说中的嫦娥、 瓷都景德镇等。 其中，祖冲之入选的理由是（ ） A. 改进了造纸术，推动了世界文化的发展 B. 撰写了齐民要术，在世界农学史上占有重要地位 C. 代表作兰亭集序被称为“天下第一行书” D. 精确推算圆周率，领先世界近一千年 12. 2015 年 11 月，江西南昌出土的西汉海昏侯墓园揭开了神秘面纱。海昏侯是汉武帝的孙 子，墓园出土文物数量之大，举世震惊，媒体纷纷报道。其中报道失实的是（ ） A. 出土了 10 余吨、约 200 万枚五铢钱 B. 出土陪葬品女史箴图，是绘画史上的又一珍品 C. 出土数以千计的竹简和近百版木牍，是我国简牍发现

5、史上又一次重大发现 D. 发现题有“孔子”字样的人物形象的屏风，这是迄今发现的最早的孔子像 13. 下列史实在史记中没有记载的历史事件是（ ） A. 刘邦建立汉朝 B. 项羽自刎 C. 陈胜起义 D. 刘备建蜀国 二、材料题 1、材料一：13 世纪晚期，一位意大利商人在中国生活多年，回国后他把在中国的见闻口述 成一本书，在当时的西方世界引起了巨大的反响，被誉为是“世界奇观之书”。该书向西方 社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。 材料二：中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中，将 他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。 材料一中提及的意

6、大利商人是谁？“世界奇观之书”具体指的是什么书？ 文明冲撞与融合的方式多种多样， 根据材料一、 材料二请你分别归纳古代文明交往的形式。 举出古代中国和世界、古代世界各民族各地区之间和平交往的三例重要史实(不得与所给 材料重复)，试选其中一例谈谈它的影响。 2、 阅读下列材料，回答问题： 材料一 蔡伦字敬仲，桂阳人也自古书契多编以竹简，其用缣帛（jin b 丝织品）者 谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意（设想）,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为 纸。元兴元年奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。 后汉书.蔡伦传 材料二 俗以为纸始于蔡伦，非也。 （宋）毛晃 （1）根据材料一，纸

7、发明以前，人们书写的材料有哪些？与纸相比，有哪些缺点？ （2）根据材料二并结合所学知识，判断毛晃对造纸术发明所持的观点正确吗？请说明你的 理由。 参考参考答案答案 一、选择题 1.【答案】B 【解析】生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的史记，记述了从黄帝到汉武帝时 期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。叙述周武王、秦始皇和中央集权制等有关史书 是史记，其它三部作品不涉及相关史实。故选 B。本题考查史记。本题主要考查学 生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用史记的内容。 2.【答案】A 【解析】东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了伤寒杂病论，全面阐述了中医 理论和治病原则，他医术高

8、明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。故选 A。本题考查张仲 景。 本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。 注意区别掌握东汉时 期的医学家张仲景和华佗在医学方面的贡献。 3.【答案】B 【解析】本题考查的是佛教文化的传播与发展的相关知识点。白马寺，位于河南省洛阳老城 以东 12 公里处，始建于东汉永平十一年（68 年），是佛教传入中国后兴建的第一座寺院， 所以与洛阳白马寺有关的宗教是佛教；洛阳龙门石窟雕刻的是佛教人物形象；唐玄宗时，鉴 真应日本僧人邀请， 东渡日本传播唐朝文化， 他精心设计的唐招提寺， 被日本视为艺术明珠。 由此可知，三幅图片共同反映的是佛教文化的传播与发展。

9、故 ACD 错误，B 正确。故选 B。 4.【答案】D 【解析】根据题干给出的“第一次以纪传体通史的体例叙述了从黄帝到汉武帝时期 3000 多 年的历史”可知这是史记生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的史记，记 述了从黄帝到汉武帝时期的史实， 是我国历史上第一部纪传体通史。 故选 D。 本题考查了 史 记鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。本题考查学生对基础知识的识记能力， 需要准确识记史记的内容、地位。 5.【答案】B 【解析】西汉史学家司马迁所写的史记，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历 史上第一部纪传体通史， 分本纪、 表、 书、 世家、 列传五部分， 这部书文笔简洁， 语言

10、生动， 描写人物栩栩如生，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。故选 A。本题考查史记。 本题以鲁迅的赞誉为依托， 考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力。 注 意区别掌握史记和资治通鉴。 6.【答案】B 【解析】 本题主要考查佛教的传播。 仔细观察示意图， 结合所学知识， 佛教产生于古代印度， 之后向外传播， 向北经中亚地区中国朝鲜、 日本、 越南等国。 向南： 传人斯里兰卡、 泰国、缅甸等国和我国境内的傣族地区。图示显示的宗教应为佛教，故选 B。 7.【答案】D 【解析】祖冲之是数学家，贾思勰是农学家，郦道元是地理学家，张仲景是医学家，他的代 表作伤寒杂病论，奠定了中医治疗学

11、的基础。故选 D。本题考查我国古代杰出的医学家 及其成就。本题主要考查学生识记历史基础知识的能力。难度较小。 8.【答案】D 【解析】南朝祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值精 确到小数点后第七位数字， 也就是在 3.1415926 和 3.1415927 之间， 这项成果领先世界近一 千年。西汉时发明了造纸术，东汉蔡伦改进了造纸术。D 对应错误。故选 D。本题考查祖冲 之。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握我国古代科技、文化 和艺术成就。 9.【答案】B 【解析】本题主要考查的是蔡伦改进造纸术的有关知识。根据所学知识，东汉宦官蔡伦总结 西

