4.1交通运输 教学设计

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1、第四章第四章 中国的经济发展中国的经济发展 第一节第一节 交通运输交通运输 (第 1 课时) 【教学目标】 知识与技能 1.举例说明交通运输的重要作用。 2.了解选择交通运输方式需要考虑的因素， 比较不同交通运输方式的特点， 根据需要合 理地选择交通运输方式。 过程与方法 通过对交通运输方式特点的比较、分析、讨论，初步学会运用归纳、对比的方法学习地 理知识。 情感态度与价值观 体会交通运输的重要性。 【重点与难点】 根据需要合理地选择交通运输方式。 【教学方法】 对比、分析、讨论。 【课时安排】 2 课时 【教学过程】 一、情景导入 人们常说“火车一响，黄金万两” ，这说明交通运输业在经济发展

2、中起着什么作用？当 你乘坐飞机、轮船、火车、汽车外出旅游时，什么最贵？什么速度最慢？每天你是怎样到达 学校的？ 让我们带着这些问题，一起去交通运输中寻找答案吧！ 二、新课学习 （一）交通运输方式的选择 视频：交通运输的重要性 1.交通运输的作用 交通运输不仅与我们的生活息息相关， 而且对社会经济发展起着极其重要的作用。 人们 把交通运输形象地比喻为“经济发展先行官” 。 2.现代运输的概念 指使用汽车、火车、船舶、飞机等运输工具，把人或物从一个地方运输到另一个地方。 3.交通运输工具的发展 古代运输方式：观察分析古代运输方式有什么特点？（运量小、速度慢、效益低； ） 现代运输方式：公路运输、铁

3、路运输、水路运输、航空运输、管道运输是主要的现代交 通运输方式。观察分析现代运输方式有什么特点？（运量大、速度快、效益高； ） 我来说！你能说出下列现代交通运输方式的运输工具吗？ 运输方 式 铁路运输 公路运输 水路运输 航空运输 管道运输 运输工 具 火车 汽车 轮船 飞机 管道 4.选择合适的交通运输方式 （1）选择交通运输方式应考虑的因素 讨论：从他们的谈论中，你能说出选择交通运输方式应考虑的因素吗？ 运送什么呢？运量有多大？ 运送距离有多远？需要多长时间？ 是否安全呢？运费贵吗？ 其他还有什么呢？ 应考虑的因素：出行的目的，货物本身的性质，运输价格的高低，运输速度的快慢，运 量的多少

4、（2）不同的交通运输方式的特点 不同运输工具运输量有多大差别？ 一艘散装货轮，一次运量可达几万吨至几十万吨 一列货运列车，一次运量可达上千吨 一辆载货卡车，一次运量可达几吨 一架大型客机，一次可搭载乘客 400 人以上 铁路运输 公路运输 水路运输 航空运输 管道运输 运输工具 火车 汽车 轮船 飞机 管道 运量 较大 较小 大 最小 大 不同运输工具票价上有何差别？ 旅客从上海到武汉的交通费用比较（2012） 票价/元 公路运输（长途汽车） 300 航空运输（飞机） 850 铁路运输 动车 346（一等软座） 空调快速 150（硬座） 铁路运输 公路运输 水路运输 航空运输 管道运输 运输工

5、具 火车 汽车 轮船 飞机 管道 运价 较低 较高 最低 最高 不同运输工具的一般速度怎样？ 不同运输工具的一般速度比较 火车 80350 千米/时 汽车 60120 千米/时 海轮 3040 千米/时 飞机 4001000 千米/时 铁路运输 公路运输 水路运输 航空运输 管道运输 运输工具 火车 汽车 轮船 飞机 管道 运速 较快 较慢 最慢 最快 总结：不同的交通运输方式的特点 铁路运输 公路运输 水路运输 航空运输 管道运输 运输工具 火车 汽车 轮船 飞机 管道 运量 较大 较小 大 最小 大 运价 较低 较高 最低 最高 运速 较快 较慢 最慢 最快 货运选择依据 大宗笨重、 中远

6、程、 鲜货、 活物、 大宗笨重、 远程、 贵重、 量少、 主要运送 石油、 急需 短程 不急需 急需 天然气 （3）客、货运交通运输方式的选择 拓展延伸：歌诀助记交通运输方式的选择 贵重急需数量少，航空运送为最好； 易腐变质鲜活货，短程公路最可靠； 远程最少飞机运，量大专用火车跑； 大宗笨重远不急，铁路水运均可到。 实战演练 活动比较与选择交通运输方式 1人们根据不同的出行目的选择合适的交通运输方式。根据下列情况，为这几位旅客 出主意。 A.乌鲁木齐某学校的王校长接到去北京开会的通知， 要求第二天必须赶到。（航空运输） B.刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。她们想选择比较经济的旅行方案。

