第13课 五四运动 课件3(共21张ppt)
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1、第13课 五四运动,第四单元 新时代的曙光,右图展现的是人民英雄纪念碑上的浮雕作品“五四运动”。,五四青年节,山东青岛五四广场,【学习目标】 1、说出五四爱国运动的相关史实,认识到五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。 2、认识五四爱国运动是中国新民主主义革命的开端。 3、感悟五四青年崇高的爱国主义精神。,任务一,【自主学习】阅读课本第5960页“五四运动的爆发”正文部分。回答下列问题。 问题1.五四运动爆发的背景是什么? 问题2.归纳出五四运动兴起的时间、地点、口号、主力、斗争形式、要求。,五四运动的爆发,“即将召开的和会是一次非同寻常的机会,中国可以借此谋求某种程度的公平待遇,并对过去
2、半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。” 顾维钧,参加巴黎和会的中国代表团提出了哪些要求,结果目标实现了吗?,问题1.五四运动爆发的背景是什么?,巴黎和会场景,中国外交失败的原因是什么?,中国落后,落后就要挨打。弱国无外交,强权即公理。,巴黎和会上中国外交的失败,五四运动的导火线,问题2.归纳出五四运动兴起的时间、地点、口号、主力、斗争形式、要求。,1919.5.4,北京,“外争主权,内除国贼” “誓死力争,还我青岛” “废除二十一条” 拒绝在“和约”上签字,学生,游行示威,严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥,【小组合作探讨】:从五四运动的口号“外争主权,内除国贼”中我们可以看出五四运动性
3、质是什么?为什么?,矛头指向帝国主义,体现了反帝的要求。,矛头指向以曹汝霖、章宗祥、陆宗舆为代表的北洋军阀政府,北洋政府推行的封建统治,体现了反封建的要求。,五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。,性质:,外争主权,内除国贼,任务二,【深入探究】阅读课本第61页“五四运动的扩大”正文部分及材料,回答下列问题。 问题1.五四运动爆发后,中外对五四运动都有什么反应? 问题2.从6月起,运动的主导力量有什么变化?运动的中心有什么变化?,五四运动的扩大,五四运动爆发后,中外对五四运动都有什么反应?,社会各阶层广泛拥护。陈独秀亲自起草北京市民宣言。,中方,外方,日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等
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