2.4自然灾害 教学设计

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1、第四节 自然灾害 【教学目标】【教学目标】 知识与技能知识与技能 1.常见的自然灾害，能会判断气象灾害和地质灾害。 2.自然灾害等大致分布。 3.了解避灾方法。 过程与方法过程与方法 使用读图和资料分析的方法获取地理知识。 情感态度与价值观情感态度与价值观 通过认识我国常见的自然灾害的分布， 让学生能够正确认识和对待自然灾害， 学会自我 避灾。 【重点与难点】【重点与难点】 1.自然灾害的分布大势。 2.掌握常见的、实用的救灾措施。 【教学方法教学方法】 读图分析、资料分析。 【课时安排课时安排】 1 课时 【教学过程】【教学过程】 一、情景导入一、情景导入 资料：2012 年 5 月 10

2、日，甘肃省岷县发生特大冰雹山洪泥石流灾害，灾害造成 47 人 死亡、12 人失踪、132 人受伤入院治疗，35.8 万人受灾。 你知道我国经常发生的灾害有哪些吗？它们都会造成什么危害？如何去预防和减轻灾 害带来的影响？让我们一起去探讨吧！ 二、新课学习二、新课学习 （一）常见的自然灾害（一）常见的自然灾害 1.自然灾害的概念： 自然环境经常发生异常变化， 其中有些会造成资源破坏、 财产损失、 人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做自然灾害。 拓展延伸:如何判断自然灾害 自然灾害的形成必须具备两个条件： 一是要有自然环境的异常变化作为诱因； 二是要有 受到损害的人、财产、资源作为承受的客体。满足这两

3、个条件的灾害才称得上自然灾害，而 由人类活动引起的灾害不属于自然灾害。 2.常见的自然灾害 气象灾害:洪涝、台风、干旱、寒潮 地质灾害:地震、滑坡、泥石流 3.气象灾害 （1）干旱:长时期降水异常偏少甚至无降水，会造成农作物减产、人畜饮水困难等，形 成干旱。 分布:我国干旱灾害最严重的是华北地区 思考:为什么我国干旱灾害最严重的是华北地区？（华北地区降水量较少，尤其是春季 降水少。 ） 洪涝:连续性的暴雨或短时间的大暴雨，都可能形成洪涝。 分布:主要分布东南沿海地区 思考:为什么洪涝主要分布在东南沿海地区？（降雨量大；河流汛期长；多台风；多平 原，地势低平排水不畅。 ） 温馨提示： 干旱和洪涝

4、是影响我国的最主要的气象灾害。 它们发生范围广， 持续时间长， 造成的损失巨大。 （2）台风:是一种发源于热带洋面的大气涡旋，常带来狂风和特大暴雨 台风带来的影响： 利：解除或缓和盛夏期间的旱情 弊：特大暴雨容易造成洪水灾害 分布:我国东南沿海地区易发生台风灾害。 思考:为什么我国东南沿海地区易发生台风灾害？（台风从低纬度海洋侵入，登陆后逐 渐减弱以至消失，所以我国台风灾害主要分布在东南沿海地区） （3）寒潮:是强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温现象，并伴有大风、雨雪、冰冻 等，形成灾害。 拓展延伸:寒潮一般多发生在秋末、冬季、初春时节。我国气象部门规定：若冷空气侵 入造成的降温，一天内达到

5、 10 以上，而且最低气温在 5 以下，则称此冷空气，爆发 过程为一次寒潮过程。可见，并不是每一次冷空气南下都称为寒潮。 分布:青藏高原、云贵高原、台湾和海南省受寒潮影响小 思考:为什么青藏高原、云贵高原、台湾和海南省受寒潮影响小？（青藏高原、云贵高 原因海拔高；台湾和海南省因寒潮发源地远） 4.地质灾害 （1）地震 特征：地下深处岩层发生断裂，产生震动的现象 危害：房屋倒塌、交通和通信中断、人员伤亡 视频：唐山大地震 （2）滑坡 特征：是坡地上不稳定块体在重力作用下整体向下滑动的现象。 危害：破坏或掩埋坡上和坡下的农田、建筑物和道路，造成人员伤亡。 （3）泥石流 特征：在坡度较陡的沟谷中形成