7、（铁路 运输） C.周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。 （水路运输） 2根据下列情况，选择合适的交通运输方式，并说明理由。 例：上海有一位患者需要移植骨髓。台北有一位志愿者捐献了自己的骨髓。骨髓必须在 24 小时内从台北送到上海。 （飞机） 运距远、贵重、急需、量小的货物，适宜选择航空运输。 （1）1 吨活鱼从北京郊区的水库运往城区。 （汽车） （2）1 吨葡萄从山东运到上海销售。 （汽车） 鲜活的或易变质的货物，运距较近，多采用公路运输。 （3）5 000 吨钢材由上海运往济南。 （火车） （4）1 万吨大米从大连运往广州。 （轮船） 大宗笨重货物，远距离运输，一般

8、选择铁路或水路运输。 三、课堂练习 1.被称为“经济发展先行官”的产业是（B） A工业 B交通 C农业 D商业 2.美国的一位华裔急需移植骨髓， 中国的一位志愿者捐献了与好相匹配的骨髓， 骨髓必 须在 48 小时内送到美国，你认为应该选择的运输方式是（A） A航空运输 B铁路运输 C公路运输 D水路运输 3.下列各种交通运输方式中，属于现代交通运输方式的是（D） 牛马拉车 风帆行船 公路运输 铁路运输 航空运输 管道运输 手提肩扛 A. B. C. D. 4.两箱急救药品从成都运往拉萨，最适宜的运输方式为（A） A航空运输 B铁路运输 C公路运输 D内河运输 5.“网购”是一种新兴的购物方式，

9、最适宜为其服务达到“送货上门”目的的交通运输 方式是（B） A铁路 B公路 C航空 D水运 四、课堂小结 我们学了什么？ 交通运输方式的选择 交通运输的作用 现代运输的概念 交通运输工具的发展 选择合适的交通运输方式 五、作业布置 1.被称为“经济发展先行官”的是什么产业？ 2.现代运输工具有哪些？ 3.选择交通运输方式应考虑哪些因素？ 【板书设计】 交通运输 （第 1 课时） （一）交通运输方式的选择 交通运输的作用 现代运输的概念 交通运输工具的发展 选择合适的交通运输方式 （第 2 课时） 【教学目标】 知识与技能 1.掌握我国主要的铁路线，了解铁路线的命名方法。 2.运用地图说出我国交

10、通运输网的大致分布。 3.了解我国重要的交通枢纽。 过程与方法 初步学会运用归纳、读图分析的方法学习地理知识。 情感态度与价值观 培养学生关心我国交通运输事业的发展，增进爱国情感。 【重点与难点】 1.“五纵三横”的铁路干线的分布。 2.重要的铁路枢纽的分布。 【教学方法】 自主学习、实践演练、读图分析。 【课时安排】 2 课时 【教学过程】 一、情景导入 温故知新：现代运输方式有哪些？ 公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输。铁路运输是我国最主要的交通 运输方式之一。 今天，让我们共同来学习“我国铁路干线的分布” 。 二、新课学习 （二）我国铁路干线的分布 1.铁路运输的地位 铁路

11、、公路、水运、空运等构成我国现代立体交通运输网络。 阅读材料：我国立体交通网络初具规模 如今人们驾车，都可以通过高速公路，从东向西，从北往南。水运是我国货物运输的重 要通道，水运具有运能大、占地少、能耗小、污染轻、成本低的特点，在建设资源节约型、 环境友好型社会方面意义重大。 在铁路、公路、水路日益通畅的同时，空中交通发展也很快。我国民航运输总量已经跃 居世界第二位。 2.铁路运输的发展 新中国成立前：我国铁路里程短，分布零散 新中国成立以后：经过多年建设，形成较为完整的铁路运输网络 改革开放以后：铁路建设速度加快，铁路干线连通了全部省级行政中心，部分城市之间 还有高速铁路连接 3.我国的铁路

12、网 东部：铁路建设比较早，发展速度比较快，铁路网密集 西部：铁路建设比较晚，发展速度比较慢，铁路网稀疏 4.主要的铁路干线 从铁路的基本延伸方向来看，我国主要铁路干线可以分为南北干线（五纵） 、东西干线 （三横） ，呈“五纵三横”的格局 （1）南北铁路干线-“五纵” 读图与老师共同找出来：京沪线；京九线；京哈京广线；北同蒲太焦焦柳线；宝 成成昆线 （2）东西铁路干线-“三横” 读图与老师共同找出来：京包包兰线；陇海兰新线；沪杭浙赣湘黔贵昆线 我国海拔最高的铁路：青藏铁路 拓展延伸：铁路干线名称 中国铁路干线长，五纵三横汇成网； 京哈京广贯南北，陇海兰新东西向； 京包包兰黄河北，宝成成昆西南方；

