第1课 鸦片战争 教学设计1
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1、第第 1 1 课课 鸦片战争鸦片战争 【目标解读】 【课程标准】 讲述林则徐虎门销烟的故事;列举中英 南京条约 的主要内容,认识鸦片战争对中国近 代社会的影响。 【教学目标】 知识 与能 力 了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟运动,理解鸦片战争爆发的原因; 知道 南京条约 的内容,简单分析其影响,进而认识鸦片战争对中国近代社 会的影响 过程 与方 法 观看影片 林则徐 的片段,感受中国人民反抗侵略的斗争精神;让学生走上 讲台,利用地图讲述鸦片战争的过程;设计小组合作探究活动,理解南京条 约的危害 情感 态度 与价 值观 学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神;通过学习英国向中国 走私
2、鸦片的史实,认识世界主要资本主义国家在发展过程中给世界其他地区 带来的危害及影响 【重点难点】 重点:1.鸦片战争前的中外形势。 2.鸦片战争及南京条约的危害。 难点:鸦片战争及南京条约的危害。 【教学过程】 【导入新课】 鲜花是美丽的,但有一种花却是与罪恶联系在一起。一百多年前,中英两国之间爆发的 鸦片战争与这种花有着密切的联系。 (播放鸦片战争视频)中英两国远隔重洋,相距如此遥远, 为什么会在 19 世纪中期爆发战争呢?这场战争能否避免呢?它对中国社会又产生了哪些重大 影响?让我们一起步入今天的历史课堂,一起走进那段硝烟弥漫的历史。 【新课探究】 一、鸦片走私与林则徐禁烟 1.1.请同学们
3、阅读教材正文第一自然段内容请同学们阅读教材正文第一自然段内容, ,指出鸦片战争前中英贸易情况。指出鸦片战争前中英贸易情况。 答案提示:清前期中英贸易情况中国出超,英国入超,英国处于贸易逆差地位。 教师引导:为了扭转贸易逆差,英国想到了什么? 答案提示:鸦片。 2.2.多媒体课件展示材料多媒体课件展示材料: : 材料一 材料二 中英交战两年了,道光帝还不知道英国在何方,他派人审问英俘,竟提出这样的 问题:“究竟该国地方周围几许?到回疆有无旱路可通?与俄罗斯是否接壤?” 两江总督牛鉴对英国的火轮船,开始“疑其轮系用牛拉”,而有人将实情相告,仍然“疑 信未决”,直到亲眼见到“火轮机关”,才“叹而信之
4、” 。 材料三 19 世纪前夕英国的东方殖民体系 材料四 中英正当贸易状况展示 贸易图示 贸易数据 年度 英国输 华总值 中国输英总值 中英贸易中,中 国出入超情况 1765-1769 1 192 915 2 190 619 出超 997 704 1795-1799 5 373 015 5 719 972 出超 346 957 1830-1833 7 335 023 9 950 286 出超 2 615 263 教师提问: 在鸦片战争之前,中英两国的情况如何?英国为什么走私鸦片到中国? 答案提示:鸦片战争之前,清朝统治下的中国处于封建社会的晚期,自给自足的自然经济 占统治地位,实行闭关锁国政策
5、。 英国是当时世界上最强大的资本主义国家,为推销工业品和 掠夺廉价的工业原料而四处扩张,广阔的中国市场成为它的对象。 英国向中国走私鸦片的主要目的是扭转贸易逆差。在正当的中英贸易中,英国的工业品 在中国没有市场,而中国的茶叶、生丝、瓷器在英国特别畅销,英国的白银不断流向中国,为 牟取暴利,开始向中国走私鸦片。 3.3.教师引导学生阅读教材图片、数据资料教师引导学生阅读教材图片、数据资料, ,同时出示一则材料同时出示一则材料, ,让学生分析讨论让学生分析讨论: :鸦片鸦片 走私给中国带来哪些危害走私给中国带来哪些危害? ?多媒体课件展示材料多媒体课件展示材料: : (鸦片)槁人形骸,蛊人心志,丧
6、人身家,实生民以来未有之大患,其祸烈于洪水猛兽。 魏源 答案提示:财政危机、政治更加腐败、军队战斗力下降。 4.4.多媒体课件展示材料多媒体课件展示材料: : 材料一 中国禁烟运动“给了我们一个战争的机会可以使我们终于乘战胜之余威, 提出我们自己的条件,强迫中国接受。这种机会也许不会再来,是不可能轻易放过的” 。 安德鲁韩德森致拉本特函 材料二 “(虎门销烟)把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品,全部给予销毁! 这是我大英帝国的奇耻大辱!我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家! 要狠狠地教训它!要迫使它开放更多的港口,要保护我们天经地义的合法贸易!” 英国外相巴麦尊在议会上
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