12、汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料造纸，改进了造纸术，为纪念蔡伦的 功绩，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。祖冲之是我国南朝时期著名的数学家和天文学家，他 把圆周率数值计算小数点以后的第 7 位数字， 这项成果领先世界近一千年； 贾思勰是中国古 代杰出农学家，写有齐民要术一书；顾恺之是东晋时期著名的画家。所以 ACD 不正确， 排除。故选 B。 10.【答案】A 【解析】本题主要考查了造纸术的相关内容。我国世界上最早发明纸的国家。西汉前期已经 有了纸。甘肃放马滩出土的绘有地图的纸，是目前世界上最早的纸。东汉蔡伦改造纸术、用 树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”，造纸术

13、的发明和改进，是 书写材料的一次伟大变革。是我国古代影响世界的四大发明之一。根据所学可以得出，图中 的工艺流程图是我国古代四大发明中造纸术。故选 A。 11.【答案】D 【解析】本题考查的是祖冲之的成就。根据所学知识可知，东汉的宦官蔡伦改进了造纸术， 贾思勰撰写了齐民要术，王羲之的代表作兰亭集序被称为“天下第一行书”，ABC 均不合题意，排除。祖冲之精确推算圆周率，领先世界近一千年，故选 D。 12.【答案】B 【解析】本题主要考查了学生对历史史实的识记能力。根据所学知识可知，汉武帝时将地方 的铸币权和盐铁经营权，收归中央，统一铸造五铢钱，故 A 项属实；女史箴图是东晋顾 恺之的代表作，不可能

14、出现在西汉，故 B 项不属实；东汉时的蔡伦改进造纸术后，纸逐渐普 遍使用，故 C 项属实；孔子是春秋晚期的大思想家、教育家，故 D 项属实。B 项符合题意。 所以 ACD 不对，故选 B。 13.【答案】D 【解析】本题主要考查了学生对史记相关知识的掌握。根据所学知识可知，司马迁是我 国古代伟大的史学家，他用十多年的时间写出了史记。该书记述了从传说中黄帝到汉武 帝时约 3000 年的史实。是我国历史上第一部纪传体通史。D 项刘备建蜀国发生在西汉汉武 帝之后，不会记载在史记中，符合题意。所以 ABC 不对，故选 D。 二、材料分析题 1、【答案】 （1）马可波罗。马可波罗行纪。 （2）和平交往、

15、交流；战争、征服等暴力冲突。 （3）丝绸之路、遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋、阿拉伯数字的 传播、佛教传入中国、造纸术和印刷术的传播等。古印度人创造了从 0 到 9 十个数字的 计数法，阿拉伯人对它加以改造，12 世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉 伯数字”。 【解析】 （1）本题主要考查了马可波罗的有关知识。根据所学知识，材料一中提及的意大利商人 是马可波罗。1271 年，17 岁的马可波罗前往中国。马可波罗在中国生活了 17 年后， 从海路回到意大利。记述马可波罗东方经历和见闻的马可波罗行纪一书，后来在欧 洲广为流传，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。 （2）本题主要考查了

16、古代文明交往的形式。根据所学知识，古代文明交往的形式有两种： 和平交往和战争征服。根据材料一中的“该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进 了东西方文化交流”可知，这是通过和平交往的方式来传播古代文明。根据材料二中的“蒙 古军队在大举征战的过程中，将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧 洲”可知，这是通过战争征服来传播古代文明。 （3）本题主要考查了古代中国和世界、古代世界各民族各地区之间和平交往的三例史实。 根据所学知识可知，古代中国和世界、古代世界各民族各地区之间和平交往的史实很多，例 如：丝绸之路、遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋、阿拉伯数字的传播、佛教传入 中

17、国、造纸术和印刷术的传播等。阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献， “阿 拉伯数字”的发展和传播就是其中之一。古印度人创造了从 0 到 9 十个数字的计数法，阿拉 伯人对它加以改造，12 世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。 2、【答案】 （1）竹简、缣帛（或丝织品）；简重、缣贵。 （2）正确；西汉前期已经出现用于书写的纸。 【解析】 （1）本题主要考查纸的相关知识。依据所学可知纸发明以前，人们书写的材料有：简牍、 缣帛（或丝织品）。简牍实际是几种东西的总称，指的是竹简、木简、竹牍和木牍，其中简 以竹简，牍以木牍为多。把字写在狭长的竹片或木条上叫做竹简或木简，写在较宽的竹片或 木板上叫竹牍或木牍。 简牍的缺点是笨重； 缣帛实际上是一种丝织品， 可以裁剪、 缝制衣服， 也能写字绘画。与简牍相比，它柔软光滑，易于运笔和舒卷，又不像竹简那么笨重、易于散 乱。但缣帛的价格昂贵，不可能被普及推广。 （2）本题考查蔡伦改进造纸术的相关知识。依据所学可知：西汉前期已经出现用于书写和 绘图的纸。 例如甘肃天水汉墓出土了西汉前期的纸 （麻纸） ， 上面绘有地图， 这种纸薄而软， 纸面平整光滑。这说明造纸术不是蔡伦首次发明的。东汉时期的蔡伦只是改进造纸术，扩大 了纸的原料来源，降低生产成本，提高了纸的质量。