第9课 秦统一中国 学案2(含答案)
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1、第第 9 9 课课 秦统一中国秦统一中国 一、学习目标一、学习目标 1.识记秦王嬴政统一六国的史实,了解其重要意义。 2.掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施,知道秦始皇巩固统一的具体内容。 3.通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析,认识这种制度对巩固统一的重要性。 4.认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望,是历史的进步, 二、自主预习二、自主预习 1.公元前 年, 秦国发动强大的攻势, 开始了统一六国的战争。 公元前 年, 秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。 2.秦的统一,结束了春秋时期以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上 统一 的多民族的 国家。 3.皇帝之下,设有中央政权机构,
2、由丞相、 、御史大夫统领,分别掌管行政、军 事和 ,最后的决断权由皇帝掌控。 4.秦朝的疆域,东至 ,西到陇西,北至 ,南达南海,是当时世界上 的大国之一。 三、合作探究三、合作探究 1.秦始皇巩固统一的措施有哪些?这些措施的实施有何意义? 项项 目目 内内 容容 意意 义义 文化上文化上 经济上经济上 军事上军事上 四、随堂演练四、随堂演练 1. 梁启超: “天下之统一,势也。不统于秦,亦统于他国。 ”天下“统于秦”发生在( ) A公元前 356 年 B公元前 230 年 C公元前 221 年 D公元前 202 年 2小明想要参观我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家都城遗址,那么他应该
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