13、 京沪焦柳是两纵，沪昆相连一横畅； 后建京九大动脉，北京向南到香港。 我国主要铁路干线的起止点 走向 干线名称 起止点 南北 干线 京沪线 北京上海 京九线 北京九龙 京哈京广线 北京哈尔滨、北京广州 北同蒲太焦焦柳线 大同太原焦作柳州 宝成成昆线 宝鸡成都昆明 东西 干线 京包包兰线 北京包头兰州 陇海兰新线 连云港兰州乌鲁木齐 沪杭浙赣湘黔贵昆线 上海杭州株洲贵阳昆明 活动：在图中找到京沪线、湘黔线、兰新线。分析这三条铁路线的名称，看看是怎样给 它们命名的。 京沪线： 名称分析： “京”是北京的简称， “沪”是上海的简称。 命名方式：用起讫点所在城市的简称命名。 湘黔线： 名称分析： “湘

14、”是湖南的简称， “黔”是贵州的简称。 命名方式：用起讫点所在省份的简称命名。 兰新线： 名称分析： “兰”是兰州的一个字， “新”是新疆的简称。 命名方式：用起点的一个字，用终点所在省的简称命名。 拓展延伸：铁路线的命名 （1）以起止点城市来命名。如京广线，起止城市是北京和广州。 （2） 以起止点所在的省级行政单位的简称来命名。 如湘黔线， 起点是湖南省的株洲市， 终点是贵州省的贵阳市。 （3）以起点省级行政单位的简称和一个终点城市命名。如兰新线，是兰州至新疆的阿 拉山口。 （4）以铁路线所在的位置来命名。如北疆线，位于新疆北部。 5.交通运输枢纽 形成：在若干条交通运输线交叉的地方，形成了

15、重要的交通枢纽 作用：为旅客、货物办理中转、发送、到达等业务。 类型有单一枢纽：铁路枢纽和综合枢纽：铁路-航运枢纽 读图了解主要铁路枢纽分布：北京、徐州、兰州、成都、郑州、株洲、上海 读图分析经过这些枢纽的铁路干线 北京：京哈线、京包线、京沪线、京九线、京广线 郑州：京广线、陇海线 徐州：京沪线、陇海线 兰州：包兰线、陇海线、兰新线 株洲：京广线、浙赣线、湘黔线 成都：宝成线、成昆线 上海：京沪线、沪杭线 总结：主要铁路枢纽经过的铁路 铁路枢纽 所属省(市) 经过该枢纽的铁路干线 北京 北京市 京哈线、京包线、京沪线、京九线、 京广线 郑州 河南省 京广线、陇海线 徐州 江苏省 京沪线、陇海线

16、 兰州 甘肃省 包兰线、陇海线、兰新线 株洲 湖南省 京广线、浙赣线、湘黔线 成都 四川省 宝成线、成昆线、成渝线 上海 上海市 京沪线、沪杭线 活学活用：读“2003 年北京苏州、上海、杭州”的部分列车时刻表，回答下列问题： T21 次列车的始发站是北京， 终点站是上海， 它与 1461 次列车的始发站和终点站相同； 两次列车相比，T21 次列车快。 “我是小导游” ：读我国铁路干线的分布图回答：有一个旅游团准备从上海乘火车到乌 鲁木齐游览，请你帮助他们选择合适的路线。 （从上海坐火车走京沪线到徐州，走陇海线到 兰州，走兰新线到乌鲁木齐） 三、课堂练习 1.下列铁路干线中，属于东西铁路干线的

17、是（C） A.京哈京广线 B.宝成成昆线 C.陇海兰新线 D.京沪线 2.京沪线、京广线与陇海线相交的铁路枢纽分别是（C） A.郑州、株洲 B.郑州、徐州 C.徐州、郑州 D.徐州、株洲 3.湘黔线连接的省份是（A） A.湖南、贵州 B.湖北、广西 C.湖南、重庆 D.湖北、贵州 4.京包线和包兰线的交汇点是（A） A.包头 B.兰州 C.乌鲁木齐 D.北京 5.暑期到了，小华同学全家计划从昆明出发，乘火车去上海参观 2015 年世博会。依照 便捷的原则，昆明到上海依次经过的铁路线是（B） A成昆线、川黔线、浙赣线、沪杭线 B贵昆线、湘黔线、浙赣线、沪杭线 C贵昆线、浙赣线、湘黔线、沪杭线 D湘黔线、贵昆线、浙赣线、沪杭线 四、课堂小结 本课时我们学习了我国铁路干线的分布， 了解了铁路运输的地位和发展、 我国的铁路网、 “五纵三横”的铁路干线以及交通运输枢纽等方面的内容， 对交通运输的发展有了更深刻的 认识。 五、作业布置 1.我国最重要的交通运输方式是什么？ 2.说出东西走向的“三横”和南北走向的“五纵”铁路线的名称。 3.说出 5 个铁路枢纽及经过它的铁路名称。 【板书设计】 交通运输（第 2 课时） （二）我国铁路干线的分布 铁路运输的地位 铁路运输的发展 我国的铁路网 主要的铁路干线 交通运输枢纽