《第7课 战国时期的社会变化 学案1(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第7课 战国时期的社会变化 学案1(含答案)(6页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第第 7 7 课课 战国时期的社会变化战国时期的社会变化 【学习目标学习目标】 1. 知道战国七雄,掌握战国的历史分期,战国七雄兼并战争的情况及其作用。 2.了解战国时期铁农具和牛耕的广泛使用等情况。 3.掌握商鞅变法的背景、主要内容及作用。 4.掌握都江堰的修建概况、构成、功能和意义。 【学习重点学习重点】 战国七雄,商鞅变法,都江堰 【学习难点学习难点】 战国七雄,商鞅变法,都江堰 【课前预习课前预习】 (一)战国七雄 1、 形成: 经过春秋近 300 年的纷争, 维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃。 战国初年, _国被_、_、_三家大夫瓜分,_国由大夫田氏取代。_、_、_、_、_、 _
2、、_七国史称“战国七雄”。 2、主要战争及特征:强大的诸侯已不再打着“_”的旗号。当时的战争规模很大、参 战兵力多、交战区域广、持续时间长。著名的战役有_之战、_之战、_之战等。_ 国逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。 (二)商鞅变法 1、 背景: 战国时期, _和_的使用进一步推广, 社会生产力水平进一步提高。 新兴的_ 势力增强。 2、目的:确立新的政治经济秩序,以求_。 3、时间及支持者:公元前_年,_。 4、措施: (1)政治上:确立_,由_直接派官吏治理;废除_的世袭特权;改革_制度, 加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。 (2) 经济上: 废除_,允许_; 鼓励耕织
3、, 生产粮食布帛多的人可以_; 统 一_。 (3)军事上:奖励_,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 5、作用:使_的国力大为增强,提高了_,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后 _奠定了基础。 (三)造福千秋的都江堰 1、背景:战国后期,秦国在改革政治和发展经济的过程中,注重_。 2、概况:公元前 256 年,秦国蜀郡郡守_主持,在成都附近的_上修建了都江堰。 3、工程结构:由渠首和_两大系统工程构成。渠首建于岷江之中,分为鱼嘴等三个主体 工程。鱼嘴将岷江分为内江和外江,内江用于_,外江用于_。 4、作用:是一座综合性的水利枢纽。发挥出_、_、_等多方面的作用。使_ 成为千里沃野,被称为“_”。 【展
4、示交流展示交流】 小组讨论、交流、展示,各组互评,教师点拨。小组讨论、交流、展示,各组互评,教师点拨。 【课堂达标】【课堂达标】 一、选择题 1山西位于太行山之西、黄河以东。山西之名,因居太行山之西而得名。山西自古被称为 “表里山河” ,又被称为“三晋之地” 。你知道“三晋之地”这一名称的来源吗 ( ) A山西曾经建立过三个晋国 B战国初期,山西境内的晋国被一分为三 C人们的约定俗称 D. 山西曾经被一个叫“三晋”的国家统治过 2.经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸 强,七雄出。”引自三字经 ,其中的“七雄”是指( ) A. 齐、楚、秦、燕、赵、魏、
5、韩 B. 楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C. 晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D. 吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩 3.如下图是战国七雄形势图 ,其中所示位置分别是( ) A. 秦、楚、齐、燕 B. 齐、楚、秦、燕 C. 燕、齐、秦、楚 D. 燕、齐、楚、秦 4 史记记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬陷商鞅,商鞅起兵反抗,败死后被 车裂。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法的内容中,最能触动大贵族利 益的是 ( ) A建立县制 B国家承认土地私有 C允许土地自由买卖 D奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 5 “治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅的下列变法措施,旨在提高军
6、队战 斗力的是 ( ) A改革土地制度 B奖励军功 C重视农业 D建立县制 6在战国后期的秦国,一个农民如果想要免除劳役和免受惩罚,最好的办法是 ( ) A勇于公战,怯于私斗 B不隐瞒犯法行为 合法经商致富 D大量生产粮食和布帛 7.毛泽东曾评价说:“商鞅之法,此诚我国从来未有之大政策”商鞅变法内容中,对我 国地方行政体制影响最为深远的“大政策”是( ) A. 国家承认土地私有 B. 允许土地自由买卖 C. 建立县制 D. 根据军功大小授予爵位和田宅 8某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧。下面是四 位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是 ( ) A小华:出
7、身贵族的人,爵位保持世袭 B小丽:努力种田的人,可以免除徭役 C小红:土地属于私有,可以自由买卖 D小强:军功卓著的人,授予爵位田宅 9公元前 340 年,生活在咸阳郊外的年轻富商李有为,想提高自己社会地位的途径是 ( ) 奋发读书,考取功名 弃商务农,努力耕织 上战场杀敌立军功 利用经商获利,大量购置田产 A B C D 10.战国时期,为秦国能够最终兼并六国,统一中国打下坚实基础的事件是( ) A商鞅变法 B李悝变法 C管仲改革 D吴起变法 11.史记商君列传记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝公 卒,太子立遂灭商君之家。”这段材料说明( ) A商鞅变法失败的原因是触犯了奴
8、隶主贵族利益 B社会改革必须顺应历史潮流 C太子即位后顺应民心处死商鞅 D改革可能遇到重重阻力,会付出沉重代价 12兴水利,除水害,事关人类生存。“它的规模从表面上看,远不如长城宏大,却注定要 稳稳当当地造福千年。”由于它的修建,成都平原成为富饶的“天府之国”,“它”是指我 国古代的哪一项水利工程 ( ) A都江堰 B郑国渠 C灵渠 D大运河 13 “战国时期,他在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程。从此,成都平原变成了 天府之国。”材料中的“他”是( ) A李冰 B李春 C伊尹 D管仲 14.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期,秦国就在长江修筑了都江堰水利 工程。 课堂上, 同
9、学们对都江堰的作用做了下面推断, 参考下图, 你认为最准确的说法是 ( ) A防洪排水 B水运 C防洪灌溉 D蓄水防旱 二、非选择题 15、阅读下列材料,回答问题。 材料一 夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。 南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,皇朝自此完。 朝代歌 材料二 “武王追思先圣王, 乃褒封神农之后于焦, 黄帝之后于祝于是封功臣谋士 封弟周公旦于曲阜。” 史记周本记 材料三 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。 论语 材料四 如下图: 战国形势图 请回答: (1)我国历史上第一个王朝的建立者是谁?写出商朝末年著名的暴君。 (2)材料二涉及了西周时哪一政治制度?周王实行这一制度的主要目的是什么? (3)材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸?请再列举一个这一时期著名的霸主? (4)写出材料四图中战国七雄中 A.B.C 所代表的国家名称。 参考答案参考答案 1-5.BADDB 6-10. DCACA 11-14.AAAC 15 (1)禹;纣。 (2)分封制;为了巩固统治。 (3)齐桓公;晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公(任写一个即可) (4)A 是齐国;B 是楚国;C 是秦国。
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