第12课 新文化运动 教学设计2

《第12课 新文化运动 教学设计2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第12课 新文化运动 教学设计2（3页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、第第 1212 课课 新文化运动新文化运动 三维目标 【知识与技能】 了解新文化运动兴起的历史背景、 主要阵地、 代表人物及著作； 掌握新文化运动兴起的标志、 基本内容、历史意义。 【过程与方法】 通过对新文化运动的分析， 学习从历史背景出发， 联系具体内容， 分析其作用与影响的方法， 从而提高分析问题的能力。通过对材料的分析和解读，做到论从史出，以培养阅读、理解、 分析材料的能力。 【情感、态度与价值观】 通过对新文化运动“民主” “科学”两面旗帜的学习，增强在新时代条件下的民主与科学意 识；通过对新文化运动的代表人物事迹的介绍与分析，培养爱国主义情感和社会责任感，以 及为建设国家、改造社会

2、不断追求真理的精神。 【重点】 新文化运动的基本内容及其意义。 【难点】 新文化运动把斗争锋芒指向孔教的原因。 教学过程： 导入新课： (材料式导入)20 世纪初期，在北大的讲坛上，有从海外归来的、西装革履的大力宣传新思 想的进步人士，也有拖着长辫子、身穿马褂的满口之乎者也的封建遗老，他们相互抨击对方 的思想观点， 出现了激烈的思想冲突。 为什么会有这样奇怪的现象出现呢？就让我们一起学 习第 12 课新文化运动 ，去了解吧！ 【合作探究】 知识点一 新文化运动的兴起 阅读教材 P56，讨论： (1)新文化运动是在什么的背景下兴起的？ 答案提示：政治：以北洋军阀为首的反动势力妄图复辟帝制(辛亥革

3、命并没有改变中国半 殖民地半封建的社会性质，没有使中国独立富强)。经济：中国民族资本主义经济进一步 发展， 民族资产阶级强烈要求实行民主政治。 思想： 辛亥革命后， 民主共和思想深入人心， 与袁世凯复辟帝制的行径势不两立。 (2)简述新文化运动的时间、标志、代表人物、阵地等基本要素。 答案提示：时间：1915 年；标志： 新青年杂志的创办；代表人物：陈独秀、胡适、李大 钊、鲁迅等；主要阵地：北京大学和新青年杂志。 知识点二 新文化运动的内容与意义 1阅读教材 P57，思考： (1)归纳新文化运动的主要内容。 答案提示：抨击旧道德和旧文化，提倡民主与科学，提倡白话文、建设新文学。 (2)什么是旧

4、道德和旧文化？抨击旧道德和旧文化是针对什么情况而提出的？ 答案提示： 旧道德和旧文化是指以孔子为代表的儒家传统道德和文化。 是针对北洋政府统治 时期猖獗一时的尊孔复古逆流而提出的。 (3)为什么新文化运动把斗争锋芒指向孔教？ 答案提示： 新文化运动发生的直接原因就是因为袁世凯在全国各地大肆尊孔复古， 为其复辟 帝制做舆论宣传。资产阶级知识分子反对袁世凯复辟，首先就从反对尊孔复古的逆流开始。 历史原因是因为孔教在中国根深蒂固，宣扬的就是三纲五常，是封建制度的理论基础，新文 化运动作为一场资产阶级的文化运动，要宣扬民主共和，必然要反封建，当然矛头首先指向 孔教。 (3)“民主与科学”在新文化运动中

5、的地位如何？由谁首先提出？ 答案提示：民主与科学是新文化运动的两大口号，只有民主与科学才能救中国；陈独秀。 (4)为什么新文化运动将民主与科学作为两大口号并提？ 答案提示：民主的对立面是专制，科学的对立面是愚昧。专制都是以愚昧为基础的，为此封 建统治者为统治老百姓都普遍采取愚民政策。 一个人受尽苦难， 却把这一切归结到自己的命 不好，压根想不到去反抗专制压迫，因此要提倡民主，反对专制。要提倡民主，还要有能行 使民主权力的人，这就要学习科学，用科学为民主保驾护航。所以把民主与科学作为新文化 运动的两大口号并提。 (5)新文化运动也是一场文学革命，它反映在哪些方面？有什么影响？ 答案提示：胡适在文

6、学改良刍议中提倡白话文，陈独秀在文学革命论中主张建设新 鲜、平易、通俗的新文学。经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来。 教师点拨：新文化运动是沿着两条战线展开的，一条是思想战线，一条是文学战线。两条战 线交织进行，因而它既是一场思想革命，又是一场文学革命。抨击旧道德和旧文化，提倡民 主与科学，就是要提倡新的资产阶级的民主制度和民主思想，来反对封建思想和封建制度， 是属于思想革命，提倡白话文，建设新文学，即文学革命，就是要通过简单、通俗、易懂的 白话文，去宣传资产阶级的民主、科学，从而扩大新文化运动的影响力。 2结合所学，谈谈你对新文化运动的认识。 答案提示：新文化运动是一次伟大的思想解放运

7、动，它动摇了封建道德礼教的统治地位，使 中国人民接受了一次民主和科学的洗礼， 促进了民众的觉醒， 唤起了人民对国家政治事务的 关心。 但新文化运动对中国传统文化的看法带有一定的片面性， 存在对中西方文化绝对的肯 定或否定。 3我们应该如何看待中西方文化？ 答案提示：对待中西方文化，应该取其精华，去其糟粕，以我为主，为我所用，使之与当代 社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现现代性。 本课小结： 新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续， 是资产阶级的启蒙运动， 动摇了封建思想的 统治地位，民主与科学的思想得到弘扬，使中国出现了第三次思想解放潮流，为五四运动的 爆发作了思想准备。 新文化运动是资产阶级文化反对封建文化的激烈斗争， 是辛亥革命以来 在纷繁复杂的历史条件下，对中国解放和发展之路的新探索。新文化运动的倡导者“铁肩担 道义” ，为振兴中华，改造黑暗的旧中国作出了不懈努力。 板书设计; 新文化运动 兴起 标志：1915年新青年的创办 代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅 主要阵地：北京大学、新青年 内容 抨击旧道德和旧文化 提倡民主与科学 提倡文学革命 影响 积极：一次伟大的思想解放运动 消极：对中国传统文化的看法带有一定片 面性