第6课 动荡的春秋时期 学案2(含答案)
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1、 第第 6 6 课课 动荡的春秋时期动荡的春秋时期 【学习目标】【学习目标】 1. 识记春秋时期的经济发展,春秋诸侯争霸的情况及其作用。 2通过学习,培养学生用联系、发展的观点分析看待历史现象的能力。大国间军事力量的 较量,实际上是政治、经济和军事综合实力的较量,革故鼎新,才能富国强兵。 3通过对齐桓公、晋文公和越王勾践称霸原因的探究,认识到国兴靠治,人兴靠明确的追 求目标和坚忍不拔的毅力。兴人是兴国的关键。 【重点难点】【重点难点】 教学重点: 春秋时期的经济发展特点 教学难点: 诸侯争霸的实质 【导入新课】【导入新课】 温故知新:前面我们学习了早期国家的建立,请同学们回忆一下主要有哪几个王
2、朝,他 们什么时候建立的? 西周时怎么灭亡的,东周又是怎么开始的呢?东周分为哪两段?让我们来学习第 6 课 动荡的春秋时期 。 【自主学习】【自主学习】 1 1. .春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展 _后期,农业上出现了_农具和_,促进了农业上的深耕细作。商 业活动十分跃,很多城市开设了商品交换市场,_货币也越来越广泛地流通。 2.2.王室衰微王室衰微 春秋时期的社会处于动荡的状态,_制逐步遭到瓦解。周平王东迁后,周王室的 统治势力大减,地位下降,诸侯相继起来争霸。 3.3.诸侯争霸诸侯争霸 春秋时期, 以“_”的名义进行征战, 争夺霸主的地位。 _、 _、 楚庄王、秦穆公等先后称霸中原,
3、春秋末期,长江下游的_和_也先后北上争 霸。在争霸过程中,出现了大规模的 。 【课堂达标】【课堂达标】 1 1.历史朝代顺序歌中有“东周分两段”这样一句。这里的“两段”指的是( ) A.春秋和战国 B.西汉与东汉 C.西晋与东晋 D.北宋与南宋 2.犬戎之乱后的镐京残破狼藉,周平王迁都洛邑,东周开始。为了便于研究这段历史,史学家 将它划分为两个时期,东周前期被称为 ( ) A.西周时期 B.商周时期 C.战国时期 D.春秋时期 3 3.我国开始出现铁制农具是在( ) A.夏朝时期 B.商朝时期 C.春秋时期 D.战国时期 4 4.下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具,其出现的先后顺序是(
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