6、的饱含石块和泥土的特殊洪流 危害：冲毁农田、房屋、道路等，具有强大的破坏力 总结：山区发生地质灾害的频率较高 （二）我国自然灾害频发（二）我国自然灾害频发 1.我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一 （1）同一时间，往往有很多地区发生自然灾害。 例如，春夏季节我国黄河中下游地区常见旱灾，江淮等地区则多发洪涝灾害。 （2）同一地区，不仅会出现多种自然灾害，而且不同的自然灾害有时还会连续发生。 例如，2011 年自春至夏，江西一些地区先是旱灾，紧接着是洪涝灾害。 （3）同一灾害如干旱、洪灾等，在大多数地区经常发生。 2.我国是世界上遭受自然灾害最为严重的国家之一 小资料：2010 年我国的自然

7、灾害 2010 年全国各类自然灾害共造成 4.3 人次受灾，因灾死亡失踪 7844 人，紧急转移安 置1858.1人次； 农作物受灾面积3742.6万公顷， 其中绝收面积486.3公顷； 倒塌房屋273.3 间，损坏房屋 670.1 万间；因灾直接经济损失 5339.9 亿元。 综合判断， 2010 年是近 20 年来仅次于 2008 年的第二个重灾年份， 其中青海、 甘肃、 云南、四川、陕西、吉林、新疆、江西、湖南、贵州等省（自治区）灾情较为严重。 （三）防灾减灾（三）防灾减灾 自然灾害经常发生， 防灾减灾工作就显得特别重要。 我国在多个方面一直重视防灾减灾 工作，并取得了很大的成就。 1.

8、防灾 运用遥感卫星等技术，能够比较精确地预报台风、寒潮等灾害。 修建了大量的防灾工程。 2.救灾 建设一大批救灾物资储备中心，以保证自然灾害发生时，能够及时供应救灾物资。 自然灾害发生时，及时调动救灾人员，有效减轻灾害损失。 3.避灾 地震发生时，我们应该怎么做？（当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序撤到安 全的空旷地带；如果不能及时撤离，可以暂时躲在小空间的墙角。 ） 泥石流发生时，我们应该怎么做？（当发生泥石流时，应向垂直于泥石流流动方向的山 坡上跑。 ） 三、课堂练习三、课堂练习 1.下列现象或事件，哪些属于自然灾害（ A ） A.一场突如其来的冰雹，把田地里很多西瓜砸烂了 B.化工

9、厂永泄漏，水田被污染，有刺鼻的臭味 C.一游客违反规定在林区吸烟，乱扔烟头，引发森林火灾 D.楼上一块广告牌被一阵瞬时大风刮落，正好砸在楼下的两辆汽车上 2.下列灾害中，不属于气象灾害的是（ D ） A旱灾 B水灾 C台风 D泥石流 3.防洪是综合治理长江的首要任务.下列工程对于长江中下游地区的防洪起重要作用的 是（C） A疏浚航道 B发展灌溉 C防洪 D沿岸绿化 4.下列说法正确的是（ A ） A. 山区是我国地质灾害的多发区 B. 我国旱涝灾害频繁的主要原因是冬季风的不稳定 C. 东南沿海地区是我国干旱的多发区 D. 我国地势的第二阶梯是泥石流的多发区 四四、课堂小结、课堂小结 （一）常见的自然灾害 （二）我国自然灾害频发 （三）防灾减灾 五五、作业布置、作业布置 1.你见过哪些自然灾害？它们造成了哪些危害？ 2.说说看，你周围有哪些避灾设施，你会利用吗？ 【板书设计】【板书设计】 自然灾害 （一）常见的自然灾害 （二）我国自然灾害频发 1.自然灾害概念 1.我国是世界上自然灾害 2.常见的自然灾害 发生最为频繁的国家之一 3.气象灾害 2.我国是世界上遭受自然 4.地质灾害 灾害最为严重的国家之一 （三）防灾减灾 1.防灾 2.救灾 3.避灾