第26课 教育文化事业的发展 教学设计2
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1、第第 2626 课课 教育文化事业的发展教育文化事业的发展 一、教学目标 知识与能力: 知道京师大学堂、 申报 、商务印书馆的兴起与发展;了解鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、 聂耳、冼星海等人的成就。 过程与方法: 通过对清末民初教育与文化事业情况的学习,了解中国近代教育与传媒事业正在跟随世界潮 流前进和发展,认识到教育改革的必然性,建立大众传播媒体的重要性以及积极影响,从中感 受创办者的开拓敬业和献身精神。 情感、态度与价值观: 通过对民国时期文艺作品思想性的分析,增强爱国主思想 二、教学重难点: 重点:京师大学堂、 申报 、商务印书馆。 难点:民国时期文艺作品反映出的时代精神。 三、教学方法:
2、多媒体教学法、小组合作学习、讲授法 四、讲授新课 (一) 、导入新课: 图片中展示的是 1898 年戊戌变法期间创办的京师大学堂的牌匾。京师大学堂是中国近代最 早的大学,是当时全国最高的学府,也是当时全国的最高教育行政机关。1912 年,京师大学堂 改名为北京大学。北大是中国“新文化运动”与“五四运动”的发祥地,也是多种政治思潮 和社会理想在中国的最早传播地,享有极高的声誉和重要的地位。北京大学也是亚洲最重要 的大学之一。 那么,它的创办在中国教育史上有什么重要意义?这一时期的教育文化事业的发 展情况又是怎样的? (二) 、讲授新课 一、教育、新闻出版业的发展 1.教育 鸦片战争以后,西方先进
3、的科技文化大量涌入中国。有识之士逐渐认识到传统教育与科举制 度的危害,于是提出了进行育变革、废除科举制度的强烈要求。 这一时期出现过哪些新式学堂? 洋务运动时期,洋务派先后兴办了京师同文馆、 福州船政学堂等一批新式学校。 甲午战争后, 清政府先后在天津创办北洋西学堂,在上海创办南洋公学。百日维新期间,清政府又决定创 办京师大学堂。 你知道这一时期为什么要创办这么多的新式学堂吗? 为了培养洋务人才和维新人才,适应形势发展的需要。 同学们,你们知道清政府通过什么选拔人才吗? 科举考试: 师:清朝沿用明朝的教育制度,学校以四书五经为主要教材,国家通过科举考试选拔人才,这 样培养的人才,越来越不适应近
4、代中国的需要。 于是一些较为开明的官员就提出了学习西方、 改革教育的主张。 师:近代新式教育发展的主要表现有哪些? 学生归纳:1901 年,清政府以科举流弊太多,决定从次年开废除八股文。1903 年,又以科举阻 碍学校发展,决定逐步废除科举制。1905 年,清政府谕令一律停止科举考试,存在 1300 多年 的科举制度至此寿终正寝。与此同时,清政府还通令兴办学堂,颁布各级学堂章程,统一全国 学制。中国近代新式教育逐渐发展起来。 师小结:1905年,科举制度的废除,标志着存在了约1300年的科举制度终于退出了历史舞台, 这意味看由封建王例扶持的传统旧式教育体系的彻底崩溃,中国近代教育从此进入新的发
5、展 时期。 2.新闻出版业的发展 请同学们回顾一下,在维新变法、 辛亥革命和新文化运动期间的一些著名报纸和杂志是什么? 生:万国公报时务报民报新青年等 这些报纸的特点大都政治性非常强,时事性也强,主要是为宣传资产阶级改良或革命而创办 的。鸦片战争后,外国人在上海,香港等城市创办了外文报纸,主要是给外国人看的。后来, 中文报纸也出现了,其中最著名的是什么呢?这一时期还有比较大的报纸和杂志? 生:最著名的是 1872 年在上海创办的申报。天津的大公报、上海的新闻报和延 安的解放日报,是民国时期的著名报纸,上海的东方杂志、陈独秀创办的新青年 和邹韬奋主办的生活周刊,是民国时期影响较大的刊物。 师:申
6、报是近代中国存在时间最长的中文报纸。原全称申江新报, 1872 年创办到 1949 年停办,历时 78 年,出版时间之长,影响之广泛,是其他报纸难以企及的。 因为申报见证、记录了晚清以来中国曲折复杂的发展历程,被人称为研究中国近现代史 的“百科全书” 过渡:这些新式报刊,报道各地发生的重大事件,分析国内外时局,它们报道及时,覆盖面广, 深刻影响着人们的日常生活,报纸的出现,促进了出版业在中国的发展。 1897 年在上海创办的商务印书馆,是近代中国人创办的第个也是规模最大的文化出版机构。 师:同学们,你们知道我们现在使用的工具书中,有哪些是印书馆出的吗? 学生:有现代汉语词典、新华字典、辞海、新
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